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教育扶贫个人先进事迹材料

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  xx,性别,生于20xx年xx月,大学本科,中共党员,现任xx市xx区教育体育局党委副书记,分管xx区教育体育局脱贫攻坚工作。该同志坚决贯彻执行中央、省、市、区脱贫攻坚系列决策部署和重大举措,与xx区教育体育局脱贫攻坚工作相关人员一道,深入调查研究,全面履职尽责,全心全意真扶贫扶真贫,确保了全区学生无一人因贫辍学或因学致贫,并成功帮助xx镇xx村脱贫摘帽。

  一、统筹兼顾,把教育扶贫扛在肩上

  xx区共有公民办学校xx所,城乡学校各半,具有典型的城乡结合部地区的教育特征,有5万余名学生,其中建档立卡贫困学生从xx年xx名增至现在的xx名,教育扶贫工作主要面临两个难题:一是少数贫困家庭学生家长文化低,在资助(救助)申领工作中填表不规范,资助(救助)款项不能及时上卡,导致家长重复跑路,工作人员反复核查,增大工作量;二是个别学生家庭特别贫困,有因贫辍学的可能,特别是初中阶段的建档立卡贫困家庭学生,因学生厌学思想严重,家长也想让孩子早日打工学技术,以减轻家庭负担,虽学校屡次进行劝返,效果甚微。

  为此,针对这些难题,xx同志采取了以下措施:一是在年初,组织召开全区教育扶贫工作推进会议,提早部署工作,全面压实工作责任;二是组织相关股室拟定《xx区教育扶贫专项实施方案》,采用专项督查方式,至少每年带队下学校督查资金落实情况20次;三是加强教育扶贫干部业务培训,至少每年集中业务培训xx次,建立健全教育资助申请、审批工作流程,要求工作人员提高服务意识,耐心做好指导解释和查漏补缺工作;四是组成"进村入户宣教团",至少每年进村入户宣教xxx人次,将宣教工作覆盖所有脱贫减贫家庭;五是建立控辍保学动态监测机制,加强对全区农村初中及流动、留守儿童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控;在xx同志的带领下,教育扶贫工作圆满完成各年任务,其中教育扶贫专项工作在20xx年的xx省脱贫攻坚成效考核中成绩突出,被xx区委评为"20xx年脱贫攻坚先进集体"。

  二、高瞻远瞩,把志智双扶落到实处

  20xx年至今,xx同志凝聚xx教体系统智慧与力量,敢于担当、勇于创新,在做好"提升义务教育保障水平"等八大项目基础上,大力开展"智志双扶"工作,积极探索阻断贫困代际传递的策略。xx充分调研,提出依托城乡党建共同体,充分整合城乡优秀党员、骨干教师资源,对在区内就读的876名义务教育阶段学生开展"四个一"结对帮扶工作,探索出了"智志双扶"和抓党建扶贫的"四个一"帮扶经验(即"一生一帮"、"一生一策"、"一周一次"、"一生一册")。城市学校教师驱车进村入户,开展家教方法指导和学业辅导、对学生进行心理疏导和行为习惯引导,同时还与辖区学校教师一道共同有计划开展"每月落实帮扶主题,走进贫困孩子心灵"系列关爱活动:心理健康专题教育、尊老孝亲主题活动、读书月分享活动、自理能力培养活动、科技小发明活动、艺术之星展示活动、劳动技能培训活动、小记者、小摄影师采风活动、茶艺、陶艺传统文化熏陶活动等等,精心开展的系列活动丰富了贫困家庭孩子课余生活,有助于塑造出他们健全的人格和良好的道德品质,影响深远。通过近一年的"一对一"帮扶,效果突出,受帮扶的学生学习习惯、生活习惯普遍向好,成绩有明显提高,更自信阳光,xx区在阻断贫困代际传递上取得了阶段性成果,xx省教育网对此进行了专题报道,得到了省教厅领导和社会的一致好评。

  三、尽职尽责,把入户帮扶抓在手上

  20xx年,xx教育和体育局作为联系帮扶单位,联系帮扶xx镇xx村、xx村、xx村、xx村的贫困对象xx户xx人。帮扶工作面临两大难题:一是部分贫困户内生动力不足,增收渠道较为单一;二是个别贫困户感恩意识淡漠,等靠要思想严重,攀比意识较强。

  为此,针对这些难题,xx同志采取了以下措施:

  一是强化思想引领,增强了贫困户的脱贫信心。一年来,xx同志带领xx教育体育局25名帮扶干部动真情、动真格,一方面,从政策宣讲入手,通过面对面座谈、开坝坝会等形式,宣讲中央、省、市、区的各项扶贫政策至少160人次;另一方面,从精神激励入手,组织编撰农民夜校教材《中华美德伴我行》,选派农民夜校宣讲小分队到xx村宣讲扶贫政策200多人次,深入推进"脱贫攻坚奔小康,党的恩情永不忘"感恩奋进主题教育,全力改变了贫困户以贫为荣的思想,激发了他们主动脱贫的内生动力。

