学校人大代表述职报告 本文简介：
人民选我当代表?我用实干履职责我于?年当选为xx县人大代表。作为一名人大代表，我深感荣幸，也觉责任重大，使命光荣。自当选代表以来，我牢记党和人民的重托，坚持以“三个代表”重要思想为指导，通过学习法律法规和参加各级人大会议及代表活动，逐步加深了对人大代表这一国家职务的理解，提高了发挥代表作用的自觉性。
学校人大代表述职报告 本文内容：
人民选我当代表?我用实干履职责
我于?
年当选为xx县人大代表。作为一名人大代表，我深感荣幸，也觉责任重大，使命光荣。自当选代表以来，我牢记党和人民的重托，坚持以“三个代表”重要思想为指导，通过学习法律法规和参加各级人大会议及代表活动，逐步加深了对人大代表这一国家职务的理解，提高了发挥代表作用的自觉性。现将一年来的履职情况报告如下：
一、树立代表意识，提高履职水平
几年来的履职实践，使我认识到，作为一名人大代表是光荣的，责任重大、任务艰巨。因此，我非常珍惜这份职责，常常告诫自己要牢记人民重托，牢固树立代表意识，认真履行宪法和法律赋予的各项职责，代表人民行使好管理国家事务的权力。要适应新形势新任务的需要，当好人大代表，就必须加强学习，努力提高法律政策水平和履职能力。
首先加强对党的方针政策和人大工作知识的学习，熟悉人大工作的程序。人大代表肩负着参与决策、监督协助、推进政务、桥梁纽带和模范带头的职责，必须知情知政。所以，在工作中，我努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、以及党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，认真学习各级人大及其常委会下发的文件、材料，通过阅读《人民代表报》《代表一日》等人大刊物，学习掌握人大工作知识，进一步明确了人大代表的地位、权利和义务，提高了法律政策水平和代表意识，增强了做好代表工作的责任感和使命感。
其次加强宪法和法律法规的学习。人大代表要依法行使职权，就必须自觉学法、知法、用法、护法。近年来我充分利用业余时间对新宪法、代表法、行政许可法等进行了全面系统地学习。同时，为依法指导学校工作顺利开展，我认真学习了教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，增强了自己的法律素质和依法行政能力。
在本职工作中，我坚持依法治校、依法执教、依法办学，积极在教育教学工作中倡导人权意识、人文思想，用新《宪法》中有关“以人为本”、坚持科学发展观等精神，审查学校制订的规章制度，对其中评聘教职工、学生管理等制度进行了调整、修改和完善，力争做到事事有章程，教学有规则，学校制度的制定实施与国家法律保持高度一致。如建立了对违纪学生处分前的约谈教育制度，变管理为教育，收到了很好的成效。另外，组织全校师生利用课余时间学法、知法，并通过开展法律知识竞赛、举办法制讲座等活动，调动他们的学法热情和积极性，从而营造了一个遵纪守法、依法办事的良好氛围。 二、履行代表职责，当好群众代言
人大代表从人民中来，工作中我牢固树立群众意识和以民为本的思想，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，密切联系群众，认真听取群众的意见、建议和要求，自觉接受群众的监督，发挥好桥梁纽带作用。作为一名人大代表和学校负责人，我坚持处理好代表工作与本职工作的关系，合理安排时间，做到两不误，两促进。近年来，我积极参加县、镇人代会，参加代表小组活动和县、镇人大常委会组织的视察、检查、评议等活动，没请过一次假，没出现过一次迟到早退现象，并能认真贯彻落实人大及其常委会的决议决定；主动开展调查研究，通过视察、检查、走访、举行座谈会等方式，深入基层，深入群众，将群众的呼声和要求及时记录下来，以议案、建议的形式提交人代会，为政府决策提供依据。近年来，我积极参加——调研，提议案、建议————条，——内容，并在走访联系选民的过程中，积极宣传县委的中心工作和人代会精神，帮助沟通政府与群众的关系，协助政府推行工作。
