复习目的：
学生获得的知识更加巩固， 计算能力和估算能力更加提高， 能用所学的数学知识解决简单的实际问题， 提高学习数学的兴趣， 增强学好数学的信心， 全面达到本学期的教学目标。
复习内容：
一、 数与计算：
1、 万以内的加减法（笔算）
2、 多位数乘一位（口算、 笔算）
3、 倍的认识
4、 分数的初步认识
二、 量与计量：
1、 测量（毫米、 分米、 千米、 吨）
2、 时、 分、 秒
三、 空间与图形：
1、 四边形
2、 周长
四、 数学思想方法：
数学广角（集合）
复习目标：
1、 会笔算三位数的加减法， 会进行相应的估算和验算。
2、 会口算一位数乘整十、 整百数； 会笔算一位数乘两、 三位数， 并会进行估算； 能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3、 初步认识简单的分数（分母小于 10） ， 会读、 写分数并知道各部分的名称， 初步认识分数的大小， 会计算简单的同分母分数的加减法。
4、 初步认识平行四边形， 掌握长方形和正方形的特征， 会在方格纸上画长方形、 正方形和平行四边形； 知道周长的含义， 会计算长方形、 正方形的周长； 能估计一些物体的长度，并会进行测量。
5、 认识长度单位千米， 初步建立 1 千米的长度观念， 知道 1 千米＝1000 米； 认识质量单位吨， 初步建立 1 吨的质量观念， 知道 1 吨＝1000 千克； 认识时间单位秒， 初步建立分、秒的时间观念， 知道 1 分＝60 秒， 会进行一些有关时间的简单计算。
6、 使学生感知韦恩图的产生， 初步培养学生建模意识和能力， 体念解决问题策略的多样性， 并初步渗透集合思想。
7、 能运用生活经验， 对有关的数字信息作出解释。 使学生体会数学与生活实际的联系，明确学习数学的目的。
8、 体会学习数学的乐趣， 提高学习数学的兴趣。
9、 养成认真作业、 书写整洁的良好习惯。
10、 体验数学与日常生活的密切联系， 初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
复习重点：
万以内的加法和减法笔算， 多位数乘一位数， 四边形以及运用所学的知识解决简单的实际问题。
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