五年级作文食品安全(解析10篇)

五年级作文食品安全1

“给，你的火腿肠。”“给，你的珍珠奶茶。”一大清早，小贩们又趁着这大好时光不断地招呼着顾客。卖的食品也琳琅满目，瞧，有甜甜脆脆的南瓜饼，有香酥鲜嫩的里脊肉，还有美味可口的火腿肠。来上学的同学见有这么多美味佳肴，怎么会不垂涎三尺呢?那些摊位前总是被围得水泄不通。看，有的同学边吃边和旁边的同学谈天说地，有的同学吃完后心满意足地抹抹嘴，还回味着刚才的美味呢，还有的同学买不到，脸上甭提多着急了。

在一次品德与社会课上，老师讲述了这样一个故事：有一个小学生，他十分喜欢吃油炸食品，几乎天天吃。久而久之，祸从天降，他患上了舌头癌，医生为了保住他的性命，不得不把他的舌头割除了，这将给他带来多大的痛苦啊!他真是后悔莫及啊!

老师还说，科学家研究发现，吃一个烤鸡腿就相当于吸六十支烟啊!而二十支烟中的尼古顶可以毒死一头牛啊!这可真叫人触目惊心啊!那些油炸、烧烤的食品中含有致癌物质，我们应该少吃或不吃，要从小养成好习惯。

以前我路过小摊总会情不自禁地去买一些烤香肠、烤鸡翅这些食品，还吃得津津有味。唉，真后悔啊!这些不卫生的小摊，我再也不会去了。看，这锅里炸的油都从金黄色变成焦黑了，车子驶来扬起来的灰尘都落到了锅里和那些食品上，是多么不卫生啊!同学们，为了我们的健康，为了我们的未来，让我们远离那些不卫生的食品，珍爱自己的生命。

五年级作文食品安全2

当我拿起手中的食物要往嘴边送时，脑海中就会闪过各种食品的添加剂的名称：吊白块、三聚氰胺、瘦肉精……简直让人不寒而栗!

有许多不法的商人在猪的饲料里添加了瘦肉精和催长素，让那猪只长瘦肉不长肥肉且长得快。本来一头猪要养一年才可以上市，可加了瘦肉精和催长素的猪只须用几个月就可以上市了。这样的猪肉和用它加工的食品你敢吃吗?可是我们却在不知不觉中吃了!

还有用避孕药养出来的黄瓜，他们用避孕药撒在黄瓜地里，等到成熟了就采摘，那黄瓜是又大又嫩，外观好看，让人见了就想买。可是，这样的黄瓜你敢吃吗?可是在各种宴席上，它不也被做成各种造型美观的菜肴吗?

还有人见人怕的地沟油，但有人说地沟油做出的菜味道很好，所以很多不知道的人就爱去吃。其他饭店别人吃过的食品都集中在一个桶里然后拿去加工提炼之后所产生的油就是地沟油啦，这样的油你敢用来做菜吗?可是，烧烤摊、小炒店依然在用它做成各种^v^色、香、味^v^俱全的食品!

还有三聚氰胺奶粉，实验者们把奶粉喂给老鼠吃，老鼠当场死亡。何况是婴儿，食用这种奶粉死亡的婴儿竟达1200多名啊!

尽管国家三申五令，禁止在食品里添加禁用添加剂，但是唯利是图的不法商人们依然我行我素，继续着这害人的勾当。诚信何在?人身安全何在?

怪不得外国人都说中国是一个不讲诚信的国度。

是啊，现如今在中国吃也不是，不吃也不是，食品的问题扰得国人都不得安心!

五年级作文食品安全3

为了进一步加强学生对食品安全的意识，2月3日下午，我校部分同学来到慈溪工商局，听了一堂生动的“食品安全”讲座。内容包括“食品营养”、“食品安全”这两个方面。

讲课老师结合我们的年龄特点，以一个个真实的事例入手，从同学们最为触摸可见的行为谈起，介绍洋快餐、膨化食品和那些带有五颜六色的食品，所给我们身体带来的危害，防止食物中毒。老师再三叮嘱同学们，少吃饮料、甜点、巧克力等含糖量丰富的食品；不买学校周边、街头巷尾小贩们出售的食物，并向我们介绍了营养、合理的科学膳食。同学们聚精会神地听着，有的还被油炸食品带来的危害，吓得一愣一愣的。接着，我们又展开了精彩的抢答活动，大家都争先恐后地回答。在课后，老师还带我们参观了工商局的实验室，让我们了解，检测的叔叔阿姨是如何对食品进行检测，又怎么能一眼识破问题食品的，使我们受益匪浅。

