不忘初心牢记使命主题教育检视剖析材料3篇
新中国成立70周年以来，我们不断地迎风遇雨，在中国共产党的领导下，攻坚克难、真抓实干，一步步朝着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴而前进。下面是小编为大家带来的有关不忘初心牢记使命主题教育检视剖析材料3篇，希望大家喜欢。
不忘初心牢记使命主题教育检视剖析材料【篇一】
通过此次“不忘初心 、牢记使命”的主题教育，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的系列重要讲话精神，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”， 按照习近平总书记的“四个对照”、“四个找一找”的要求，结合自己的思想、工作、作风实际，认真开展了对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施。现将有关情况报告如下。
一、理论学习方面。我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。通过不断地学习，自己的“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决。但对表深刻剖析，自己仍然存在一些不足，主要表现在学习延展性不够。整天忙于事务，放松了政治学习，对理论学习缺乏紧迫性，不连贯不系统。
二、思想政治方面。我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻新发展理念，但自己还存在一些不足，主要表现一是在政治敏感性不强。政治敏锐性和警觉性还要提高，要深刻吸取党的十八大以来查处的反面典型严重违反党的政治纪律、政治规矩、组织纪律的深刻教训，始终心存敬畏真正做到遵守党的纪律和规矩。二是党性意识还有待进一步巩固。对如何筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”“两个维护”思考研究还不够深入，警惕性还不够高，党性修养还有待进一步加强。
三、在不忘初心、牢记使命方面找差距。一是自己对历史使命理解不够到位，主人翁精神不强，责任担当不硬，缺乏一种强烈的责任意识和使命感。二是面对改革发展的重大机遇和挑战，对工作中出现的新形势新情况，习惯于用常规思维，没有系统性的去分析和和解决深层次的问题，缺乏系统性、科学性，创造性开展、解决新问题的水平有待提高。
四、原则性不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评与自我批评开展较少，自我批评的标准不高，在持续和发挥先进性方面，自己的弦绷的不够紧，对自己的要求不严格，满足于过得去差不多。
五、工作作风有待改善。工作时间比较散漫，松懈不够严谨，在工作上有时不够严格，参加集体学习比较认真，自个人自学比较少，需要增强事业心和责任感。在舆情工作上，有时思想松懈，不够严谨。对新知识和新技术学习不够，开拓创新的思路需要进一步提高。
不忘初心牢记使命主题教育检视剖析材料【篇二】
根据区委党委关于开好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会的统一部署和要求，本中心领导班子在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，深入开展学习讨论，广泛征求意见建议，普遍开展谈心谈话，我中心从五个方面内容深入查找突出问题，认真剖析产生问题的思想根源，研究制定整改措施。现将检视剖析情况汇报如下：
一、存在的问题和不足。
(一)强化理论武装，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，学思用贯通、知信行统一方面。
在学深悟透，融会贯通上有差距，贯彻落实习近平总书记重要指示批示和上级决策部署上还有差距。主要表现在：一是学习过程中还存在以会代训多、系统培训少、规定程序多、自发动作少，对习近平新时代中国特色社会主义思想还缺乏系统研究和深刻理解。二是把学习到的知识运用到实际工作、用所学理论和知识指导、推动和改进工作方面做得还不够好，还没有真正达到以知促行、以行促知、知行合一的目标要求;三是对全体人员的学习指导、督促检查不够，中层管理人员运用党的创新理论分析、解决问题的能力较弱，一定程度上影响了决策部署的落实和工作的深入推进。
(二)加强思想政治建设，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是对政治纪律的认识还不够深。个别班子成员有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识没那么重要，对社会上、网络上一些错误的政治言论没有积极的去抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”的理解认识还需进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。二是政治敏感性还不够强。班子成员在政治信仰上始终是坚定的，但对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对党中央的决策部署和上级党委的具体要求研究得不够透彻、理解得不够系统，对意识形态领域工作重视不够，忽视了意识形态领域的教育和管理。
(三)干事创业、担当作为，保持奋斗姿态和斗争精神，狠抓工作落实，创造经得起检验的实绩方面。
