篇一：高中三年主题班会题目
高中三年主题班会题目
新时代班主任标准——上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。解的了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。忍得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。
高一年级：习惯教育
1、认识新朋友，融入新团队
2、砥砺身心，成就未来——军训动员
3、高中生活如何起航
4、为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱
5、高中生学习方法
6、中学生礼仪知识知多少？
7、尊敬师长，遵守纪律
8、养成良好行为习惯，做有品位的中学生
9、新的征程，请锁定你远航的灯塔
10、新的起点，请放飞你青春的激情
11、奔流不息民族魂爱国主义教育
12、遵守课堂纪律 遵守公共秩序 培养学生的自觉能力
13、没有规矩，不成方圆
14、理解时尚,追求真美 引导美丽健康的新时尚
15、电脑网络，让我欢喜让我忧绿色上网，健康生活
16、交通法规，生命之友平安交通，幸福生活
17、拒绝烟草，珍爱生命
18、拒绝手机，排除干扰
19、我爱我们的班级提高同学们的自我约束
20、做时间的主人珍惜时间
21、养成文明习惯一滴水折射的光辉
22、为集体多做好事我的集体，我的家
23、细节决定成败
24、梅花香自苦寒来中学生挫折教育活动课教学设计
25、节约用水，从我做起，从点滴做起
26、合理调节情绪——做自己情绪的主人
27、“莫让年华付水流”珍惜青春年华
28、理解与尊重——理解是相互的，尊重是彼此的
29、读书：我书我秀愿阅读引领我们走向无限精彩
30、缅怀先烈，发奋读书
31、珍惜劳动成果，反对铺张浪费
32、守纪从小事做起时时事事做到遵规守纪
33、合作与竞争 取长补短,携手共进
34、良好习惯成就美好人生
35、规范答题，诚信应考
36、师昌绪——我们学习的源泉
37、知我校园，爱我校园
38、持之以恒，不懈努力
39、预习复习指导——自主预习、带问题进课堂、及时复习、温故知新
40、听课指导——专心听、认真记、积极思、要互动、深探究
41、作业指导——先复习、后作业、写工整、保质量、勤梳理
42、阅读指导——广阅读、阔视野、累知识
43、认识自我，走出孤独
44、一个都不能掉队
45、我与我的目标的距离
46、换位思考，律己宽人培养学生宽容、理解的美德
47、我能行相信自己，不断超越
48、期末考前动员
49、珍爱生命，杜绝火患
50、该努力的事，不推明天
高二年级：理想教育
1、新学期，新气象，新寄语
2、崇高的理想，成功的一半
3、自我规划，增强学习责任感提高自觉学习的责任感
4、行规你我知，习惯你我晓
5、掌握学习策略，提高学习效率
6、因为年轻，所以梦想——飞扬的青春
7、做有责任感的人心中有他人
8、做有责任感的人对家庭负责
9、做有责任感的人对自己负责
10、不要平庸地生活
11、青春与梦想
12、“放飞希望，成就理想” 展现学生们的美好理想
13、钱学森——我们一生的追求
14、肩负责任，德行天下
15、习惯靠养成，竞争促内驱
16、爱劳动，成就美好人生
17、珍爱生命，健康成长
18、榜样与偶像 抵制诱惑，追求真善美
19、美就在我们身边
20、书籍——伴我成长的挚友
21、抵制垃圾食品，提倡科学饮食
22、按时作息，规律生活
23、等待就意味着落后
24、团结你我他，奋进靠大家
25、莫让情感之船过早靠岸（预防早恋）
26、但求耕耘，不问收获
27、先人一步，快人一拍，胜人一筹
28、积极的心态，成功的一半
29、十八岁，青春洋溢的年轮
30、文明礼仪从我做起
31、阳光总在风雨后
32、海阔天作岸，山高我为峰
33、学会宽容，快乐生活——培养学生健全的人格
34、学会生存，学会学习——树立良性竞争意识，共同进步
