师德师风建设要坚持原则（精选4篇）由好文档网小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“浅谈教师师德师风建设”。
第1篇：要大力加强师德师风建设
要大力加强师德师风建设
麦斜中学黄秋桃
教师是教育发展的关键。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高素质的教师就没有高质量的教育，培养人才也便成了一句空话。教师的各方面素质中，师德最为重要。学高为师，德高为范。高尚而富有魅力的师德是一部活的教科书，是一股强大的精神力量，对学生的影响是潜移默化且受益终生的。在新的历史时期，各种思想观念相互激荡，对教师人生观和价值观的影响极大，师德建设确实面临新的课题。主要存在以下问题：
一是敬业精神差。少数教师缺乏爱岗敬业精神，不认真钻研教材，不认真备课阅卷，上课马马虎虎，无精打采，教学效果差；下课就忙于私事，打牌夜以继日；部分教师家住县城，经常私自换课，周一来周三回。个别班主任对学生缺乏爱心，工作方法简单粗暴，动辄将问题学生拒之门外，很少做耐心细致的工作。
二是业务水平低。部分教师在新课改面前无所适从，无能为力，他们既不能推进新课改，也不敢推进新课改，靠吃“老本”，教法陈旧，观念落后。
三是师表意识淡薄。个别教师上课随意，打牌拼命，工作时间还偷偷摸摸打麻将；个别女教师染黄发，涂指甲；个别教师不分场合讲粗话；个别教师上课抽烟，打手机；甚至有个别教师随意体罚或变相体罚学生。这些行为均不同程度地损坏了教师形象，影响较坏。我们在正视问题的基础上，应做好以下几个方面工作：
1、强化学习教育。定期组织教师集中学习，有针对性地对教师进行职业道德教育。使每位教师明确师德建设的标准和自身差距，在教育教学工作中，时刻对照标准自我检查，不断规范。
2、规范教师行为。要把师德教育和教师队伍的管理有机结合，加强教师生活、纪律和作风方面的管理，规范教师的行为和形象，制定了相应标准和要求。对违反有关规定行为的，轻则责令做出书面检查，一年内不得申报高级职称，重则待岗，并根据《教师法》规定对其教师资格做出相应处理。教育行政部门要加大监督和查处力度，对违反规定的行为，发现一起，查处一起。
3、加强典型引路。师德建设，要坚持正面教育，榜样激励。对于优秀教师在师德实践中创造和积累的经验、做法、体会，要积极挖掘和整理，用典型事例来感染、鼓舞和带动更多的人。在广大教师中形成崇尚先进、学习先进的风气。要定期开展优秀教师和师德标兵评选活动，对师德表现、教学成绩突出的教师进行表彰，充分激发广大教师参与师德建设、争先创优的热情。
4、深化人事改革。一要严格把好教师队伍入口关。要严格掌握教师资格认定条件，杜绝把那些不符合教师职业道德要求的人员安排到教师队伍中来，从源头上保证教师队伍的纯洁。二要积极引导鼓励优秀教师到乡村中小学任教，促进教师合理流动。要通过适当提高乡村中小学教师福利待遇等措施，为乡村中小学教师创造良好的工作条件，吸引骨干教师、优秀教师到农村从教，并充分发挥他们在师德建设方面的示范带动作用。
5、强化评估考核。要建立和完善教师职业道德考核、奖惩机制，采用个人自评、学生参评、组织测评相结合的办法，对教师的师德水平和表现综合考核，评定等次，等次分“优、良、中、差”四类并装入档案，作为评模、评聘、晋级的必备条件。同时还要将师德建设作为考核校长的一项重要内容，严格进行考核。
加强师德师风建设，是一项长期而又艰巨的任务，是教育部门和学校义不容辞的责任，只有齐抓共管，才能切实提高教师的整体素质，为教育事业的良性发展奠定坚实的基础。
第2篇：师德师风建设工作要点
师德师风建设工作要点
1、以教师道德行为规范、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动。
2、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。
3、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。
4、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。
二、教师业务水平提高工作
1、组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办讲座。积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。
2、充分利用网上资源，对全校教师业务水平进行培训。
3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课教师中有不少新手的情况，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色，掌握适当的教学方法。
三、学生德育工作
