篇一：遵守校规校纪 做合格大学生
遵守校规校纪做合格大学生
洪水没有堤坝的阻挡，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏庄稼；车辆没有规则地行驶，将会 付出沉重的代价；学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制，就如 同高速行驶的汽车，没有方向盘的控制，那必将冲上不归之路。人们都说，军队是最有力的集体，这并不 是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。那么，我们学校 也应该如此，我们作为机电学校的一员，更要明白纪律的重要性！ 首先，我们要意识到，学习，生活和实习的过程中都需要纪律，需要约束，需要规则。在纪律的约束下， 群众活动才会更有秩序，更加高效。
但是，我们学校中存在着许多不守纪律的现象。比如：学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其 他同学的规劝，插队买饭；学生在课堂上，不遵守课堂纪律，在下面看小说，乱说话，做小动作。这样的 学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。
习惯形成于自觉。它要求我们遵守纪律，执行命令和履行职责。只有我们树立这样的一种意识，才能培养 良好的习惯，严格遵守纪律，我们应该清楚地知道，哪些是学校的禁令不能违反，哪些是对的，要学习， 要做，要坚持！ 遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重工人师傅的劳动成果，不乱倒剩菜剩汤； 遵守学校纪律就是按时就寝，听从寝室老师的安排，不恶意顶撞； 遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不乱做小动作，不看于学习无关的书籍； 同学们，我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻，因为只有纪律的约束，才能创造一个安定的学习环境；只 有严格要求自己，才能让我们更好的成长；只有遵守学校纪律，我们才能有秩序的学习。只要我们做到严 格遵守学校的校规校纪，做一个文明守纪的学生。我相信，我们的明天会更加美好！谢谢大家！
遵守校纪校规 自觉遵守校规校纪，做文明的合格学生。
原国家主席胡锦涛总书记指出， 要在广大干部群众中， 特别是要在广大青少年中开展社会主义荣辱观的教育，提 出了八荣八耻。其中就有一条：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。作为我们中 学生，首先就要遵守校规校纪、遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，这 些就是我们中学生首先必须遵守的。
只有在校做到这些，在社会上才会自觉遵守 国家法纪。
说到这里，我就要说一说我们班的同学们，绝大多数的同学都做得很好，但 有少数的同学在这方面的习惯就有问题了如：在校不戴团徽，上下楼道不按规定 有序上下，课间追逐打闹。有的同学还不爱护学校的一草一木、有的同学还在墙 壁、课桌上乱涂乱画、乱刻。有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些 不文明的行为：如；在绿化草地上打闹、玩耍，损坏公共设施，乱扔东西等，而 且还不听从老师的规劝等等，这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我 们要以这些行为为耻辱。
我们一直都生活在校园里，是校园生活学习的主体，我们应该是 最真实的， 那我想我们在座的同学对与自己亲眼看到的， 身边发生的遵守校规校 纪以及违反校规校纪的行为都有着这样那样的想法或感受，现在我们就自由言 论，谈一谈感想。
顶撞老师、不听劝导，是缺少品德缺少修养的行为；迷恋网络会 荒废学业，误入歧途；乱抛废纸果皮，会污染环境；打架斗殴，会扰乱社会秩序 和学校程序，甚至自己受伤或受皮肉之苦，更为严重的终身残疾或失去生命；伤 了他人，要承担经济责任，严重的还要承担法律责任。这些行为尽管发生在少数 学生身上，但它影响的是我们学校、我们班的形象，也影响这些同学的个人的成 长进步。希望这些同学意识到自己行为的耻辱，也希望全体同学要引以为戒。
遵守校纪校规，这一点大多数同学都能做 到，但是有个别同学并不把这点放在眼里，或者可以说只遵守了“一半”。比如：有一些同学也和其他同学一样戴了团徽，虽然也是戴，但戴的位置却完全不同。不是戴在衣脚下和帽子上，就是戴在别的地方。所以，我希望同学们都要做好以 下这一点：把团微戴在胸前。更严重的是：有些同学穿拖鞋来到教室上课。这是 很不文明的现象。我认为作为学生，就必须以身作则，最起码要遵守校规。请同 学们务必要做到这一点。
学生比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、等等。在学校不 遵守中学生守则、 违反校纪校规。这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪 的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习 会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充
满光明与理性。一位名人曾这 样说过："一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。"我们要用坚 持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯， 自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由， 而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
