篇一
通过这次党的群众路线教育实践活动， 我深刻认识到作为一名党员 肩 负 的使命和责任， 自 觉把参加教育实践活动的过程，变成自 我教育、 自 我提高、 自 我完善、 增强党性的过程。 虽然思想境界有明显提升， 但在许多方面还存在许多不足。 为解决工作和学习 中的问题，特制定如下整改措施。
一、 整改问题
通过这次党的群众路线教育实践活动， 我认真梳理和排查，寻找自 身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(一) 理想信念方面存在的问题
1 、 对党的群众路线认识不深， 宗旨观念有所淡化， 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员 模范的带头作用不够， 对于纪律观念意识较淡薄， 自 己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、 在理论学习 上不够自 觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置， 对学习 的重要性认识不足、 感受不深、要求不严。
4、 在提升思想觉悟上随大流， 缺乏创新， 理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
(二) “四风” 方面存在的问题
1 、 工作上有重视领导布置多、 重视实际任务少的问题。 在实际工作中， 把布置当执行， 机械照搬照套上级、 领导的精神和部署， 结合单位实际不够。
2、 业务能力有待提高。 对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支， 能力欠缺， 放松了自 我学习 ， 忽视了知识能力的培养再造。
3、 业务知识学习 不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉， 最全最热最专业的文档类资源， 文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。
4、 思想观念需要进一步更新。 工作上有时放不开， 循规蹈矩， 按部就班， 缺乏主动性和创造性。
5、 对我院发展方向等重大问题， 思考不多， 办法较少， 有等靠思想， 没有积极主动地为领导分忧。
6、 批评与自 我批评搞的不好， 对其他同志不愿意提出反对意见， 自 己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、 勤俭节约意识不强， 对日 常事务性工作的费用控制不严， 存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、 有时犯自由主义。 看到社会上的少数不良现象， 不分场合乱发牢骚， 放松了自 我要求。
二、 整改目 标
通过认真学习 习 总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻 地认识到自 身在工作学习 方面存在的不足， 特制定整改目 标如下：
1 、 提高党性觉悟， 坚定理想信念。 牢固树立共产主义理想信念， 自 觉学习 马列主义、 毛泽东思想、 中国特色社会主义理论，并将学习 贯穿始终。
2、 增强宗旨观念， 全心全意为群众服务。 增强责任意识、 服务意识、 奉献意识， 提高工作标准， 始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、 遵守党的章程， 严守党的纪律， 遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自 己， 组织原则、 纪律观念得到进一步强化。
4、 模范执行政策， 发挥带头作用。 工作中， 坚决执行党的决定， 始终从政治上、 思想上、 言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、 增强业务能力， 提高办事效率。 全面提高自 身素质， 熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、 思想进一步解放， 能够创造性地工作。 增强服务意识和发展的危机感、 紧迫感， 开拓创新、 大胆工作， 适应形势的发展变化。
7、 增强节约意识， 杜绝浪费现象。 如在办公室节约用电， 珍惜纸张等。
三、 整改措施
针对自 己存在的问题和不足， 我将在以后的工作和学习 中认真反思， 做到善于学习 、 敢于创新、 勇于奉献， 不抱怨、 不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1 、 加强理论知识学习 ， 不断提高自 身的综合素质。 制定系统的学习 计划， 树立终身接受学习 教育的思想观念， 任何时候都不放松学习 ， 全面提高自 身的整体素质。 今后我不仅要学习 各项新的业务知识， 更要认真学习 党的科学理论知识， 特别是学深学透党的十八大报告、 中国特色社会主义理论体系、 十八届三中全会精神， 提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、 加强思想改造， 不断提高党的宗旨意识。 时刻遵守党的章程， 认真履行党员 义务， 积极参加党组织活动， 自 觉维护党的形象， 做到思想上、 言行上与党组织保持高度一致。 时刻保持清醒的头脑， 严格自 我约束， 经常运用批评和自 我批评的武器， 查找和解决自 身存在的问题。 注意维护党组织权威， 认真执行党组织的决定， 积极完成党组织分配的工作任务， 讲党性、 顾大局、 重团结、 谋工作。