作为人大代表，在县委县政府施行旧城改造工作中，我积极配合老城改造指挥部以及镇党委、政府的征收安置工作，对在拆迁范围内的教职员工做思想动员工作，协调帮助解决教职员工在拆迁工作中遇到的困难，切实帮助他们解决实质性的问题，成为党与群众之间的连接纽带。
作为学校负责人，我不但关注教职工的职业动态，也很关心他们的生活情况。我校李建刚同志家境贫寒，生活压力大，以致无心工作，态度消极，产生了对相关政策的抵触情绪，为此，我多次与其交谈，了解其实际困难并帮助他解决生活中的实际问题，让他感受到学校带给他的温暖，重新唤起了他对生活的热情。
三、立足本职工作，发挥带头作用
作为一名人大代表，不仅要坚持终身学习，提高自身素质，还要立足本职工作，积极发挥作用，才能对得起人大代表的称誉，赢得群众的拥护和支持。自当选代表以来，我坚持严格要求自己，在教育领域创先争优，立足教育工作实际，认真研究教育规律，争做干事创业的模范，为促进教育事业的发展尽心尽力。学校先后获得市级“平安校园”、“绿色学校”、“红旗单位”等荣誉称号。我本人被评为“长治市职工职业道德建设先进个人”、“长治市名优校长”、
连续三年获得“xx县名校长”
等荣誉称号。
首先，引导全校教职工转变教育教学观念。坚持“以人为本，科学发展”的办学理念和“办人民满意教育，全力打造学生向往、教师幸福、社会满意的新学校、新城中”的办学目标，不断赋予新的内容，形成了具有时代特色的教育教学观。在这个基础上，将育人目标按照学生年龄层次，分解到各年级教学中，将教育理念变成教学实践，本着求真务实的原则开展了一系列教育教学改革。
其次，深化人事机制改革。推行了教职工聘任聘用制和岗位结构工资制，打破了“干多干少一个样”、“干好干孬一个样”的大锅饭模式，鼓励广大教职工追求卓越、建功立业，建立起一种尊重科学、尊重人才的新型管理机制，调动了教职工的工作积极性，促进了教学改革。
三是深化课程教学改革。坚持科研兴校，促进高效课堂的建设。课程改革以来，我校全面实施了“目标引领，学案导学”的新课改模式，全校师生人人确立了“先学后教”的课改理念，课改着实迈出了喜人的步伐。其间我引导广大教师确立“如何构建高效课堂”的研究课题并致力研究探讨，现已初见成效。
四是启动了“名师进校园”工程，加快开放办学步伐。09年以来，充分利用假期对教师进行强化学习，采取请进来走出去的形式提高教师教育教学水平。“以校为本”教师培训、教学研究十分活跃。广大教师的职业生活方式正在发生变化，有个体的、封闭的、被动的、简单的执行，转变为自主反思、合作互动、主动开放、实践探索、勇于改革的教研之风。各项有利于学生发展、教师发展、学校发展的教研制度、学校文化正在逐步形成。这些活动，促进了我校教育教学工作的全面发展，提升了学校的办学层次和社会知名度。
五是校园安全工作达到“零”目标。一直以来，我校把安全工作放到首位去抓，多年来从没有发生过一起安全事故，为此受到上级的表彰，教师节被县委县政府授予“平安校园的殊誉。
六是教学成绩稳步提升，中考成绩连年攀新高。我校近几年的办学业绩连年不断攀升，中考成绩创下了一次又一次的辉煌。在短短的几年内我校夺得4次全县中考状元，600分总人数也在逐年增加，90%的学生升入高中。初一二统考成绩也连年名列全县前茅。
回顾一年多来的工作，我只是在本职岗位上做了一些组织协调和督促落实工作，做了一个人大代表应该做的事，与组织要求、人民群众的期望还有较大差距。今后，我将努力克服不足，做好人大代表工作和本职工作，决不辜负党组织和人民群众对自己的期望。一是进一步加强学习，提高自己的政治理论水平和法律素质，更好地宣传贯彻落实党的路线、方针、政策和人大的决议、决定，协助政府推行工作；二是进一步加强调查研究，密切联系群众，听取群众的意见和呼声，多提有建设性的建议意见，更好地为人民群众服务；三是进一步提高工作水平，积极配合县、镇政府改革与发展大局，创新教育管理理念，进行教学实践探索，努力为国家培养更多的优秀人才。
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