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特殊的家庭作文(优秀5篇)

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在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?这次漂亮的小编为您带来了特殊的家庭作文(优秀5篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一:特殊的家庭作文 篇一

这个周末,老师给我们布置了一项特殊的家庭作业捡树叶,让我们仔细观察,写一篇习作。

放学后,我和小伙伴一直玩到天黑才回家,早把老师交代的事情给忘了。回到家,妈妈问起作业时,我才想起来。不巧,外面下起了小雨。唉,真不想出去。可师命难违,我只好打着雨伞,拿着手电筒,和妈妈一起去小区的树林里捡落叶。

回到家,我迫不及待地打开袋子,观察我冒雨捡到的落叶。

第一片是构树叶子。它的大半片叶子已经没了,残存的叶片上有很多小洞洞,好像被虫子咬了,叶子的背面还有一些黑色的颗粒,像是虫卵。

第二片是碧桃叶子。它已经变成了棕色,而且开始腐烂,叶尖都没有了。是被风撕裂了?还是被蚂蚁扯走了?或是被虫子当点心吃掉了?

第三片是银杏叶子。它纹理清晰,叶柄与叶片绿中带黄,像一把小扇子,显然刚刚离开树梢。

第四片是大叶女贞。它的叶尖有些干枯,边缘向上轻轻地翘起,就像一叶小舟。

第五片是……

仔细观察这些树叶,有一个共同的特点:叶子变得枯黄,而且从树上飘落了下来。妈妈在一旁说,这些叶子虽然离开了大树,但飘落到大地上会变成肥料,滋养大树的根,为大树孕育新的生命作贡献。

是啊,这些落叶就像我的爷爷奶奶,腰弯了、背驼了、脸上长满了皱纹,却依然尽心尽力地为儿孙着想。我第一次发现,原来落叶也这么可爱。老师布置的这项特殊的作业,真有意义!

篇二:特殊的家庭作文 篇二

上周,我们家举行了一场特殊的竞赛,说它特殊,是因为那不是什么跳绳呀,下棋之类的,而是以“低碳从我做起”为主题的家庭行为赛。选手是爸爸和妈妈,评委当然是我了。定下规则后为期一周的竞赛开始了。

比赛的那段日子,我时刻盯着爸爸妈妈的一举一动。妈妈用淘米水浇花,加十分,爸爸见了也不甘落后,便有洗脸水去冲洗马桶,也加了十分。两人旗鼓相当。第二天妈妈晒衣服后忘了关灯,结果被扣了十分。正在冰箱内放菜的爸爸见了,得意的笑话起妈妈来:“哈哈,这下你落后了吧……”可还没等他说完,他也笑不出来了,原来老爸一得意,忘关冰箱门,也被扣了十分。刚拉开的分数又平了。

爸爸骑车上班,加十分。

妈妈随手关灯,加十分。

爸爸爸爸垃圾分类加十分。

妈妈把冷冻室里的菜放在冷藏室里解冻加十分。

两人比分咬得紧紧的。毕竟妈妈做的家务多,争分机会也多,最后她以十分的优势险胜老爸。

周六是颁奖的日子,我和奶奶商量,给妈妈一个优胜奖,爸爸一个鼓励奖。那奖品是什么呢?我们的奖品总也得低碳环保吧!我们冥思苦想,最后看到厨房的萝卜,突然有了灵感,决定给萝卜大变身。哈哈……这个点子好,我和奶奶拿来彩纸和丝带,开始装扮那两个萝卜。

妈妈很高兴地领走了优胜奖,爸爸则发誓下次一定要追上妈妈。

这样的比赛真有意义,活动中让我懂得了 低碳应该从我做起,从身边做起,应该让“低碳” 成为我们的一种习惯。

篇三:特殊的家庭作文 篇三

“太好了,太好了,耶!老师万岁!”这是 6月30日中午,我们考试结束,全班同学发出的欢呼声,老师宣布:“前段时间大家学习辛苦了,这几天没有作业。”

在回家的路上,我感到脚步都轻松多了,没作业,回到家的心情也很好。一天,两天都过去了,我想:这七天真的没作业吗?这时,我看见旁边的一大堆我们换下来衣服,爸爸妈妈太忙了都没来得及洗。于是,我就把刷子、肥皂找来,把这堆衣服拿到厕所里,准备开始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一会儿,然后,用肥皂涂抹在衣服脏的地方;然后一件一件地用刷子刷。终于洗完第一遍了,我手脚都酸软了,接着,我又把脏水倒了,放入清水,把衣服一件一件地清洗,在我的努力下,终于把衣服洗完了,看着一件件干净的衣服,我感到好高兴。

放假已经是第五天了,这天,我看到爸爸在店里忙得很,就决定帮爸爸当助手。“爸爸,我来切土豆”爸爸说:“要的。”我拿着刀开始切土豆片了。“哎哟!”我疼得叫起来,一不小心,我切到手指了。爸爸连忙跑过来,说:“怎么切的嘛?不小心点。”我还在不停地叫着。

这几天虽然没有书本作业,但是我明白了,帮家里做家务事也是一种家庭作业。

篇四:特殊的家庭作文 篇四

放假前,老师布置了一项有趣的作业——找错别字。我想:现在这个社会,大家都是有文化的人,还会有错别字的现象吗?