此次活动后，让同学们懂得了饮食健康、安全的重要性。大家纷纷表示，一定要牢记本次讲座所提出的各项要求，牢记树立安全意识，养成良好的生活习惯，勤洗手、讲卫生、防止病从口入。

五年级作文食品安全4

今天，我怀着好奇的心情和小记者们一起，跟随县市场监督管理局的工作人员，到了昆阳龙河菜市场，开展食品安全检测活动。

活动现场，我们看到了一辆食品安全检测车。据介绍，这辆车很贵，检测设备齐全，全县只有一辆。为了让市民吃到健康的食物，这辆食品安全检测车的任务可不少哦！

工作人员告诉我们，今天我们要检测的是一些蔬菜里的农*残留、海鲜里的*醛、豆制品中的吊白块、腌制品中的亚**盐，还有双氧水、硼砂、二氧化硫等。当然，首先是跟随工作人员去菜市场取样。我们在不同的摊位里抽取了不同的样品，装入小袋子中。另一个工作人员拿着笔，在本子上详细地记录着抽取样品的摊位。

检测开始了。工作人员要检测一下四季豆里的农*残留。只见她做了一系列的准备工作，再把四季豆浸出液滴在试剂纸上。检测结果显示，这一批次的四季豆没有农*残留，是放心食品。

我们也跃跃欲试。先检测五香干吧！我要检测它里面是否含有吊白块。我先提取一些五香干的浸出液放进试管里，加入吊白块a*水和吊白块b*水各两滴。摇一摇，等2分钟，再加入c*水，观察情况。水先是变成了黄*，后来慢慢淡下去，变成了白*，最后变成了淡粉*。淡粉*，是正常的。说明这批五香干不含吊白块，也是放心食品。

后来，我又测了土豆、虾……都是安全的，我真开心！

通过这次活动，我知道了*对食品安全十分重视，经常到菜市场检查食品安全，市民可以放心食用。

五年级作文食品安全5

现在我们的生活水平提高了，人们的生活越来越好，然而却慢慢地忽略了食品安全问题，其实食品安全才是我们最应该关心和重视的事情。

有一次，我在上完奥数课回家的路上，远远地就闻到了一股香喷喷的味道。啊!那是我最爱的手抓饼，我飞快地跑了过去，买了一个手抓饼，狼吞虎咽地吃了起来。吃完了我还意犹未尽地舔了嘴巴，心里想：“真好吃呀，下次我还来买。”

回到家后，我写完作业，肚子就开始痛了起来。那疼一阵一阵，仿佛有一只手在使劲拧着我的肠子。我想吐又吐不出来，难受得不行!妈妈着急地问我是不是吃坏了肚子了，我就如实的告诉了妈妈，我吃了路边的手抓饼。妈妈立马把我带到小区里的诊所，在医生的帮助下，我吃了药，才止住了疼。

回家的路上，妈妈耐心地教导我：“这些东西不卫生，很脏，那些摊点大多不具备良好的加工条件。食物长时间暴露在外边容易变质，而且路边摊点食物原料来源不明，质量不能保证。以后千万不要去买路边摊点的吃的。”我听了羞愧地低下了头，我想到了在学校，老师也告诉过我们：“不要去买路边摊点的东西，不要去买便宜的“三无产品”。无厂名、厂址、生产日期的“三无”食品，多数是用有毒、有害、变质或劣质原料制作的食品。“三无”食品是最不安全食品。老师还让我们自己算一笔账，那些花花绿绿的“三无食品”大都是五角钱一包，从原材料到加工生产、再到包装好出售，怎么会这么便宜?除了原料便宜不卫生以外，还有可能是一些腐烂的肉类，或者是垃圾袋做成的。生产这些食品的都是些简陋的无消毒措施的小作坊，吃了轻者肚子疼，消化不良，重则生病住院，有的甚至还会致死… …”可我，就是没听进去啊!

