小学党支部2024年党员学习教育工作计划 本文简介：
小学党支部2024年党员学习教育工作计划为了进一步提高我校党员的政治理论素养，推进“两学一做”学习教育工作常态化制度化，根据工作实际，现就2024年党员、干部学习教育培训作如下安排。一、目标要求 开展党员学习教育，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。学校党员教师以用
小学党支部2024年党员学习教育工作计划 本文内容：
小学党支部2024年党员学习教育工作计划为了进一步提高我校党员的政治理论素养，推进“两学一做”学习教育工作常态化制度化，根据工作实际，现就2024年党员、干部学习教育培训作如下安排。
一、目标要求
开展党员学习教育，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。学校党员教师以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
二、主要内容
（1）党的十九大报告、习近平系列讲话；
（2）《中国共产党章程（修正案）》；
（3）习近平新时代中国特色社会主义思想；
（4）《习近平谈治国理政》（第二卷）和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》；
（5）教育部2024年工作要点；
（6）十九届三中、四中全会精神；
（7）2024年全国、全区、全市和我旗两会精神；
（8）《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；
（9）《XX基层党组织建设工作指南》、《中国共产党支部工作条例》；
（10）党内法规制度。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《中国共产党工作机关条例（试行）》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等；
（11）相关法律法规。学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规；
（12）意识形态工作的重大部署。深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示精神和各级文件。通过学习、讲座、党课、研判、开展系列活动积极寻求符合学校教育生态的意识形态工作方法，真正落实意识形态是一项极端重要的的工作；
（13）相关业务知识。结合教育工作实际，深入学习教育教学改革有关书籍、报刊、杂志，不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力；
（14）党委根据上级有关要求和实际需要，适时增加的学习内容。
三、学习培训方式
以“三会一课”、主题党日、党课等形式，针对不同党员的实际情况，采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专题学习相结合的方法进行。同时，坚持用好讲授辅导、交流讨论、现场观摩、远程教育、知识竞赛等基本方式，使政治理论学习收到实效。
四、保障措施
（一）提高认识，加强领导。把党员学习教育培训作为“一把手”工程来抓。党支部书记和支委班子成员带头学习、带头调查研究、带头撰写研讨及汇报材料、带头解决实际问题，为带动班子和党员干部学习起到积极的示范带头作用。制定切实可行的党员学习教育培训计划，并按计划组织学习。
（二）完善制度，严肃纪律。进一步建立健全党员学习教育培训的考勤制度，做到有资料、有记录、有学习笔记。党员领导干部要按照旗委和党委规定的学习内容，每人每人每年制定个人自学计划，明确具体的目标任务、学习内容、时间安排和保障措施。普通党员要依据党委和支部规定的学习内容，结合自身实际，列出学习目录，认真开展自学。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，集体教育活动时间全年不得少于12天。党员要人手一本政治理论学习笔记，认真记录学习的重要内容，按照党员汇报制度的有关要求，及时撰写和汇报思想、学习、联系群众、发挥作用情况。
（三）联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。党员领导干部要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。
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