在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？范文网为大家精心整理了假如给我三天光明作文【优秀10篇】，希望能够帮助到大家。
篇一：假如给我三天光明作文 篇一
马克·吐温曾说过：十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。
这本书讲的是海伦在19个月大时，一场大病夺走了她的视力和听力，至此，她常常发脾气，直到莎莉文老师走进了她的生活——教她认字，阅读，才使她打开心灵的眼睛。海伦在家人和老师的帮助下，克服了种种困难，先后在珀金斯盲校法和剑桥女子学校就读，最终如愿以偿考上哈佛大学。
海伦·凯蒂是一个意志坚强的人，由于她又聋，又盲，又哑，学习简直比登天还难，但她并没有放弃，而是以更坚强的意志考上哈佛大学。正如马克思所说：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才可以到达彼岸。海伦假想给她三天光明，她就会把这三天分成三个部分，第一天，她要看到老师和亲朋好友，将他们的面孔深深印在脑海里；第二天她要参观博物馆了解人类真实面孔；第三天，她要度过人类中最平凡的一天。
三天短暂时期，告诉我们应该珍惜生命。谢谢你，海伦老师，你已经用行动向我们证明应该珍惜生命，不应该自暴自弃。
篇二：假如给我三天光明读后感500字5 篇二
我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》，我的内心被海伦·凯勒那种坚强不屈的精神深深震撼了！
海伦·凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明，失聪，他变成了一个既盲，又聋的女孩。海伦是不幸的，她对她对生活失去了信心；但同时她又是很幸运的，她遇见了春风暖化雨般的沙莉文老师。沙莉文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此，海伦凭着一颗坚强的心，身残志不残，在逆境中崛起，学会很多种国家的语言，最终毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人，并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。
在生活中也有像海伦这样坚持不懈的人。在班级里沈心悦是很努力的，她每天在学校按时完成作业，闲暇之时经常看书，有时候还自觉做课外作业。在coco的课外延时活动中，每五十分钟一次自习时间，总是能看到她在奋笔疾书，连头都不抬一下，一科作业写完后再写另外一科。下课休息的时候，她总是会说：“别烦我，我还有课外作业没写呢！要聊天一边去。”在正常下课时，总是能看到她在津津有味的读书。我要成为她那种沉迷于学习的人。
让我们从读完这本书开始，像海伦·凯勒那样坚强、乐观、勇敢，好好珍惜自己所拥有的，用微笑面对厄运，自强不息，奋发学习，到达自己理想的彼岸！
篇三：假如给我三天光明作文 篇三
在这个漫长的暑假里，我读了许多书，书里的一个个故事使我明白了很多道理。让我最难忘的是盲聋女作家—海伦·凯勒的故事。
海伦·凯勒出生在一个小城中。她还没出生几个月，就生了一场大病；病好后，她便再也看不见东西了，听不见声音了。可是，她靠着自己的努力和坚持，改变了自己的命运，考上了盼望已久的大学，成为了20世纪美国著名的盲聋女作家。
读完了《假如给我三天光明》，我觉得自己比海伦·凯勒幸福多了，我可以坐在明亮的教室里和同学们一起读书、写字；而海伦·凯勒只能用手去感觉这个世界。又盲又聋的海伦·凯勒都能如此地珍惜时间，那我们这些健康的孩子更应该好好地学习了。
海伦·凯勒的故事告诉我们：不管你面对着多大的困难，只要能坚持下去就一定可以成功！
篇四：假如给我三天光明作文 篇四
海伦·凯勒是个聋盲人，可是最终却成了世界闻名的作家！这是为什么？因为她不怕困难，面对厄运的到来不屈服，勇敢向前！
海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮曼斯菲尔德莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。