经过这件事，我想告诉大家：“路边小摊点和三无产品大都是垃圾食品，都是不能去购买的，我们千万不要被那些便宜的价格，色彩艳丽的包装所诱惑。我们要管住自己的嘴，管住自己的手，坚决地拒绝垃圾食品。

最后我想告诫同学们：我们是祖国的接班人，我们的生命就像含苞待放的花朵，我们要对自己的生命负责，不要买三无食品，拒绝垃圾食品，把食品安全牢记于心。

五年级作文食品安全6

今天我们来到了浙*工商大学食品与生物工程学院，进行了一次神奇的食品安全检测实验。

首先我们听了楼老师的食品安全讲座，了解了基本的食品安全知识。接着怀着渴望而激动的心情走进了神秘的实验室，只见那儿已经有一位身穿白*工作服的老师在等我们。我急忙跑进去，想一睹实验室的“芳容”。实验室里有好几张大大的*作台，*作台上摆放着烧杯、滴管、剪*、钳子……“真想伸手摸一摸，然后亲自来实验一番啊！”于是我连忙找了个位置坐了下来，等待老师的实验指令。

“同学们，我们今天的实验是进行食品的安全检测，我们需要用到检测卡、纯净水、蔬菜……”我赶紧竖起耳朵，生怕漏掉任何一句，而使实验无法进行。老师的话讲完了，我开始了纯净水的实验。我做出的纯净水测试，测试卡的白片变成了蓝*，老师说，这说明是没有被农*浸染过的，是安全的。有了纯净水的实验样本，我开始了对黑木耳的农*残留测试。

我先在烧杯中装入5克黑木耳，然后小心地将10毫升纯净水倒入烧杯，接着轻轻地拿起滴管取出浸有黑木耳的水样本，小心翼翼地滴在测试卡的白*圆片上，静静地等待10分钟后，拿起卡片合拢并紧紧按住3分钟。心里默默地想着“千万不要有农*残留，这可是我最爱吃的菜啊！”在忐忑不安的等待中我打开测试卡，“哇，颜*和我的纯净水测试卡一样，是安全的！”

愉快的时间很快就过去了，我收拾好自己的物品，清洗好实验工具，整理好实验*作台，依依不舍地离开了实验室，离开了这幢大楼，离开了这个美丽的学校，但我永远不会忘记这次的神奇之旅的！

五年级作文食品安全7

‘民以食为天，食以安为先’，人类生长，经济腾飞，社会进步，时刻离不开食品，离不开安全卫生，营养的食品。

在政府加大协调监管的力度，各部门各司其职，各负各的责任，密切配合，齐抓共管，在严格监管的同时，于待出台更加权威，更加统一成为不法经营者的利益共同体和同盟，还谈何食品安全，何谈自我保护，我们要摒弃贪便宜，图方便，随大流等不合理的消费习惯，培养和自我保护的能力，购买食品，看日期，查包装的科学消费的习惯，要意思别的食品优劣的食品知识，不断提高鉴别水平和自我保护的能力，还要放弃老妇人的思想，增加维权的意识，积极为有关食品企业和部门提供有力的线索，并要主动协助监管部门的工作，形成人人远离不洁食品的来往，个个打击伪劣食品的良好食品消费环境，加大人们的消费安全。

食品的好与坏，可以对流感加以打击，我们从生活中知道了流感的来源不是都从动物的身上流传下来的，食品也有在内，食品的伪劣破坏了美丽的环境，也危害了人们的身体健康在我们的身边有很多，因为食品的生产和质量的好坏，有很多的人有食物中毒而有生命危险的危害，所以我们要分清食品的好坏，远离伪劣食品。

“以人为本，安全第一”，为了母亲的微笑和健康的身体，为孩子的笑声，为了更加美好而灿烂的明天，让我们携起手来，让食品企业和政府部门和消费者共同努力，打造安全的食品卫生质量的生活!