35、花开应有时（预防早恋）
36、逆风飞扬，直面挫折
37、态度决定高度，细节决定成败
38、自卑与自信——考试结束后的心理调整
39、18岁，让我们带着理想上路
40、跨过成人门，走好青春路
41、共筑诚信，拥有瑰宝
42、让愤怒从心头静静走开——寻找发泄心理转型期教育
43、给自己找一个充满激情的理由
44、理解与尊重尊重别人，才能获得别人的尊重
45、让美丽战胜丑陋
46、充分备考，克服“考前恐慌症”
47、怎样过生日克服攀比心理
篇二：高二二主题班会总结
高二二班主题班会总结
班会主题：践行社会主义价值观——文明伴我行
主要内容： 经过两个星期的精心策划和准备，高二二班主题班会于2024年4月12日如期举行，参加主题班会的人员有校领导班子成员，各班团支书和班长，部分班任、教师及高二二班全体同学，此次班会顺利完成，取得了良好的效果，赢得了师生的好评，也让高二二班全体同学对今后开出更高质量的主题班会充满了信心。
此次主题班会班委会成员负责布置，主持人备稿，小品、相声等节目参与人员都认真的去排练，班会的配乐由孟令伟负责，音响由庄凯老师帮助安装，在此对为此次主题班会奉献汗水的每位成员表示感谢。 主题班会的主要程序有：
一、 主持人开场；本次主题班会主题为“践行社会主义价值观——文明伴我行”。学校是育人的摇
篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，因此此次主题班会贴近校园生活，能够为学生良好生活习惯的养成起到促进作用。
二、 相声《文明礼仪》表演者为关超/李洋，两位同学将生活中的不文明场景变成故事和笑话，让同
学们更深刻的体会到良好行为习惯的重要性。
三、 浅谈礼仪习惯心得，由王丽敏/杨家会/孟令珊三名同学讲解，有感而发，让观众的心灵得到洗
礼，同学们对文明礼仪有了更深刻的认识。
四、 小品《内急》取材于学生日常生活的一个场景，笑点不断，精心准备，将主题班会推向高潮。 班会最后，班主任及郭校长分别作总结，在四月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，而你我便是其中的一分子，相信自己我们一定能行，我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的校园。
篇三：高二主题班会PPT
篇一：主题班会课件
台山
联合职业技术学校
主题班会公开课教
案
课题：纪律与我同
行
授课教师：吴银燕 授课班级：14会计1班
授课时间：2024年
12月15日第三节 授课地点：邝文炽教学楼201
一、班会总体说明
（一）班会主题：
纪律与我同行
（二）活动背景：
针对现在学生纪律观念淡薄，不想受束缚，随意违反校纪班规，视纪律为无物等现象，本次
主题班会旨在本次活动对学生进行价值观的教育，引导学生懂得守纪律的重要性和必要性，
自觉遵守纪律。
（三）活动目的：
1、通过这次活动，
让学生了解为什么需要守纪律，了解学习上、生活上应该遵守哪些方面的纪律，培养学生从
小养成守纪律的好习惯。
2、拓宽学生对守纪
的认识，促进学生全面、健康地发展，全面地提升学生的素质。
（四）活动准备：
1、多媒体ppt
2、歌曲《严守纪律歌》 3、视频《国庆阅兵》 4、学生上网查阅名人名言资料
二、活动过程：
(一) 暖场：播放歌
曲《严守纪律歌》，提出问题。（学生回答)
1、从这首歌中你听
到了什么？
2、在你心目中最严
守纪律的人物是什么人呢？
（二）播放视频《国
庆阅兵》
十年一次的国庆盛
典是中国的重头戏，而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方
阵更是零误差完成
了国庆阅兵历史的奇迹，外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，
他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。 思考：是什么保证了他们奇迹般的