1、继续推行“月评活动”、“红领巾监督岗活动”并细化活动细则，并加强检查落实力度，以规范学生言谈举止。
2、开展主题中队活动。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培养，如“宽容是一种美德”、“争做守信小公民”等活动。
3、继续完善“红领巾广播站”建设。开辟适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。
4、每周一举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生进行教育。
5、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境，并开辟如“涂鸦墙”等供学生展示自己才艺的小天地。
6、加强与家长、社会的沟通，为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场。
四、教学工作
1、抓好教学“六认真”的落实。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与教师考评结合。
2、完善教师教学业绩考评方案，逗硬落实奖惩。
3、开展教学教研工作。以教研带动教学工作全面提升。
4、举行学生钢笔字大赛。
5、狠抓六年级工作，做到抓早、抓好。
6、积极组织全校师生参加上级组织的各种比赛活动，并鼓励教师参赛出成果。
五、安全工作
1、加强安全知识的教育。
2、成立安全工作领导小组，制定应急方案，签订安全责任书。
3、定期进行安全隐患检查。及时排除安全隐患。
4、完成综合楼建设。
六、体育卫生工作
1、坚持“两操”活动，增强学生体质。
2、举行运动会、体操比赛。
3、加强食堂、小卖部监管，落实专人负责。
七、团队、工会工作
1、发挥团队、工会职能，为学校决策提供意见和建议。
2、充分运用团队、工会的凝聚力，使全校师生拧成一股绳，推动各项工作的进展。
3、积极开展校务公开工作。
八、后勤工作
1、严格执行一费制收费标准。
2、学校重大支出由行政会讨论后执行。
3、厉行节约，杜绝浪费性支出，如租车、随意吃喝等。
4、先保学校工作正常运转，后偿还以前债务。
在全校教职工齐心协力、踏实工作下，我深信以上八个方面的工作会逐一得以落实，学校拟定的各项工作目标会逐一实现。朱家小学辉煌的明天会在我们的手中诞生。
第3篇：师德师风建设工作要点
---的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。同时加强民办教育机构教师队伍的师德建设工作。二、内容及措施（一）开展多种形式的师德教育活动，提升教师职业道德素质。1.开展“师德示范校”创建活动。在巩固2012年和2013年师德活动成果的基础上，继续开展“师德示范校”评选活动，对已挂牌的师德示范校实行动态管理，对年终考核不合格的单位进行摘牌处理。通过“师德示范校”创建活动，引导全体教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，努力实现以师德提升人格魅力，提升教书育人水平的目标，以优良的师风带动教风、促进学风，优化行风，使广大教师成为践行公民道德的楷模。2.以“中国梦、教育梦、教师梦”为主题，开展青年教师演讲活动。通过主题鲜明的演讲比赛活动，以点促面，丰富学校师德建设内涵，推动学校师德师风建设工作不断发展，增强广大教师执业理念。3.结合州教育局部署寻找“最美教师”活动，扎实开展“做最美教师”征---二职业等不良现象。通过开展教师纪律整顿活动，对违纪违规行为的自查自纠，抓出学校新气象，振奋教师新状态，树起教师新形象。6.倡导各校开展给教师“减负”活动。通过评优选先、宣传优秀教师的先进事迹，提高他们的职业荣誉感进而提高他们的幸福指数，削弱职业倦怠心理；减轻教师过重的的业务负担和心理压力，给教师创设轻松愉快的工作环境。7.组织学习教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，有计划地进行师德满意度测评，开展家长评学校、学生评教师的“双评活动”，坚持将领导点评与群众评议、社会评议结合起来，将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德建设活动成效的根本标准，坚决遏制教师无理上访，实行一票否决制，并适时将测评结果予以公示。师德评定结果归入教师业务档案，作为考核评先、表彰奖励和绩效考核的依据，学校出现严重违反师德行为时，取消该校校长和学校集体当年的评优资格，从---习、反思、修身，增强责任感。3.建立师德评价机制。各校要明确分工，落实责任，实行“一把手”负总责和责任追究制度，完善考核办法，建立师德考核档案，对教师进行年度师德考核，如实记录教师的师德表现。考核结果作为优秀教师、学科带头人、骨干教师评选和职称评聘等各项工作的重要依据。对师德不佳者，要及时戒勉；对师德总体评价不合格者，要进行严肃处理；对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者撤消教师资格并予以解聘，同时追究学校领导责任。今年，我市的师德师风建设工作要真抓实干，务求实效。市教育局将加大对师德评价的监督、检查力度，加大对先进人物的宣传力度，加大对违规违纪违法教师的查处力度，并适当以通报批评等形式曝光，提高教师遵守职业道德规范的自觉性，通过奖优惩劣进一步规范教师从教行为。各单位要按照要求，紧密结合实际，采取有效措施，迅速掀起全市师德师风建设高潮，并作为一项长期----
