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2024年春季学校工作总结

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2024年春季学校工作总结 本文简介:

2024年春季学校工作总结本年度我校全体师生在各级领导的关心支持下,认真落实教育局“三化三改”工作要求,圆满完成各项工作任务。为认真总结经验,吸取教训,为以后更好地开展工作,现将2024年上半年度工作总结如下:一、德育工作本学期,我校德育工作围绕县教育局德育工作要点,结合学校工作实际,加强校园文化建

2024年春季学校工作总结 本文内容:

2024年春季学校工作总结
本年度我校全体师生在各级领导的关心支持下,认真落实教育局“三化三改”工作要求,圆满完成各项工作任务。为认真总结经验,吸取教训,为以后更好地开展工作,现将2024年上半年度工作总结如下:
一、德育工作
本学期,我校德育工作围绕县教育局德育工作要点,结合学校工作实际,加强校园文化建设,全面提升学生综合素质,营造学校良好的校风、学风,进一步完善常规管理,深化德育活动,突出对学生的文明礼仪行为习惯的养成教育,依托建国70周年契机,践行社会主义核心价值观,引导和帮助学生健康成长。
一、加强德育队伍建设,提高德育工作实效。
1.发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,形成了各部门密切配合,家校携手共同承担的德育工作体系。全体教工人人都是德育工作者,树立“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,积极探索学校德育工作的新途径。
2.加强班主任工作的管理和培训。通过班主任主题会议,班级文化建设,教工集体活动,选送青年班主任参加省市级相关培训,为班主任搭建培训平台,通过学习和培训来更新管理观念,提高管理水平。
二、加强校园文化建设,优化育人环境
1.精心打造阵地,增强宣传效果。加强对校园文化、走廊宣传栏、墙报等文化阵地的指导管理,改变呈现方式,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。本学期走廊文化建设主要以“社会主义核心价值观”、“五自”教育、“我爱你,中国”等内容为主题,充分发挥孩子们的个性、智慧和动手能力,传播正能量。
2.紧紧围绕县教育局“健康校园”建设要求,狠抓卫生管理的同时,规范班室布置。
通过开展班级文化评比,各班教室的布置体现了班级特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、温馨实用的良好育人氛围。
三、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。
1.《中小学生守则》和《小学生行为规范》是孩子们的行为准则,更是我们对孩子的一贯要求。
连续几年的文明礼貌养成季活动,让文明之花在附小处处盛开。重仪表,讲卫生,不吃零食,上下楼梯有序,积极参与垃圾分类回收活动等等,这些好习惯在师范附小蔚然成风。
2.我们利用学生集体活动,抓养成教育。如:早餐、升旗、出操、社团活动、放学等,让学生在有秩序的集体生活中培养文明的习惯。让孩子在活动中体验,促进好习惯的养成。每次活动,有要求,有检查,有评比,让学生在活动中形成良好的学习、行为习惯,培养公众场合讲秩序、讲文明的优良品质。
3.不断加强学生安全、法制意识,心理健康素质教育。本学期安全教育始终是贯穿全学期的一项中心工作,围绕安全这一话题,利用班队会、活动课、主题教育活动对各种安全知识初步认识,了解掌握各种类型的安全自救。按要求组织安全演练,分主题逐步组织观看安全教育的相关电影和视频,及时转发安全工作动态和提醒,不断争取家庭教育的力量。此外,加强班级安全隐患的排查,发现问题,及时处理。加强禁毒教育、消防教育、交通安全教育,防范夏天溺水事故的教育。另外,对于学习困难学生,建立档案,分类管理。实行一对一帮扶制度,使他们逐渐有好转,明显有进步。
四、重视活动引领,促进校园文化建设。
1、“小手拉大手”创建文明城。积极响应政府号召,全校师生开展了“小手拉大手”创建文明城主题活动。热心的家长代表们也加入到义卖的队伍中。一时间,学校操场汇聚成了一个“春季爱心博览会”!最后,我们将此次义卖所得全部捐赠学校爱心款。用于需要帮助的学生和美化校园环境。
2、植树节“许美好心愿,献绿色爱心”。
团县委的统一安排下,以植树节为契机,我校认真组织开展了以“许美好心愿,献绿色爱心”为主题的义务送绿活动。孩子们同家长一起,带着铁锹,提着水桶把自己挑选的绿色小树苗亲手种下,然后挂上个性化的“许愿牌”,整个活动策划完整,场面热闹,笑语不断,其活动效果优异、意义深远,成为孩子们记忆的珍品。
3、喜迎建国70周年暨2024校园艺术节“我爱你,中国”大型文艺展演活动。
今年恰逢建国70周年,我校紧紧围绕这一主题,精心设计,全力推进,出色的组织了师范附小建国70周年暨2024校园艺术节“我爱你,中国”大型文艺展演活动。
二、教学工作
教学工作是学校的中心工作。本年度在全校教职工的共同努力下,圆满完成各项教学任务,扎实开展教研教改活动,取得了可喜的成绩。
一、常规管理有序化
