猜猜他是谁的作文300字三年级（优秀7篇）

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的猜猜他是谁的作文300字三年级（优秀7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：猜猜她是谁三年级作文200字 篇一

她长着一头乌黑的头发，一双宝石似的眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃似的小嘴。

她有许多兴趣爱好，但她最喜欢看书。有一次，她坐在沙发上看书，被一本书吸引住了，不管你怎么叫她，她都不理你。还有一次，她在图书馆看书，看得非常入迷，连图书馆要午休都不知道，你只有把她的书拿走，她才能从书中“醒来”。

她也很有耐心。有一次，她的弟弟没耐心玩游戏，她和弟弟一起玩，她耐心地教弟弟搭积木，就算弟弟把她刚刚搭好的积木弄倒了，或者把积木弄得一团糟，她也不会和弟弟生气，一点一点地教她的弟弟搭积木，最后，她的弟弟终于学会了搭简单的`图形。

你知道她是谁吗？哈哈！她就是我！

篇二：猜猜他是谁作文300字三年级 篇二

苏庞硕

他有一头乌黑发亮的头发，亮晶晶的眼睛，圆圆的脸蛋和大大的耳朵，笑起来露出甜甜的小酒窝，真是可爱呀。

他喜欢踢足球，一放学便跑到操场上踢球。他组织队员们抢球、传球，最后直接射门。他也是个乐于助人的人。有一次，一位同学不小心摔倒了，他赶忙跑过去把这位摔倒的同学扶起来，还不断的安慰这位同学。

他阳光、自信、开朗满分作文网，特别爱笑，一个笑话就可以让他乐个不停。他也喜欢读书，喜欢看各种名著，各个童话故事，一有时间就拿着书津津有味的读起来。读的书多了，自然了解的知识也多，同学们都叫他“读书小达人”呢。因为读的书多了，他的学习成绩也有了很大的进步，得到了老师的表扬，成了同学们学习的榜样。

我的朋友这么多的优点，你们能够猜出他是谁了吗？

篇三：猜猜他是谁三年级作文300字 篇三

在我们班上有这样一位同学：他长得瘦瘦的，有着黑黑的皮肤。他的头发短短的，是深棕色的。他有一双炯炯有神的眼睛，上课的时候总是认真地看着黑板。

别看他瘦瘦的，他可是一名运动健将呢！他不仅会踢足球，还会打篮球、打羽毛球。我总能在操场上看见他奔跑的身影。他不但爱运动，还会写漂亮的书法呢！我与他在同一个书法班上课，他总是非常认真地练习。他是个既好动又专心做事的男孩。

他的性格活泼开朗，他总是热情地与同学们交流玩耍，还积极地参加团队活动，比如运动会。而且他还非常乐于助人，有一次，在体育课上，一位同学鞋带松了不会系，他立马走上前去帮那位同学系鞋带。他一年级的时候爱哭鼻子，但现在面对困难他也不会哭了，我觉得他变坚强了。

他就是这样一个瘦瘦的，能动能静，活泼开朗又乐于助人的小男生，你猜到他是谁了吗？

篇四：猜猜他是谁三年级作文300字 篇四

他，一个聪明伶俐的男孩，一双黑珍珠般的大眼睛透着机灵。他的头发稍稍竖起，一笑起来门牙又白又亮。

他活泼开朗，几乎每天脸上都挂着笑容。每次下课，我们做游戏的时候他都积极参加。

他非常关爱别人。有一次考试我没考好，他就过来安慰我，对我说：“没关系的，这次没有考好，下一次再努力就行了。”

他非常喜欢探险。有一次他给我们讲他去夏令营划船去撞别人的船时，溅起的水花把他的裤子弄湿了。听到这里，我们都忍不住哈哈大笑起来。

他特别喜欢看书。几乎每节课间，我离开座位去玩时，第一眼看到的都是他在看书的情景。他看书特别专心，特别投入，有时紧皱眉头，有时眉开眼笑。看过的故事书他几乎都能讲出来。

你能猜出他是谁吗？他就是我的朋友：李沛泽。一个聪明活泼、关心同学、爱探险、爱看书的男孩。

篇五：猜猜他是谁300字作文三年级上册 篇五

他长得人高马大，在班级里是出了名的健壮。他的手粗壮有力，班级里所有的力气活都有他的一份。他还有一双大长腿，跑过你身边，你似乎就能感觉到一阵风吹过。

他是我们班的体育健将，也是足球之王。有一次，老师让我们运球。别人都慢吞吞，生怕球跑走了，他却像风一样快。只见他脚背带着球，以迅雷不及掩耳之势向前跑去。好像那球长了耳朵一样，听他指挥。转眼间，只见他飞起一脚，凌空一射，球就乖乖地进了球门。操场上一阵欢呼。“小球王”满脸通红，流着汗乐呵呵地笑着，瞧他那得意的神情。我们看了之后，目瞪口呆，都忍不住竖起大拇指。

操场上，只要不下雨，就能看到他跃动的身影，这“小球王”的美誉也不是轻松得来的哦！

篇六：猜猜他是谁的三年级作文300字 篇六

他是我的一位老师，不高不矮，不胖不瘦，长得很帅。乌黑的头发服服贴贴，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁很高，上面架着一副眼镜，斯斯文文的，脸上常常带着笑容。他性格开朗，上课幽默风趣，经常逗我们笑，也不容易生气，除非我们没做完作业，但他从来没留过太多作业。

他的课堂充满了笑声，在走廊上都能听见。有一次，他怎么按鼠标课件也不放，他把鼠标左摇摇，右晃晃，逗得我们哈哈笑，再一按，课件就出来了，我们还以为电脑出问题了，下了课才知道他在开玩笑，因为其他老师上课从未出现过这种事。还有，他每次上课都会有粉笔断，这不是我们笑的重点，重点是每当粉笔断时，他会看着粉笔说声：“ugly！”我猜他是太用力了吧！大家对他最多的评价就是幽默，他上课有趣的事太多了，我觉得这样很好，因为这是个不错的教学方式。

你能猜出他是谁吗？

篇七：猜猜他是谁三年级作文200字 篇七

他留着锅盖形的发型，一双明亮的眼睛炯炯有神。

他很喜欢看书，下课的时候总能看见他读书的身影。不管同学们怎么动他，他依旧认真看。

他也很喜欢讲《三国演义》，每次他讲不同的人物时，声音高低起伏，随着人物和情节变化而变化，一会儿睁大眼睛，一会儿挥舞双手沉醉其中，同学们听得津津有味。因为有了他的精彩分享，我都会迫不及待地去翻看《三国演义》这本书了。

他不仅故事讲得好，街舞也跳得非常好。随着音乐响起，身体的各个部位都动了起来，舞步轻快、动感十足。在元旦晚会上总少不了他的舞蹈。

他上课听讲很认真，作业很专注，字迹也很工整。他的学习成绩一直很稳定，是我学习的榜样。

你能猜出他是谁吗？他就是冯炜琦。