我深刻认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总一条件差，困难多。作为没有成功的理由。但是，和海伦·凯勒相比，这些困难是多么微不足道！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运，海伦·凯勒不就是这样吗？
篇五：假如给我三天光明作文 篇五
书中介绍了美国盲聋哑女学者海伦·凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了说话，并且学会了五种语言，为人类作出了重要贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数鲜花和掌声。
一个盲聋残疾人，为何能取得如此大的成就呢？如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运，那么，她将会成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为一个博学多才、受人尊敬的人。
读完此书，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差呀，困难多呀为不能取得成就的理由。但是，和海伦。凯勒相比，这些问题是微不足道的。一个人只要胸怀远大的目标，并且为这个目标去不懈努力的奋斗，就不会让不理想的客观条件所束缚，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹的去收获成功的美好。
人应该如何去对待人生？人生价值在何处？我觉得海伦·凯勒为我做了圆满的回答：人应该凭借着一颗不屈不挠的心，在自己的生命历程创造了一个有一个奇迹，她用惊人的毅力去挑战命运，用爱去回报世界，这一切都是在逆境中发生的。我们要用不屈不挠的心、顽强向上的精神和善良的微笑去对待人生，在逆境中实现我们的人生价值。
海伦·凯特虽然逝世了，但她的精神与我们同在。
在困境中，你要对你自己说：“我一定行！”
篇六：《假如给我三天光明》读书笔记 篇六
暑假，我阅读了一本让我懂得珍惜人生的励志书籍——《假如给我三天光明》，心灵受到极大震撼。
《假如给我三天光明》是一个身残志坚的女作家海伦·凯勒写的。她是一个声誉很高的作家，她虽然度过了87年看不到色彩的春秋，但她却没有丧失信心，成为让世人惊叹的楷模。在海伦很小的时候，一场高烧让她失去了视力，听力以及说话交流的潜力，成为重度残疾人。海伦·凯勒虽然进入一个无声的世界，但她透过莎莉文老师呕心沥血的帮忙以及自我坚强不屈的毅力认识并学会了写文字，还写出一篇篇驰名中外的好文章。从文章的字里行间我感受到海伦每一点一滴的`成就都要付出比常人不知多少倍的艰辛和努力。
海伦·凯勒虽然是位盲人，但她却能使人们称赞她的文章，这不是她多年努力的结晶又是什么呢？而莎莉文老师对海伦一生充满的爱心和耐心更令人敬佩。连想我们自我，遇到一点困难和挫折就退缩，放下，是多么的不就应呀！
我们虽然拥有健全的身体，有一双明亮的眼睛，但却不好好珍惜，不努力学习工作。而海伦·凯勒却没有一双明亮的眼睛，听不到鸟儿清脆的歌声，换做哪个人，哪个人的心里会好受呢？但是，海伦却没有放下，而是站起来，用心乐观的去应对生活。我们有眼睛，能够看到万紫千红的春天；我们有眼睛，能够看到人们脸上幸福的笑容；我们有眼睛，能够看到世界各地的风光……虽然海伦·凯勒没有光明，但她却享誉中外。我们拥有光明，就就应好好的珍惜它，这样人生才更有好处，更有价值。
篇七：读《假如给我三天光明》有感 篇七
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福！”知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的。孤独感，她古怪、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求，使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦对大自然景色的描写简直是细中之细，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求。每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