3、 积极开拓进取， 强化求真务实意识。 在今后的工作中要克服得过且过、 不思进取的思想， 树立不进则退、 谋求更大发展的观念。 热爱本职工作， 深入钻研， 爱岗敬业， 勇于担当， 见贤思齐， 始终把工作放在首位， 不管是教学科研工作、 还是分配的辅导员 工作， 都认真负 责、 积极努力地去圆满完成。 在工作中勤于思考、 善于总结， 多发现问题、 多想办法、 多出路子， 不断改进工作方法， 推进本职工作不断向前发展。
4、 切实解放思想， 在工作、 学习 中开拓创新。 把创新作为工作的重点， 突破传统思维模式。 在教学、 科研工作等方面打破常规做法和惯性思维， 以敢闯敢试、 敢想敢干、 敢为人先、 敢于担当的勇气和胆略，不 等不靠， 主动出击， 努力解决各个方面的问题， 创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、 经常自 我反省， 保持良好的工作作风。 在今后的工作生活中， 充分发挥党员 干部的模范带头作用， 从具体问题改起， 从一件事一件事抓起。 坚持说了就做、 马上就改， 小有小改、 大有大改， 以实际行动取信领导和同事。
6、 多学多练多思， 不断增强教学能力。 学习 各项新的业务知识， 丰富自 己的知识储备;多听优秀教师的课程， 反思自 己的讲课方式;广泛阅读教学资料， 学习 新颖多样的教学方法。 多措并举， 大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、 提高科研能力， 增强创新意识。 多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿， 追踪学科前沿的最新突破， 研究学科前沿的最新命题， 积极开展科学理论研究， 确定自 己的研究方向和课题， 提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。
总之， 今后我将在领导和同志们的帮助支持下， 自 觉接受监督， 进一步提高思想认识， 转变工作作风， 振奋精神， 加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
篇二
党的群众路线教育实践活动开展以来， 我按照中省和委党组的要求， 认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习 活动， 把自 己摆进去， 坚持问题导向， 通过对照检查、 自 己反省、 群众反映、 同志批评等多种方式方法， 查找出自 身存在的诸多问题。 为切实达到“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的目 ， 现将个人整改方案汇报如下：
一、 关于理论功底不高存在问题的整改方案
存在问题： 一是学习 的自 觉性不高。 存在以干代学的现象，特别是当工作与学习 发生矛盾时， 往往认为学习 是“软指标” ，可以往后推一推， 从而导致学习 的自 觉性不高， 而且学习 的系统性不强， 学习效果不佳。 二是学习 制度坚持的不好。 客观上强调工作忙、 压力大和事务性工作较多， 缺乏持之以恒自 觉学习 政治理论的精神。 三是学用结合的关系没有处理好。 在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应， 忽视了理论对实际工作的指导作用， 导致理论学习 与实际工作脱节， 对待理论学习 ， 只满足于片 面地引用个别原理， 而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
整改措施： 一是不断加强理论学习 ， 通过学习 中省和委党组的各类方针政策， 提高理论认识水平。 要坚持不懈地学， 原原本本地学， 联系实际学， 带着问题学， 学深学透。 同时加强业务知识的学习 ， 带着问题向书本、 向专家、 向同志多学多问。 二是建立良好的学习制度。持之以恒的自 觉学习 各类理论精神， 要力争做到 “五个有” ，即有相对固定的时间、 有学习 计划、 有学习 记录、 有学习 笔记、有学习 成果。 三是处理好学用结合的关系。 将理论与实际有机结合起来， 找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。
二、 关于工作作风不实、 求真务实的精神不够存在问题的整改方案
存在问题： 一是接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、 压力大的时候更是如此， 有时存在着应付以求过关的想法， 影响了工作效果， 没有时刻以高标准严格要求自己。 二是欠缺创新意识， 没有充分发挥主观能动性， 局限于上级布置什么做什么， 有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 三是对有关的政策法规研究不够， 工作方法较简单， 同志间的思想交流不多， 深入基层调查研究不够， 对基层的工作指导和督促还不够深入， 致使工作效果不够理想。