第4篇：法院队伍建设要坚持四个原则
军分区杨生华政委《牢记责任，珍视信任，不断提高抓落实的质量》讲话学习以后，我深有感触，我的体会有以下几点：
公正执法是政法工作的生命线，加强政法队伍建设是确保公正执法的重要条件，加强政法队伍建设要注意坚持四个原则。
一、要坚持以人为本的原则，抓好政法干警思想政治素质的提高
毛泽东同志说过，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。保卫国家政权安全，维护社会稳定，靠的是行使这一职权的政法机关，靠的是履行这一职责的每一个政法干警。履行好这一神圣职责，每个干警都必须具备坚定的共产主义信念，高尚的社会主义道德情操，一心为公，一心为民，一心为业。在抓队伍建设中，要重点围绕思想政治教育这一主题，采取多样形式，灵活的方法，有效的措施，坚持不断地、不厌其烦地做好工作，不断增强干警的政治信念和群众观念，变要求做什么为自觉做什么，变不能怎么做为不愿怎么做，变不敢怎么做为不想怎么做。只有树立了坚定的理想和追求，才能为这个理想和追求而无私奉献。
二、要坚持学以致用的原则，抓好政法干警的教育培训
教育培训是政法队伍建设的重要内容，是不断提高政法干警业务素质的有效途径。随着社会的发展，政法工作面临的形势、面对的工作重点和工作对象在不断地变化，对政法干警的专业知识和社会知识要求越来越高。要适应新的形势，就要不断加快知识更新步伐；在目前人员紧张、任务繁重的情况下，要立足现实，贴近实际，本着“干什么、学什么，用什么、练什么，缺什么、补什么，急用先学和学以致用”的原则，在抓好初任培训和专业培训、晋升培训的基础上，重点抓好职后教育培训；培训中，注重培养干警的实践能力和动手能力、思维能力和创新能力，避免单纯追求高学历、学习与实际相脱节的做法。要制定科学合理的培训计划，保证审判干警人人都有参加培训的机会。
三、要坚持多管齐下原则，抓好政法队伍的监督和管理
在不断加强思想政治教育和业务素质教育的同时，还要不断加强对政法队伍的监督制约，使政法队伍和政法工作时刻置于强有力的监督之下。加强监督必须多管齐下。法律监督机关要充分发挥作用，利用好法律赋予的监督职权；干部管理部门要做到心明眼亮，时刻关注所使用干部的德才表现；纪检监察部门要尽职尽责，抓苗头，抓倾向，及早查处违规违纪行为；新闻单位要从关心爱护政法队伍的角度出发，关注政法队伍建设动向，及时宣传正面典型，报道英雄模范人物，曝光执法不公问题，揭露司法腐败现象。政法干警要端正执法观念，自觉接受监督，虚心接受批评，为外部监督提供便利条件。“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用”。在多管齐下抓好监督的同时，还要抓好内部监督管理机制的建立。要建立并坚决实行抓队伍建设领导责任制，推行部门执法责任制、案件跟踪监督制、错案责任追究制、司法赔偿制和考核评议制等，完善执法规程，堵塞执法漏洞，遏制执法中的随意性。要加强内部执法检查和执法评议，及时查处执法活动中的违规违纪问题，坚决纠正有法不依、依法不严、违法不究以及以言代法、以罚代法和地方保护主义、部门保护主义现象。要不断加强干部队伍内部管理机制建设，健全完善考核录用、资格考评、选拔任用、任职回避和辞职、辞退等项人事制度，坚决克服和制止用人上的不正之风，认真查处司法腐败现象，确保政法机关执法的严肃性和公正性。
四、要坚持同业务工作紧密结合的原则，用优良的工作业绩检验队伍建设的成果
严格的管理带出优秀的队伍，优秀的队伍干出优良的业绩。要通过不断提高政法队伍的政治素质和业务素质，培养干警积极向上，奋发进取的高尚情操，激发干警干事创业、勇于进取的工作热情，这也是队伍建设的目的所在。因此，队伍建设要与业务工作紧密结合起来，创造一种既团结紧张，又严肃活泼的工作氛围，形成一种你追我赶、比成绩争奉献的工作局面。对于工作中成绩突出、贡献较大的同志，要大张旗鼓地表彰，弘扬正气。对于既不违规又不违纪、工作平庸，一事无成者，要给以鞭策激励，促其提高。对于违法违纪和失职渎职，严重影响政法队伍形象的，要坚决清除出政法队伍。总之，要通过抓队伍，促工作，不断提高政法队伍素质，树立政法机关和政法干警良好形象，确保严肃执法、公正执法。
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