我的老师三年级作文300字（优秀9篇）

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次帅气的小编为您整理了我的老师三年级作文300字（优秀9篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：我的老师三年级作文300字 篇一

我们的语文老师教书非常认真。他平时要求我们写字要端正匀称，不写错别字。他不仅这么说，自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。

可是有一次，老师边讲课边在黑板上板书时，我发现他写了一个错别字。当时，我想站起来，纠正老师的错误，但又怕老师不高兴。我真是左右为难，说也不是，不说也不是。后来，我还是壮着胆子，高高地举起手来。老师问我是怎么回事？我说：“老师，您把‘延安’的‘延’字写错了！”老师惊讶地说：“哦，错在哪？你能帮老师纠正一下吗？”我得意地说：“延安的‘延’字，第四笔是竖折，您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛，看了看书本，抱歉地说：“这个字，我写错了十多年

了，没人给我纠正，今天，多亏你帮我改过来了，老师真心地感谢你！”此时，全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

篇二：我的老师三年级作文300字 篇二

豆豆是学而思一名老师，学而思是我们南京的一家培训机构。我经常和妈妈一起去上课，他在那里工作已经很多年了，我喜欢叫他豆豆。

豆豆是个大瘦子，有点黑。在夏天，他经常穿着一件黑色T恤，一条短裤，红色的，又宽又大，上面还有着卡通图案，很可爱。在衣服的衬托下，他显得更瘦了。

豆豆是一位数学老师，说起话来很风趣，还经常去开发我们，引导我们。有一次，我们在学图形七宝时，豆豆拿着一块模型问道：“你们觉得这像什么？”大家说像楼梯，而我却说像马桶，原本安静的教室就被笑声淹没了。可只要有学生不听话，豆豆就会拿起黑板擦重重地敲了几下，发出“啪啪啪”的声音，脸色从肉色变成红色，又从红色变成黑色，用冰冷的声音说：你要是再不好好听课，就请你出去！”教室里顿时安静了许多。

豆豆就是这样，风趣又严肃。

篇三：我的老师三年级作文 篇三

九月金色的九月，九月丰收的九月。翻开九月的第十页，我们迎来了教师节，我就想起我们的班主任——廉老师。她30多岁，身材苗条，个子比较高，有一对大眼睛，披着一头长发，说话时很温柔。

记得那是开学的第一天，我早早地等待廉老师的到来，廉老师给我安排了座位。下了第一节课，要开“校队会”了，我们迅速下楼，下楼过程中由于我还不认识我们班同学，所以一下去就找不见同学们了，当时我非常着急，正在这时廉老师过来了，她的眼神好像告诉我，不要着急，孩子跟我走，我跟着廉老师找到了位置。

通过这件事，廉老师就给我留下了很深的印象，她是一个热心帮助同学的人，虽然我还不了解廉老师，但我已暗暗喜欢上了她。

篇四：我的老师三年级作文 篇四

她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发，月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——王老师。

王老师讲课既生动又容易懂，我们都很喜欢听她的课。王老师在班里从不偏向某一位同学。比如说，有的同学有不会的题，他不管是差生还是好学生，他都会很耐心的教，一遍不会，再教第二遍……

高老师对待同学不但公平，而且很爱我们的班，每次刘老师出差的时候，王老师总会第一个冲上去代替刘老师管理一下。

总之，王老师的好，让我说上三天三夜也说不完！我爱我们的王老师。

篇五：我的老师三年级作文 篇五

我心目中的老师是和蔼、慈祥，能和同学们一起谈心，和同学们一起做游戏，这个老师就是李主任。

李老师从一年级就教了我们，他是赫赫有名的优秀教师，李老师上课幽默搞笑，一边讲故事一边把我们引到课里去，妈妈也夸李老师的这种讲课方法好，李老师教我们的时候，在自习课上经常和我们谈心，谈他的女朋友，谈他是怎样给自己信心学习的。我记得老师讲的一个激励自己学习的方法，我现在还没有忘记，李老师讲的是这样的：在下过雨的玻璃上写上你的名字，然后对这玻璃说你要好好学习，不然就会。

李老师一直教到我们二年级，知道换了教学经验丰富的张老师。

我们一直很怀念李老师，希望他在给我们上一堂课！

篇六：我的老师三年级作文 篇六

要说我最崇拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了。

她留着短短的头发，一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣，黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。

孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，大家都在全神贯注地写字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻盈的步子走了过来，她弯下腰用严厉的目光看着我写的字，我心里非常紧张，是我的字写的不对吗？还是我写的不好？

我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮！我模仿老师的字又写了一个。哇！比刚才的漂亮多了。看来，姜还是老的辣啊！

孙老师，您的善诱教导，犹如春风化雨一般，滋润了我们每个学生的心田。

篇七：我的老师三年级作文 篇七

遇到很多老师，今天是我想介绍你就知道这个学期是一个新老师。

她是第三个年头，我们有三个班的张老师的。张最喜欢穿白色衬衣，蓝色牛仔裤。薄，不太高，披着长发。白皙的皮肤，两只大眼睛很有神，

张老师上课很严格，那双眼睛总是看着我们每一个同学，看我们有没有认真听讲。如果一个同学做了一个小动作，她会打电话给同学，回答问题，然后让同学再坐下来，提醒他在课堂上认真听。张老师平时很温柔，在给我们分配任务的时候，总是用很巧妙的方式给我们讲解，并且一次次很有耐心，直到大家都明白。

我很高兴我能有这样一个严重的语文老师，有这么温柔的老师，她让我在语言的兴趣，我会努力学习，以回报她不会让老师失望了优异的成绩。

篇八：我的老师三年级作文 篇八

最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察看，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！

在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把打扮好表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里。在她的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且第一次吃了蜂蜜。

她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水拖着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥

什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？

篇九：我的老师三年级作文 篇九

我有一个语言艺术老师，她和蔼可亲地教我们学语言艺术，教我们学习怎样表达语言。

前天晚上，她来到托管教我们上课。我和其他同学们去到一个空教室。开始上课，李老师教我们在舞台上表演的每个动作，告诉我们怎么做，我们认真地把每个动作做好。我们不停地练习，老师不停地教我们。突然，老师说：“我还要教你们学习一个有点难的句子，是：一个枣两个枣……”我们怎么也练不出，我们说：“李老师，怎么这么难。”李老师说：“回家练习，这是家庭作业》”李老师还教了我们几首绕口令，我非常佩服李老师的动作、眼神、声音，好像在听人讲故事。一转眼间，就下课了，我们都回家了。

这节语言艺术我觉得很有趣，我一定要学好语言艺术课