放学路上,我就迫不及待的开始找了。可是,一个都没发现。转眼间,1天、2天、3天、······6天,6天过去了,我还是没找到一个错别字,心里有点着急了。

今天,我让妈妈再带我去找错别字。一路上我看着一个个字,对的,对的,对的······我有点崩溃了。“不能放弃”我激励自己。我瞪大双眼,开启“雷达扫描系统”,一个都不放过。突然,我眼前一亮,“妈妈,妈妈,您快看。”妈妈慌忙得停下车,朝着我指的方向看,“哎,这玫瑰怎么变成玫鬼了?”我心想:哈哈!总算被我找到了!“妈妈快用手机拍。”我兴奋得手舞足蹈。功夫不负有心人,一路上,我又拍到了好多个错字。终于可以凯旋了,我真开心。

回家后,我把找到的错别字进行了归类,发现错别字有好几种,有的是人们故意用错的,比如:“童衣家”,其实应该是“同一家”,借助谐音来取得广告效益。有的就是人们的“水平”问题了,比如“油漆”,写成了“油七”。看来,以后,我在学习时要好好注意生字的书写,可不能成为一个没有“文化”的文化人啊!

篇五:特殊的家庭作文 篇五

今天,我们学了一篇课文《厄运中的海伦》,海伦与命运抗争的顽强精神给我留下了深刻的印象。课后,老师给我们布置了一份特殊的家庭作业:30分钟内闭着眼睛完成三项任务—洗碗,洗脸,刷牙。

我特别兴奋,一吃过晚饭,就征得妈妈的同意,开始了新奇的体验。

刚刚蒙上眼睛的时候,虽然周围漆黑一片,但感觉还是挺新鲜的。我想,不就是几件生活小事么?容易!

先做最简单的—洗脸。我磕磕碰碰地来到洗手间,摸到脸盆,接了些水,然后摸香皂。好不容易摸到了香皂,却因为手滑没拿住掉到地上了。我只好蹲下去,在地上摸。我顺着墙边摸到屋中间,摸了好几遍也没摸到香皂。我刚想站起来休息一下,“砰!”额头撞到了洗衣机,疼得我吐牙咧嘴。多亏闻声赶来的妈妈帮忙,要不,我还真是过不了这第一关。

草草洗了几把脸,我先前的那股锐气也飞到了九霄云外。不过,经历了这几分钟的痛苦洗礼,我对摸黑总算有点儿适应了。接下来干什么呢?对,刷牙。我摸摸索索地找到牙杯,小心地接满了水,可牙膏却怎么也摸不着了。我努力地回忆牙膏的位置,应该就在旁边啊,我早上就放在那里的。再摸一遍,还是没有!我有点儿不耐烦了,一不小心,刚刚接好水的牙杯给碰倒了,水洒了一身。狼狈不堪的我差没哭出来了,原来没有了光明是这么痛苦的事啊!难怪海伦那么想拥有三天光明。对啊,海伦!海伦一生见不到光明,却凭着顽强的意志学会了自理生活,还掌握了五种语言,我没理由连刷个牙都不行吧?

想到这里,我立刻静下心来,继续找牙膏。这时我才发现,原来牙膏早就被我握在手里了!都怪我刚才太毛躁,这不正应了妈妈“骑驴找驴”的那句老话吗?最后进行的是最难的一项—洗碗。妈妈早就把碗洗得差不多了,只留下两个最小的。没想到,就这两个小碗却让我再一次温习到了狼狈不堪的滋味。倒洗洁精的时候倒得太多了,弄得碗滑不溜的,一不留神就掉到地上摔碎了。我弯腰想捡碎片的时候,又把另一只碗给碰掉了。我第三项劳动成果—零!

终于摘下了蒙眼布,睁开了眼睛。哇,光明真好!检验我的劳动成果:在地上摸香皂时弄脏了手,黑手印留在了额头上,手印旁还点缀着一点紫红,那是撞洗衣机时留下的。嘴角边不规律地分布着一些白点和白泡—牙膏的杰作。这样一张脸,再加上散落在地上的碎碗片,可想而知,我当时的"态有多么可怜了!

虽然今天的任务完成的不顺利,但我却明白了为什么海伦那么渴望光明,也明白了,身为一个健康的人,是多么的幸福。我想,这才是老师布置这份作业的用心;所以,我的作业也算圆满完成,对吗?

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