篇八：假如给我三天光明作文 篇八
要是三天后，就看不到那光明的世界。我要将世界所有喜爱的画面注入脑海。
第一天，我要去电影院看许多喜爱的电影，把台人喜欢的电影明星：米奇、米妮、海绵宝宝、皮卡丘、蜡笔小新……牢牢地记在脑子中。
第二天，我要记住：从小养我的妈妈，她那眉毛翘起的样子。为了我的前途会胡乱发火的爸爸，他和蔼可亲的奶奶伤心时眼泪飞落的样子。平易近人的外婆从不发脾气的样子。与我交好的同学笑的打滚的样子。对我胜似亲人的朋友生气时说话的样子。亲切美丽的教师发脾气时比狮子还可怕的样子。带着微笑的邻居开心时一蹦三尺的样子…。失明时，想起与你们一起度过的点点滴滴感到多么幸福！想起你们那亲切的面容，我是多么开心！
第三天，我会捧着几本喜爱的书，一遍又一遍的读，最好读到可以背诵的程度，海的女儿、快乐王子、白雪公主、玫瑰公主……都是我亲密的朋友我要永远记住他（她）们。
失明前的三天光明生活我感到十分短暂，可我不会让它悄然无声地从指缝中流走。
篇九：读《假如给我三天光明》有感 篇九
光明，一个多么熟悉的词，又是一个往往被人忽视的词。光明难道不是光线吗？光明还有什么可贵之处呢？但自从我从那本书中认识她后……
著名慈善家及作家海伦·凯勒，这位举世瞩目的人，却是一位生活了八十八个春秋，度过了八十七年无光、无声的世界，受过哈佛大学教育的女性！海伦·凯勒将自己的生活艰辛历程、如何走出黑暗以及帮助她成长的老师的一生融汇在这本《假如给我三天光明》中。它把海伦·凯勒坎坷、丰富、伟大的一生展现在我们的面前，向我们展示了她那颗不屈不饶的心。
海伦·凯勒曾说：“‘忘我就是快乐。’因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”的确，海伦·凯勒一生能用两个字概括：忘我。这也是她之所以能好好生活，努力创业的原因！当自己痛苦时，为何不索性忘记痛苦的自己，去想些快乐的事呢？一生乐趣不也正是如此吗？迈入初中大门后，学习量也随之大大增加了，许多同学常常被压得透不过气来，从此生活在阴影中。其实，生活中还有许多美妙的事情，劳逸结合，还能事半功倍。人人都知道，一个人终究是有缺憾、不自由的，但只要我们的心是自由的，人就会活得快乐。学习也一样，求学的路上不会一帆风顺，但我们不能让自己的脑子仍去钻这种牛角尖，要从积极的心态去面对，度过那一个又一个的浪头。“忘我”就像光明一样，照暖着人心。
此书不仅讲述了海伦·凯勒自己，还称赞了如春风化雨般的安
妮？莎莉文老师。它生动地描述了老师艰苦的一生，为了海伦·凯勒不惜一切代价而且不求名利，默默无闻……安妮？莎莉文老师不正是千千万万个老师的一个缩影吗？他们年复一年、日复一日的教导着祖国的花朵儿，当粉笔灰染白了他们的青丝时，他们又何曾在意呢？当自己的学生消失在茫茫人海之中，成名、创业时，他们依然默默无闻地工作，将爱的光明撒向人间……
读一本好书就是与一个伟大的心灵的对话。读完这本书之后，它让我发现，不仅仅只有海伦·凯勒，光明是可以贯穿所有人的一生的。此时，光明不在仅是一缕阳光，它是欢乐，是成功，是毅力，是老师的教导……它们化作一缕缕光明，为我们照亮（）前行的路。
篇十：假如给我三天光明作文400字 篇十
今天我有幸拜读了海伦·凯勒的自传〈假如给我三天光明〉。读完后，我的心“扑通”一下的沉了下去。里面给我印象最深的一句话是：“一个人失去了什么才知道珍惜。”我想，人人都有这个体会，都对这句话不陌生吧，因为，它常常出现在我们身边。
过去低年级时，大家都觉得我是一个值得信赖的好朋友，爱跟我玩，当时可以说时人人抢着跟我玩。可我呢，从来就不懂得珍惜。那时上体育课，大家让我选跟谁玩，我呢，很害怕，因为我想大家一块玩，那多好！可她们就是非要我选，我当然生气了，做在一边不理她们了。但很快就有人来劝我别生气了，谁来劝我了，我就跟她玩了。就这样，我脾气越来越大，对朋友也不太好了，就导致现在只有六七个好朋友的结局了。
我现在改了，因为我失去过，尝到了那种失去最珍贵友谊的感觉，失去了不会在有，就算又有了，你觉得会恢复到那么好的友谊境界吗？不会了，不会有了。海伦失去了视觉和听力，如果让她恢复到跟正常人一样，那她会多么珍惜，多么爱惜啊！因为她失去过，尝到了那种双耳失聪，双目失明的感觉。
朋友，珍惜吧，珍惜爱你爸爸妈妈的爱，珍惜你最好朋友的友谊，珍惜你身旁的任何一个人、事、物。珍惜现在，珍惜未来！