我中心党支部班子能坚定贯彻新发展理念，讲政治，守规矩，想干事，谋发展，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，创造性开展工作，领导核心作用发挥明显。但对照职责使命要求，还存在一定差距：一是干事创业的冲劲有所弱化。难题、开拓创新的意识不强，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性。有时思想观念还不能适应新时代发展要求，对生产经营工作中出现的难点、焦点问题鉴别力不够敏锐，习惯于常规思维，在决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。二是狠抓工作落实的韧劲还需加强。有些工作和事情经过会议集体研究部署了，也发了文件，但在推进中实际效果如何、有什么问题、需要怎么改进，全面掌握情况不够，缺乏一抓到底的韧劲，有上面雷声大、下面雨点小的现象。
(四)践行党的根本宗旨，贯彻落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义方面。
党支部班子能够坚持以人民为中心的服务理念，能够严格落实中央八项规定精神，带头遵守作风建设各项规定，但落实到具体工作，还存在一些差距和不足：随着阅历增长、环境变化，个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差。治理违反中央“八项规定”精神和隐形变相“四风”问题的力度尚需加大。公司内违反中央“八项规定”精神和“四风”问题已基本得到整治，但由于作风建设的艰巨性和“四风”问题的顽固性，我们对其新动向、新表现掌握得还不全面，监督检查方式还需改进;机制上“不能”和思想上“不想”的问题还没有彻底解决。
(五)落实全面从严治党主体责任，保持政治本色，坚持清正廉洁，坚决预防和反对腐败方面。
一是抓全面从严治党工作中缺乏经常性和连续性。面对生产经营和资源接续压力的不断增大，在党建工作和生产经营管理的落实上统筹不够，工作方式方法上还有所欠缺，有时候存在时紧时松的情况。二是落实党风廉政建设和反腐败工作的具体措施不够多。在工作思路、理念、管理方法上还不能适应新形势需要，缺少行之有效的工作方法。在工作落实方面，主要依靠上级部署来推动工作，主动开展工作的积极性不强，有时存在“以文件传达文件、以会议落实会议”现象，缺乏创新性、针对性的工作举措。
二、存在问题的原因剖析
一是学习成果的转化还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏系统研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领，不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题。
二是责任担当方面还存在不足。面对重点、难点问题时，还缺乏站在政治和全局角度考虑问题的意识，在主动担当、主动研究解决上做的不够。班子成员之间还存在协调不力的现象，特别是涉及到分管部门之间的交叉业务遇到问题，有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊，影响了整体工作效率。
三是紧密联系群众还不够。密切联系群众的作风不够深入，对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛。服务群众的能力还不够强，面对本中心机构改革发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏难题的主动作为和有效方法，攻坚克难的力度还不大，创新工作综合效益不够凸显。
三、下步努力方向和整改措施
(一)强化党的意识，坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建严纪律促发展工作的首要位置。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到学东弄通做实，真正将学习的成果转化运用到生产经营管理的各个方面和全过程，为史志工作的发展提供强劲思想动力和智力保证。
(二)发扬创新精神，努力开拓奋进。进一步提振精神，大兴求真务实之风，真抓实干，带头静下心、沉下身多研究、多思考工作，坚持想实事、抓大事，在更高层次上对各项工作进行统筹考虑。不断增强创新意识，广泛学习和借鉴先进经验，创造性地开展好史志业务的各项工作，在做好常规工作的基础上，努力进行有针对性、操作性、推广性的工作创新。确保创新在提高工作质效的轨道上运行，充分发挥改革创新作用，为开辟史志工作新局面提供有力保障!
不忘初心牢记使命主题教育检视剖析材料【篇三】
党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。
作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。习近平总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。
习近平总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，
要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。
要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。习近平总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。
“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。
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