五年级作文食品安全8

我家一共有三个人：我、爸爸、妈妈。这下你应该猜到了吧，我家的“唐僧”就是我的妈妈。

我的妈妈有一张圆圆的脸庞，一双大眼睛炯炯有神，一张嘴总是“念”个不停，我算是见识了她的厉害啦。

这天，妈妈下班回来，看到沙发上堆放着乱七八糟的书，脸色立刻阴沉下来：“张雨婷，你给我过来!”我一听，赶忙跑过来，问：“怎么啦?”这下妈妈抓住机会又开始“念经”了：“你还问我怎么了?你看看沙发上的书!都堆成山了!你看书我不反对，可你看完得收拾好吧?!快给我整理好!”我小声嘟囔了句：“真唠叨。”不料被妈妈听见了，完了，又开始“念”了。“你怎么可以嫌我唠叨?你如果整理好了，我会唠叨你吗?我也是为你好!你怎么就不懂呢?……”我赶紧抱起书跑了。妈妈进了房间，看见正在看手机的爸爸，又开始碎碎念了：“你又在看手机了，和你说了多少次了，手机辐射大，对眼睛也不好，你就是不听……”看着一脸苦相的爸爸，我偷偷地笑了，不幸被发现了。妈妈刚张口，我赶快溜之大吉。

我的“唐僧”老妈也不是时时刻刻都在“念经”。她在帮我检查作业时就会很安静、认真。遇到难题时，她会细心帮我分析、讲解。我考试考砸了，她的碎碎念就成了鼓励的话语，心灵的鸡汤。

自古以来，忠言逆耳。虽然妈妈有点爱唠叨，但那唠叨倾注了她对我们的关心。我希望妈妈的唠叨永远陪伴着我。

五年级作文食品安全9

今天四年段的全体师生都到了多功能厅听食品安全讲座。

开始上课了，这位老师讲了人体需要的7种营养：1水、2蛋白质、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纤维、6维生素、7矿物质。老师还说我们身体里60%～70%都是水。我惊讶不已想：哇，如果我们失去水该怎么办？老师还说，鸡蛋、牛奶和鱼都含有很高的蛋白质，薯类和豆类都含有丰富的碳水化合物，肉、坚果等食物都含有很多脂肪所以我们不能挑食。

什么是三无产品呢？有同学问。老师解释道：三无产品就是无生产日期、无生产厂家、无生产卫生许可证编码的产品。话音刚落，有的同学又问了起来：那如果少了一样，可以说是三无产品吗？当然可以，只要少了以上一样，就可以说它是三无产品。老师解释说。

接着，老师又说了什么是五毛钱零食，五毛钱零食就是在一些小铺子里生产的不卫生的食品，所以我们不可以去吃这些食品。

最后，老师给我们总结了食品安全的一些小知识和食品安全口诀。

叮铃铃下课了，这堂讲座结束了。

食品安全对我们每个人都很重要，所以我们要牢牢把它记在心里。

五年级作文食品安全10

“食品安全”这几个字，一直被广大人们强调，是因为“民以食为天”，食品是人们不可必少的食物。但是食品存在很多不合法的问题，会导致人们受到危害。

在我们生活当中，也有许多危害人的食品事件发生，比如上海福喜公司使用过期肉类;山东在牛奶添加“皮革奶解蛋白”;兰州的“三鹿奶粉”……我们都应该避开类似以上的食品。据我发现，在我们班上，有许多同学在小卖部买不合格、不卫生的食品。

在小卖部里，所谓现做现卖的无非就是油炸食品。他们所用的都是反复使用的油，乌黑乌黑的，看了都觉得恶心。他们不仅反复使用，所用的油都是些质量有问题的油，甚至还使用地沟油。吃了那些不卫生的食品，轻的会导致呕吐、肚子疼，严重的还可能会中毒，造成身体严重不适。比如报纸报道过：有一名小男孩在放学回家的路上，因为肚子饿，便在路边的小摊上买了油炸食品吃，回到家就感到肚子痛，浑身不舒服，他妈妈只好带他去看医生，结果医生诊治为中度中毒，得在医院打几天吊针才能康复。

如何提防不安全食品呢?我觉得买食品时，要去正规执照的超市购买，不要在无牌的小店。在购买食物时，要看清楚生产日期、厂家、食品材料。打开食物时，要观察食物有没有发霉、变质、变味，一经发现，请勿食用。其实，最好的方法就是不吃油炸、煎炸食物，减少食物安全隐患。

不卫生的食品无处不在，应该让那些不良商家得到应有处罚，让他们明白：不要做不卫生的食品，不要因为利益而去危害其他人的生命。

当今社会“食品安全”处处充满危机。为了我们的身体健康，从今以后，我们要更加注意重视食品安全，让我们一起珍爱生命，把食品安全放在第一位。