整改措施： 一是要进一步务实创新， 增强工作实效。 坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进， 在科学理论的指导下， 通过实现学习 方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最终达到工作成效的不断提高。 二是要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、 新方案， 拿出新举措， 开创工作新局面。 始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作， 认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署， 严格执行各项规章制度， 尽职尽责做好各项工作。 三是要努力做到善于克服消极思维、 模糊认识所造成的各种束缚， 破除急躁情绪，迎难而上， 积极工作。四是要善于从政治、 全局的高度认识事物，不断完善和提高自己， 脚踏实地的投入到工作中去， 努力提高工作能力和服务水平。
三、 关于群众意识不强、 为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案
存在问题： 一是虽然也经常下基层调研， 但主动性不强、 不够深入， 只注重了解自 己想要了解的问题， 未能做到“从群众中来， 到群众中去” ， 没有关心群众想什么、 盼什么、 急什么、 要什么， 缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。 二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统， 联系群众不广泛， 直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。
整改措施： 一是要进一步改进工作作风， 增强宗旨意识， 深入实际， 联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系。 二是加强改造自 己的世界观、 人生观和价值观， 从思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。 在工作上加强群众观念， 认识群众的首创精。
四、 关于勤政廉政不深， 廉洁自 律的力度不够存在问题的整改方案
存在问题： 树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固， 在坚持学习 党员 干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。
整改措施： 要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、名利，在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受;要进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。 抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自 重、 自 警、 自 省、 自 励， 做到在奢靡之风、 享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染， 一身正气。
篇三
问题一、 思想认识不到位， 敷衍应付走过场。 对民主评议党员 工作的重要性、 严肃性存在认识偏差， 认为民主评议党员 无非就是“画个圈， 打个钩， 坐在一起唠一唠” ， 没必要较真。 在民主评议时， 置评议工作的基本程序和要求于不顾， 原本需要广泛听取党内外意见、 认真开展批评与自 我批评， 却只是简单地发个言， 讲两句话， 填一下测评表就算走完了程序， 致使评议工作的质量大打折扣。
措施一、 教育先行搞好引导。 要认真学习 《党章》 和基层党组织建设的有关规定， 使其认清民主评议党员 工作的重要性， 从而进一步提高认识， 端正态度。 要针对批评与自 我批评难开展的实际， 从领袖论述中寻找思想武器， 从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊， 使其明白“严是爱， 松是害” 、 “自己亮丑不是丑， 遮遮掩掩才是羞” 的道理， 对组织敞开心扉讲实话。
问题二、 批评制度不落实， 评功摆好拉关系。 不能正确看待批评与自 我批评， 在撰写自 评材料时， 说成绩长篇大论， 讲问题遮遮掩掩， 将原本找差距、 查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、 自 我表扬的“先进事迹材料” 。 在评议其他同志时， 不讲缺点讲优点， 不讲问题讲成绩， 尽说一些有违良心的假话、 不痛不痒的废话、 相互吹捧的客套话， 特别是在评议干部党员 时， 更是有意奉承、 一味讨好， 把民主评议当成了拉关系、 卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步；怕搞僵关系， 影响工作，患得患失。
措施二、 健全机制抓好落实。 要建立民主监督机制， 通过开设电子邮箱、 群发短信， 广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时， 要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报， 接受党内外监督。 要建立责任追究机制， 对开展民主评议党员 工作思想不端正、 不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。