1、期初、期末两次对教师的备课、听课、批改、作业等进行认真检查,期中进行抽查。及时公示记录并反馈本人,每次检查结果作为考核的依据。
2、加强早读、午读管理。继续要求午读时间进行大声诵读经典,大多数班级都能利用好这段时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等,学生的阅读能力都得到了提高。经典诵读进校园,打造书香校园,引领学生多读书,多有用的书是我校现在今后长期的工作目标。
3、加强巡课,每天都有专人负责巡课登记,加大了对课堂教学的监控力度,发现问题及时反馈,特别是综合课的课堂,在学期结束期间特别关注。
4、加强听随堂课制度。要求校行政人员每学期至少听30节随堂课,了解各位教师最常态的最真实的课堂,根据新课程标准的要求对照课堂,以学生的能力、素质发展为主,提出反馈意见,探讨如何构建有效课堂。
5、继续加大力度组织开展好课后托管工作。课后托管开展以来,得到了上级领导,社会家长的一致好评,这也激励着广大老师进一步将托管工作做好做出特色。
6、毕业班复习备考。随着教育局教学质量监测三十条的问世,六年级无疑成为学校教学工作的重中之重。学校领导高度重视,多次召开毕业班五大学科教师工作会议,及时掌握学生状况和教学备考情况,要求教师们团结协作,打整体战,制定系统的、科学的复习计划。
二、教研教改扎实有效。
春季组织全体教师观看部级优质课,人人参与评课。秋季分学科组、年级组开展全员讲课、听课、评课活动。教研活动扎实有效,成绩显著,本学期我校教师获各级各类表彰共计15人次。郭小丽、马正文获“市级骨干教师”称号;陶涛、范春霞、汪佳教学设计获省级二等奖;张健、陈欢教学设计获省级三等奖;胡和国老师教学设计获市级二等奖;潘珊老师课堂教学比赛获县级一等奖;张广鹏、陈兴元、陈芳三位老师获指导一等奖;张广鹏经验交流讲座获县级一等奖;王春燕获实验教学视频说课市级一等奖;王文慧老师获信息技术课堂说课市级二等奖。
三、教学活动特色化
本学期开展的教学教研活动:
1、年级组内教师的常规研讨课活动。
2、组织教师参加一师一优课晒课活动。本学期共计晒视频课4节。
3、参加湖北好课堂课例参评。共计2节。
4、中国好老师基地校活动。与东坡小学进行中国好老师基地校校际交流活动。参加中国好教师总部组织的育人案例评选活动,我校上传优秀育人案例4篇。
5、浠水县小学语文同课异构活动。
6、参加浠水县小学数学课堂教学评比活动。潘珊老师获一等奖。
7、组织参加黄冈市小学信息技术课堂说课活动。王文慧老师参加并获二等奖。
8、组织参加黄冈市实验教学视频说评课比赛活动。王春燕老师获一等奖。
9、参加浠水县名师工作室“江船工作室”成立活动,我校张凤云、刘小燕、冯露、徐娟等四位老师被吸收为工作室成员。
10、组织参加湖北省教师教育信息化作品评比活动。我校上报4件作品。
四、教师培训形成常态。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科新课程理念。订阅教育杂志、教师用书,组织教师读相关专业理论书籍,让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想,让自己的思想与名家碰撞,增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。并定时举办教学论坛讲座,交流学习心得。
2、积极参加各级教育部门组织的学习交流活动。本学期参加省市县各级培训、听课、交流学习活动达150余人次,基本上做到人人都有机会。而且多给年轻教师、一线教师学习的机会,多少老师交流学习回来后还进行汇报展示,发挥辐射引领作用。
三、校园建设
2024年,我校对学校大门和学校大花坛进行了更换和改造。考虑学校大门老化,在安全美化方面影响比较大,开学初我校将校门改成电子自动化大门,既提升学生安全又提升了学校形象。大花坛是进校门的第一片绿化地带,开学初学校对花坛里不规格的杂草等进行了清理,重新翻土种上了月季花、黄金菊、栀子花等植物,使得校园多了一份“色彩”。
四、其它工作
1、安全工作。学校安全管理工作细致规范,责任明确,确保了全年无重大安全事故发生。
2、党建工作。为落实履职尽责、“两学一做”、主题党日活动等工作,校党办制作宣传栏,组织全体党员干部集中学习,讲党课,撰写学习笔记和心得体会,召开党员民主生活会和组织生活会,坚持“学习强国”学习,确保高质量完成各项工作任务。
3、师德师风。加强师德师风建设,组织全体教职工召开“严禁有偿补课、严禁收受红包”专题督办会、推进会,并所有教师签订了“责任状”,规范教师从教行为。
4、工会工作。开学初举行了“庆三八女教职工乒乓球比赛”、与学校德育处、团支部等处室联合组织了学生进行了“亲子种树活动”、组织全体教职工春游、庆祝“六一”表彰等多项文体娱乐活动,丰富了师生的业余生活。
5、宣传工作。加强校园宣传力度,学校办公室组织积极撰写新闻报道,本学期在省、市、县各级报刊、网站、手机报发表宣传报道45篇,对学校起到了很好的宣传作用。
半年已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有教育局的正确领导和亲切关怀,有全体教职工的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

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