完成任务？
是纪律——遵守纪
律，服从命令，一切行动听从指挥。
（三）认知与反思
1.什么是纪律？
纪律就是规矩，是
指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职
责的一种行为规范，
是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
2. 诗歌朗诵《弟子
规——纪律篇》，通过千古传颂的歌谣来了解要守的纪律。 弟子规 圣人训 千年传承莫荒废
为学生 上学校 要
按时 不迟到
进校门 守校纪 不
追跑 勿打闹
安全行 秩序好 好
习惯 要记牢
上课时 认真听 多
发言 勤思考
做游戏 讲规则 爱
同学 不争吵
站队列 快静齐 勤
锻炼 身体好
交往间 能让谦 您
请谢 挂嘴边
说真话 信为先 要
诚实 不欺瞒
爱集体 守纪律 爱
劳动 会节俭
孝父母 敬长辈 真
善美 记心间
3、讲故事：《风筝
的故事》
（四）提升与感悟
1. 讨论：
你认为遵守纪律是
谁的需要？在学校怎样做才算守纪。（代表发言）
2.提问与自省：
我们班的同学是否
有不遵守纪律的行为？
自我反思自己在学
校期间是否有遵守学校的各项规章制度，特别是考勤制度，若有违反，你今后打算如何做？
（给老师写下你的悄悄话）
3. 我为班级献一
计：“怎样管好我班的纪律”
（有每位同学从思
想上提高认识、加强自律；每天放学时值日班长组织大家自我反思，总结当天班级情况，表
扬表现好的、批评表现差的；每周评选“纪律之星”
（五）、班会总结
火车之所以能够奔
驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞翔，
是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己
的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格
的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
我们应该正确认识
纪律和自由，制度是靠大家共同维护的，只要我们不去触犯它，无论多严厉，它都不会侵犯
我们的权益，反而，它会给我们带来更多的利益和自由！没有完全的约束,也没有完全的自由。
我们必须接受纪律
的约束,才能真正的得到自由!让纪律与我们想要的自由同在，为我们的自由和学习守航！
篇二：高三经典主题班会系列
高三
经典主题班会系列
1、第一周主题班会课件
【我们高三了】包
括一个43页ppt课件；一个视频：国产纪录片《高三》；一个音频：零点乐队-09-战胜自己。
班会导航：
第一乐章：相信自
己会创造奇迹
第二乐章：为实现
理想而奋斗
第三乐章:夯实
基础 讲究方法
2、高三第一学期前几周励志主题班会课件：超越梦想一起飞
【超越梦想一起飞】
包括一个20页ppt课件；一个视频：《刘翔》；三个音频：media、超越梦想、雄鹰；一个word
文档：老鹰的故事。
3、高三第一学期第二次月考主题班会课件：团结就是力量－－迎月考竞争分组
【团结就是力量－
－迎月考竞争分组】包括一个27页ppt课件；一个视频：《风雨彩虹，铿锵玫瑰》；两个音频：
风雨彩虹，铿锵玫瑰、二十年后再相会；一个flash：众人划浆开大船 ；一个word文档：
团结就是力量——主题班会。
4、高三第一学期最后一次主题班会课件：发扬运动会拼搏精神，迎市期末统考
【发扬运动会拼搏
精神，迎市期末统考】包括一个28页ppt课件；一个视频：《老鹰的故事 鹰之重生》；一个
音频：步步高。
班会导航：
第一乐章：认清形
势
第二乐章：正视自
己
第三乐章: 改变自
己
5、高三第二学期第一次主题班会flash课件：《态度决定高度,希望只靠行动》
6、最后一百天主题班会课件：百日誓师
【百日誓师】包括
一个101页ppt课件；两个视频：《高考三步曲》和《专家支招》；四个音频：女子十二乐坊-