  二是常态化关怀,改善了贫困户的生活条件。一年来,xx同志通过协调相关部门,筹措资金7万元余元,用于修缮全村基础设施建设、改善民生。投入2万元建设健身路径项目、投入2万元进行"社区教育站点"建设、为xx村村委会会议室购价值5000元空调柜机一台、此外通过"以购助扶"0.7万元、教育救助1.1万元、发放慰问物资1.04万元。为帮扶村带去以"贯彻落实十九大精神 教体文艺助力脱贫攻坚"为主题的精彩文艺汇演,帮扶村的发展环境和健身休闲环境得到进一步改善。同时,xx同志总是第一时间,带领xx教育和体育局帮扶干部,深入贫困户家中,新修或整修鸡鸭圈舍10处,冲洗清洁院坝1200平方米,有效改变了贫困户人禽混居的现状。

  xx带领局机关25名帮扶干部经常深入结对帮扶贫困户家中,了解家庭生活状况,根据家庭成员年龄结构、健康状况、劳动力条件、文化程度等情况落实一户一策帮扶措施,积极开展"以购助扶"工作,切实帮助贫困户通过种养殖项目、劳务培训和外出或在附近农业产业园务工实现增收,通过贫困户"自身造血"主动脱贫、持续脱贫、彻底脱贫。

  三是争取项目扶持,创造就业岗位,带动贫困户增收脱贫。xx同志带领全体帮扶干部结合工作实际,结合长远目标,改输血式帮扶为造血式帮扶,以项目带领贫困户脱贫。在他与镇村两级单位的努力下,成功引入传彬莲藕种植合作社、致康生态农业开发有限公司、野逸养殖家庭农场、川梁农业开发有限公司等企业,协调可士可果业,推进"四季橘香"的甜橙、葡萄等种植产业,建立持续保障产业发展与贫困户之间的利益链接机制,通过培育壮大农业产业,提高土地流转率,增加就业岗位,带动贫困户增收致富,壮大集体经济。对有一定劳动力的中青年贫困户,xx同志与其他帮扶干部一起,积极协助寻找务工路子,或就近在学校中解决保安岗位,或联系附近学校提供水电工工作,或帮忙联系城区餐饮服务业提供岗位等。

  四、以身垂范,把结对帮扶放在心上

  xx区教育和体育局帮扶干部精准制定了"一户一策"帮扶措施,帮扶干部每月入户开展结对帮扶工作,帮助脱贫对象解决就业和农业生产问题。xx同志主动结对帮扶2户,其中2024年结对帮扶xx镇xx村xx一家,20xx年帮扶xx镇xx村xx一家。xx同志把两户结对帮扶对象视为亲人,经常入户嘘寒问暖,出钱出力解决燃眉之急,积极协助谋划脱贫增收的路子。

  在帮扶xx村xx时,xx同志根据xx无技术且好逸恶劳、子女多,妻子是盲人,家庭无收入的实际情况,首先"扶志"、"扶心",她一是经常入户对xx夫妻二人开展思想教育,激发二人主动脱贫的内生动力;二是积极为二人寻找工作岗位,她积极协调xx镇初中为xx提供保安岗位,帮助其家庭有了稳定收入,同时还联系民政、残联等部门为xx妻子提供盲人按摩技术培训。三是联系辖区学校对3位在校就读子女开展特别关爱活动,在落实好教育资(救)助的基础上,对3个孩子的校服费、生活费等予以全免。四是主动为其一家在镇上联系租房,并在学校为其腾出一间空房做厨房。xx一家真正实现了"两不愁"、"三保障",他们夫妻逢人便夸xx同志比亲人还亲,真是党的好干部。

  在帮扶xx村xx时,xx同志了解到xx夫妻二人年老且有病在身,已无外出打工增收的条件,她便积极动员二位老人在家发展养殖业增收,在xx的帮助下,xx一家学习养殖技术,开始养鸡、养鸭、养猪,xx每次入户都高于市价购买鸡鸭蛋等农副产品帮扶其一家实现增收。xx还鼓励二位老人到家门口的"可是可"果业去务工,干一些轻体力如除草、施药类的工作,同时她还联系xx镇政府为夫妻二人讨回了村上引进的产业园拖欠的工资,协调村委会为xx提供了公益性岗位,让二位老人感激万分,夸赞xx比亲闺女还关心他俩。

  在xx的带领下,xx区教育体育局机关帮扶干部结对帮扶工作责任落实、帮扶措施到位、帮扶效果明显,得到了镇、村和贫困户的一直好评。

  总之,xx同志在脱贫攻坚的道路上,履职尽责,发挥作用,用真心换来真情,用实干赢得信任,心里时时刻刻想着贫困户,挂着贫困户,克服工作和家庭的种种困难,时刻战斗在脱贫攻坚第一线,为打赢脱贫攻坚贡献自己的力量。

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