小学生是中国未来的花朵,如何教育小学生的言行举止礼仪呢?下面是小编为大家整理小学生的言行举止礼仪,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习!
何教育小学生的言行举止礼仪
一、重视自我形象
服饰是个人仪表中非常重要的一个组成部分,它反映了个人文化素质的高低,审美情趣的雅俗。作为小学生,应该穿着整洁、大方,符合学生的身份,能体现新时代少先队员的活力,彰显少年儿童的风采。
二、重视言谈举止
语言礼仪与一般语言不同在于它不能使用侵犯他人的攻击性语言,而是通过文明、礼貌的语言建立起情感沟通的纽带。使用轻松、诙谐、幽默、赞美的语言营造自然、愉快、亲切和舒畅的氛围,从而加强交流、增近友谊。所以我们在说话时要做到音量适中、语调柔和、语速正常、吐字清晰、态度诚恳。
三、重视与人沟通
和同学、老师之间,无论有什么问题或要求,在不违反原则的前提下,都应该及时与他们沟通,以求得理解和支持。一个又良好沟通能力的人肯定能得到大家的赞许和钦佩。
四、重视教育培养
个人礼仪的形成是一个人自身内在素质的提高。作为小学生,我们不断的学习科学文化知识,提高自己的文化水平,在学习中内化自己的素质,真正在各个行为举止上表现大方,有气度。
小学生的言行举止礼仪
1.上学或放学路上遇到熟人我们主动打招呼。进校门时,衣服穿戴整齐,红领巾佩戴整齐。骑车的同学到校门口时要下车推车进入学校,下午放学时也要推车有秩序的出校门。
2.早读课,如果老师先到班,我们要先喊报告再进入教室。进教室后,动作轻轻地放好书包,拿出课本读书,尽量不要影响到你周围的同学。
3.下课活动时,利用这些时间同学之间聊一聊,增添一些学生生活中的小乐趣。课外活动要安全文明,不在走廊奔跑高叫,追逐打闹,不妨碍别人活动或休息。
4.国旗是一个国家的象征,升旗仪式时应该保持肃静,在行进中和运动中的同学都必须原地站立,向着国旗的方向,右手五指并拢,高举头上,行队礼,眼睛要注视国旗,知道国旗升至杆顶为止。升旗时,表示你对国旗的尊重,不管你是在走动还是忙其它事情都应该停下来。更加不可交头接耳,嬉戏打闹。升国旗是一个人爱国素养的表现,也就是个人综合素质的表现。国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,眼睛看向国旗,声音响亮。认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话,保持安静;升旗仪式结束以后,同学们要有序离开。
5.用餐时间应轻声细语,有秩序的排好队,同学之间文明礼让。吃饭时是表现更能看出一个人的素养。一个素养高的人不会在吃饭的时候争先恐后,大声喧哗。“君子乃不为一斗食、一瓢饮而折腰”。用餐时也要注意个人形象。在用餐时,要常使用“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
6.早操和课间操的时间较短,列队时要快速、安静、整齐;上下楼梯让年级低的同学先走;冬天做操时脱去手套,能锻炼自己的耐寒力。
7. 上课预备铃响后,我们应迅速回位,做好课前准备,书籍和文具应摆放在桌面指定的位置,然后保持安静,等候老师进教室。
上课时,我们应专心听讲,勤于思考,发言先举手,积极回答老师的提问,回答问题要站直。如果上课迟到,我们应先“报告”,征得老师同意方能进教室。
8.有集体活动,观看节目时,应有序安静的入场。看节目时不可随意吃东西,大声讲话。要学会认真倾听,做一个文明的观众。节目结束后,再听安排有秩序的退场。观看雏鹰电视台的时候也要学会尊重节目的策划者和表演者,认真倾听并与精彩处给予掌声。
9.放晚学时,整队时不随便讲话,将队伍站好后,有礼貌的和老师说再见。路队行走时,更不能左顾右盼,左右嬉戏,应该整整齐齐的走到放学地点。向家长们展示一个团结、文明友好的班集体。
10.到图书馆借阅书籍时,脚步要轻。图书是公共财物,阅览时不要往书本上划线,不要折角,更不能撕页。看书时需要哪一段,可以抄下来,也可经允许后拿去复印,但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书,这应该是每个同学共有的素质。借书要及时归还。
11.校内公共场所礼仪,我们要自己爱护校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
12.在校园行为举止上,同学们要相互尊重,互相帮助。同时每天也要多运动,保持良好的体格,拥有良好的生活态度。
言行举止礼仪
①文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
②一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
③古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
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