深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大精神的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。为深刻认识开展主题教育的重大意义，进一步提高政治站位、增强政治自觉，迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把主题教育作为重大政治任务和政治责任，高标准组织，高质量推进，全身心投入，确保主题教育扎实开展、取得实效，根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》和中央主题教育工作会议精神，按照x委主题教育动员部署会和实施方案的总体安排部署，结合x实际，特制定本方案。
一、总体要求
深刻认识开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。要准确把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，明确凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的突出问题。通过扎实开展主题教育，引导党员领导干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局、推动高质量发展，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，深入推进中国式现代化在x的生动实践，奋力开创x工作新局面，为x经济社会高质量发展贡献新的更大贡献。
二、基本原则
坚持学思用贯通、知信行统一，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。通过党组带头学、党支部积极组织全覆盖学、讲好专题党课等多种方式，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。引导党员干部真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为x最根本的政治要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
（一）理论学习方面。要全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬马克思主义学风，坚持原原本本学、全面系统学、融会贯通学、联系实际学，立足岗位职责，从事什么工作就重点学什么，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，做到知行合一、学以致用，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。具体包括读原著学原文悟原理、组织集中学习、分专题交流研讨、开展宣讲宣传。
（二）调查研究方面。要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织党员、干部扑下身子、沉到一线接地气，掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。
（三）推动发展方面。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。要破难题、促发展，保持战略清醒、战略自信、战略主动，形成共促高质量发展的强大合力；要办实事、解民忧，牢固树立以人民为中心的发展思想，解决群众急难愁盼的具体问题。
（四）检视整改方面。要发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。具体包括建立问题清单逐项整改、开展专项整治、开展党性分析、召开专题民主生活会和组织生活会。
（五）建章立制方面。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。
三、组织领导
为切实加强对主题教育的组织领导，扛起主体责任，精心组织实施，有力有序推进，，切实做到领导落实、力量落实、责任落实，特成立x学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义专题教育领导小组。
组长：x局长、党组书记
副组长：党组成员、副局长；
成员：各党支部书记、各处室负责人
四、重点学习内容
（一）习近平新时代中国特色社会主义思想。包括：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（2024年版）《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷；《习近平新时代中国特色社会主义思想学习丛书》《习近平著作选读》第一卷、第二卷；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》
（二）党的二十大报告、《党的二十大报告辅导读本》、《党的二十大报告学习辅导百问》、《二十大党章修正案学习问答》
（三）习近平总书记关于调查研究的重要指示批示精神，《关于在全党大兴调查研究的工作方案》
（四）习近平总书记重要指示批示精神，习近平总书记对本系统重要指示批示精神
五、学习安排
习近平新时代中国特色社会主义主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。本次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。聚焦动员部署、理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制6个方面，增强主题教育的针对性实效性。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，切实在解决发展难题上取得实实在在的成效。具体内容包括：
（一）召开动员部署。x委召开主题教育动员部署会后，要及时组织召开本系统动员部署会议，对中央和省委具体要求传达到每一名党员干部，要充分、广泛动员，深刻理解主题教育的重大意义，明确目标要求，在思想上做好充分准备。
（二）抓好理论学习。要坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。必须深刻认识到，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。党组带头，每月集中学习不少于1次，集中研讨1次；坚持自主学习，制定个人学习计划，有学习笔记；各支部参照党组，利用“三会一课”主题党日等，加强理论学习。
（三）理论指导实践。要努力在主题教育的要求下，在学习和实践中不断汲取最新理论成果蕴含的智慧，开阔自身的视野，提升自己的境界，丰富自身的手段，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。成立宣讲团，党基层、服务对象宣传新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神。党组班子带头，开展1次调查研究，深入基层一线，了解实际情况，解决实际问题，并为群众办1件实事。
（四）开展自我剖析。要深入查找问题，召开专题民主生活会和组织生活会，开展专项整治。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，确保常态长效。
六、工作要求
（一）善于运用习近平新时代中国特色思想观察时代、把握时代、引领时代，新时代新征程，坚持不懈用思想凝心铸魂；推进中国式现代化取得新进展、新突破；解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，完整、准确、全面贯彻新发展理念；防范化解重大风险，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，坚决防范系统性风险；深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，既注重解决好出现的新问题，又注重解决好存在的深层次问题，确保党永远不变质、不变色、不变味。
（二）结合x实际，注重统筹兼顾。对中央和省委明确的主题教育规定动作、时间节点，必须严格遵守，科学合理安排、有序推进。坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党的二十大精神结合起来，深入开展习近平总书记视察贵州重要讲话精神和对x工作重要指示批示精神专题教育，推动全省党员干部持续重温、深学笃用，始终做到牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，充分激发党员干部紧跟总书记、奋进新征程的激情干劲。
（三）必须求真务实、真抓实干，坚决反对和防止形式主义、官僚主义。要在注重实效、提高质量上下功夫，决不能走过场、喊口号、摆花架子。不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不随意要求基层填报材料，不将有没有领导批示、开会发文、台账记录等作为工作是否落实的标准，让党员干部集中精力投入到主题教育中来。
（四）必须强化督促指导，确保主题教育不走样。坚持严督实导、以导带督，分类指导、精准施策，加强对主题教育效果的评估，既及时发现苗头性、倾向性问题，又着力推动解决问题。
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