茉莉花、风雨彩虹等。
【百日誓师】包括
一个ppt课件；一个视频：高考的纲领；两个音频：[汪峰]飞得更高-汪峰和零点乐队-09-
战胜自己；两个word文档：高考百日誓师大会演讲稿和百日誓词。
8、高考最后一次主题班会课件：高考，我要超常发挥！
【高考，我要超常
发挥！】共86页的ppt课件。
【高考，我要超常
发挥！】介绍
什么是高考超常发
挥的先决条件？
本课件介绍了考试一般有三种发挥的状态。依次为思路混乱、怵考焦虑的失常发挥（考砸了），
思维清楚、记忆有效的正常发挥（考好了）和思路畅通、心理流畅的超常发挥（考绝了）三
种考试心理状态。
作为考生极力追求
的理想状态——超常发挥考绝了，本课件给出了一个全新的名词“实技心”，考试是学习实力、
考试技巧、心理暗示三方完美融合的一个作用成果。考生的实力、技巧、心理三者结合的好
坏是考试超常发挥的先决条件。本课件还列举了几位历年高考状元的考试心得，其中甘肃省
文科状元袁博就说过“ 知识是硬件，心态是软件。越临近考试的时候，心态如何越是关键。
考试成绩好坏，考试心态是关键。”这句话也恰好体现了岳晓东老师“实技心”的良好结合状
态。
心理暗示的强大威
力
本课件的第二个论
题：什么是“实技心”的心理暗示？暗示指在无抵抗条件下，向被暗示者提供信息,以使他(她)
的认知、情感、行为按特定的方式活动。暗示可极大地诱发人的潜能。著名心理学家巴甫洛
夫指出 ：“暗示是人类最简化、最经典的条件反射。”心理暗示的三大效应，激励效应——我
能行；归因效应——信则灵；标签效应——拿分高手。
谈到“心理暗示”，
本课件首先给大家讲了一个关于苏氏三父子和科举考试的一个小故事。苏轼苏辙将赴汴京参加科举考试，临行前其父苏洵对他们说，“你们只当去听大戏，感觉就对了”。发榜后，两兄弟考试超常发挥、一举登科，传为美谈。
此外，本课件还提到首都体育学院运动心理学教授刘淑慧为奥运冠军做的心理暗示。刘教授为奥运冠军做心理训练，给王义夫的暗示语是“得意淡然，失意泰然”，给徐丹的暗示语是“成功是持之以恒和微小努力的总和”。给蔡亚林的暗示语是“没有人能击败你，除了你自己！”以及拳王阿里、棋坛常胜将军聂卫平等都有自己的一套自我“心理暗示操”，可见心理暗示的强大威力了吧！ 考前心理暗示训练 作为高三考生，本课件极力推荐大家做好考前心理暗示训练，具体包括五种暗示种类，即语言暗示（比如，我一定会成功），音乐暗示（听一首肖邦的曲子），食物暗示（吃自己最爱吃的食物），情景暗示（去喜欢去的地方玩），动作 暗示（做自己喜欢的动作，譬如“祈祷”），这五点可从自身的不同侧面有效缓解考试压力，带给自己全新的放松心情去迎接高考，在这种心态下去认识高考，它一点都不可怕，还有点可爱呢！本课件还向大家分享了自己的一个案例——婷婷的心理暗示操，这是岳晓东老师亲自见证的一个高三学生通过持续有效的心理暗示训练，最终取得优异成绩的成功经验。
最后，本课件总结了考试中“自信心储值四要诀”提醒广大高三考生，少想自己沒有作出的題有多少，多想自己已作出的題有多少。少想自己比別人作題慢，多想自己比別人作題更仔細。少想自己考不上大学該怎么办，多想自己有沒有尽最大努力。少東张西望，多默誦自我暗语——i will do well today！
篇三：班会课件
“文明礼仪伴我行”主题班会方案设计
一、背景分析 我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私。因此对学生的特点,举行一次文明礼仪伴我行的主题班会。
二、设计理念 现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨擦，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
三、教育目的
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌
上一篇：2024年驻村帮扶工作计划
