无论是在学校还是在社会中,大家总是需要不断学习的,掌握学习方法,能够帮助大家节省学习时间,提高学习效率。为了帮助大家正确高效的学习,这次漂亮的小编为您带来了学习心得体会【最新3篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
篇一:学习的感悟 篇一
国培就像“冬天里的一把火,悄悄走近我身边,熊熊火光照亮了我”,我的激情再次被燃烧,血管里流淌着的血液犹如惊涛骇浪,一阵一阵地冲激着我的心田,泛起阵阵波澜——远程是一个平等的舞台,国培计划让我看到了未来的曙光,树立起了一种向上的、积极的人生态度。
通过在线看视频、远程研讨、提问交流与作业实践,我又重新对自己的职业生涯充满了憧憬和激情。国家远程培训像是架设了一座桥,让我们相识;又像是打开了一扇窗,让我们求知;更像是创造了一个美妙的空间,让我们促膝谈心、畅所欲言。远程培训是一种享受,享受同学们的鼓励和建议;享受班级简报的精彩多姿;享受作业完成后的幸福与满足;享受同行的精彩点评、交流与感悟;享受专家指点迷津?无尽的享受,无穷的快乐。作为一名一线教师,我也希望今后通过自己的努力在教学工作中更能激发学生的学习兴趣,让孩子们享受到学习带给他们的享受和欢乐!经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:
一、专家引领,思想振荡。
无论是视频讲座还是理论知识,都让人耳目一新。专家幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的。讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解。在畅谈中国农村教育的过去、现在的同时,给我们展示未来中国教育的远景,在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,我们平时思考的太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,这方面实在太欠缺了。
二、同行交流,共同成长。
本次培训,每位培训教师都有丰富的语文教学经验,教学的外部条件也非常相似。因此,学习期间,我们不仅聆听专家的讲座,并且成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己语文教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝
试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是语文教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。教师教学基本技能和案例研究设计,通过这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我对它们的理解更加透彻,为今后教学打下了坚实的基础。
徜徉在知识的海洋里,让我们饱尝和品评了以前从未问津过的丰盛大餐,不仅能够聆听教育专家的讲座,倾听他们对课堂教学细节的把握原则;而且能够品读来自全省学员的精彩作业,在这作业的背后是汗水和辛劳的付出;还能够欣赏来自新思考网的简报,接受了最新的教育理念。专家老师孜孜不倦夜以继日的工作精神,同学们评头论足,那是坦诚的交流,真诚的指点,辅导老师一次次精彩的作业点评和耐心细致的指导,一个个令人耳目一新的新思维、新想法、新见解在这里发生激烈的碰撞,思维的火花在这里得到生命的延续,让我感动,生命的激情再次奔放;虽然,我们相隔千山万水,但我们在网上同思考,共学习,汲取新思考的甘露,结出了友谊之花,国培路上,有你有我也有他。虽然在冬季,国培之路依然有阳光、有春风、有细雨,“自主、合作、探究”在培训中充分体现,“自主、合作、探究”也必将在今后的生物教育实践中鲜花盛开,结出“新思考”的胜利之果。总之,这一切的一切都来自国培。
篇二:学习的方法 篇二
字词是的很重要组成部分,字音、字义辨析是每考必出,教者和学者都必须认真对待,尤其是学的人,要把在自己读书过程中遇到的不清楚、不明白的字词通过字典弄清楚,要不厌其烦,不能得过且过。精读教科书:课本知识是-基本的知识 读好课本是复好化学的-基本依据,我们应该有 课本知识是-基本的知识,读好课本是复好化学的-基本依据 意识地从知识点与“通法 通法”的角度去分析教科书的内容,提高记忆的质量 提高记忆的质量;同时配以老师 教学中经常介绍的一些特殊解题技巧,加上在自我训练过程中经常查阅的内容,这样有利 于提高自信,收到好的效果 收到好的效果。高中英语暑假班哪个好|上海一对一暑期补习学校有哪些专心听课的习惯 如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。
应当培养的优良习惯还有许多,诸如有疑必问的习惯,有错必改的习惯,动手实验习惯,查找工具书的习惯,健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看,还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。高中英语暑假班哪个好|上海一对一暑期补习学校有哪些-后剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平时要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不错,一分不失。
1、解释也要字字落实,可以用一本本子做一下整理,多复印几份,每天坚持做一些上课以为自己听懂了,可你仍然作业不会做,去问老师的时候,老师告诉你,这就是上课讲的例题或例题的变形;
2.总是感到有做不完的题目,觉得每个题目都很新鲜,常常遇到那种好象从未见过的题型;
3.考试的时候突然觉得这就是老师讲的某个典型的东西,却有那种话到嘴边说不出的感觉,或者豁然开朗、猛然醒悟的感觉。
篇三:学习的感悟 篇三
人一出生,就要学习,走路,说话都要学习。但学习是什么味道的?这谁也摸不透。
学习是苦的。一次,我在学立定跳远,可是我用手不停摇动,一跳,给摔倒了,我痛苦的站了起来,流了几滴泪,又开始练习跳远,不听摔倒,不停流泪,终于学会不摔倒的姿势,也跳了1米40厘米了,我不停地练习,终于可以跳到1米57厘米了!我非常的开心,有开心又激动。
学习也是甜的。一次考试,我提前复习了几个小时,考卷题目和我复习的一样,所以我答题很快,不一会儿,我就写完了,又检查了很久,一点也没有放松。突然,我看见一个空着的题,连忙写上了答案,“叮铃铃,叮铃铃!”我把卷子交了上去。下午,卷子发下来了,“耶!100分啊!”我开心极了。老师走了过来,说:“这次考试有两个100分,一个是王雅琦,一个是李国栋。” 我兴奋极了。
学习也是辣味儿的。又一次考试,我前几天没有复习一点儿,考试时,我答得非常快,写完后,我放松了,也没检查,只顾着玩了,“叮铃铃, 叮铃铃!”下课了,我交了上去,就出去玩了。过了几天,卷子发了下来 ,因为不审题,扣了10分,我加了又加,考了最差的"一次!77分!太懊悔了,我很伤心,因为错的是粗心,漏了题,不审题而出错的,我心里火辣辣的,像被打了一巴掌一样,又伤心又痛苦。
学习的味道无法确认,是摸不透的,我认为学习是辣、苦、甜的。
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