根据学习安排，我于近期深入学习、深刻领会党的二十大精神。“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循，必将有力推动全党主题教育走深走实。“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”这一“16字方针”，成为开展主题教育的制胜法宝。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。
一是搞好理论学习，以科学理论指导工作实践。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。这一思想既有理论穿透力，又有实践引领力；既贯穿高度理论自觉自信，又体现鲜明的实践问题导向，从而实现了理论创新与实践创新的良性互动，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部应筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，强化理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。
二是进行调查研究，以调查研究掌握实际情况。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。习近平总书记要求广大党员干部：“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”广大党员干部要充分认识调查研究的重要意义，强化责任担当，着眼新阶段、新要求、新任务，通过开展调查研究把握规律、破题解题、提高履职本领，以务实创新的举措推动党的决策部署落地生根、开花结果。要扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题，在调查研究中摸清情况、解决问题，在破解难题中推动工作。
三是落实总体要求，以主题教育成果推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用科学理论指导推进工作。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习成果运用到解决发展难题、推动高质量发展中，落实到完成党的二十大部署的各项任务中。
四是深入查摆不足，全过程进行检视整改。检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要敢于直面问题、勇于修正错误，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来。要坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制，是我们多次开展集中性教育活动的经验总结，是确保主题教育取得实效的制胜法宝。我们要把握好、运用好这一科学方法，提高全党主题教育质量，提升党内集中教育的整体成效，推动各项工作的高质量发展。
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