所以我们要遵守校规校纪 做合格大学生！
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。 遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，所以我认为我们学生要认真学习《中学生守则》、以遵守校纪校规，遵纪守法为荣，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
学生 3、以遵守校规校纪为荣不要迷恋上网，陷在"网"中央，荒废学业，随着信息技术的迅速发展，因特网给人们带来了全新的概念。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，校园周围的网吧仿佛在一夜之间涌现。众多莘莘学子被如此铺天盖地之势所虏，为之痴迷。殊不知网络是一把“双刃剑”，它一方面越来越成为学生获取知识和信息的方便快捷的渠道，另一方面，网上良莠不齐的信息，增加了学生识别真伪的难度，更有一部份学生迷恋上网聊天，网上游戏，而荒废学业，甚至走上违法道路。
而沉迷于网络之中的同学还没有意识到自己已经严重违反校规校纪。
同学门知道网络的危害吗？他们连续几昼夜泡在网吧，导致上课时心神不定、委靡不正，成绩下滑，甚至是辍学，他们的前途也因此毁于一旦。
学生 4、--------（主 2）经过咱们同学这一组的自由发言，我想大家都意识到遵守校规校纪是一种必须，是一种荣誉。我想我们在这一方面多多少少作得都有些不尽完美，既然我们意识到了就要把自己身上的这些缺点坏习惯，哪就要及时的、坚决的改正过来，下面我们就遵守校规校纪方面听听其他同学的感想：
说一说咱们班同学现在自己身上的不足——最急迫改正过来的（全班同学一一发言）学生 1、随着夏天的到来天气一天比一天热，由此同学们的心情也随之烦躁起来。上课趴桌子、睡觉的现象多了，晚上就寝的讲话的多了、随之违反纪律的也就多了。希望通过次班会大家改正过来。
学生 2、--------（主 1）：经过咱们大家的发言，我想我们已经认识到自己的不足，既然大家都意识到了，我们就要尽快把这些坏习惯改正过来，我们亲爱的老师也正期待着我们不断完善自己，全心全意的投入到学习中去，做一个文明的合格的中学生。
班会结束语：
俗话说得好：没有规矩不能成方圆。的确如此，规矩在我们每个学生的生活中都占据着举足轻重的地位。因此，在此重申校规校纪的重要性是很有必要的！作为新一代的中学生，理应抓住自己的灵魂，为了更美好的明天，认真学习校纪校规，自觉遵守校规校纪！今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！主题班会；以遵守校规校纪为荣，到此结束！
篇二：遵守校规校纪,做合格大学生
遵守校规校纪 做合格大学生
不知不觉已在沈阳城市学院度过了一年的光阴,从最初的对大学生活的充满激情和努力适应到现在马上大二的心情平和和完全融入其中,每个人都自己独有的心路历程.还记得刚入学的时候,李娜老师就给我们反复强调”遵守校规校纪做一名合格大学生”的重要性,因为那是一名学生的职责所在,就像工厂工人做好自己工作和尽自己责任一样.现在作为一名即将大二的学姐级人物,重谈”遵守校规校纪做一名合格大学生”又增加了一些不一样的意义。
自觉养成遵纪守法的习性，是我们所珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。马克思曾经说过："我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。"古语有云：国有国法，家有家规。当然校也有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。
要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。用校规、甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。一位名人曾这样说过："一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。"我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯，自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由，而
是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。 举目了望我们的校园，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，这一切可以让我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习，而这与我们自觉遵守校纪校规是分不开的。正是在优良的诚勤校风的熏陶下，无数的学子在大学山上为人生奠基，扬帆远航。校风建设，离不开严格的校规校纪的保障。模范地遵守校纪校规，才能树立真正的优良校风。要处理好学习与遵守纪律的关系。纪律是约束我们的行为的，约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情。人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚，这样的感觉会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。因此，不遵守纪律同学，所影响的不仅仅是自己的学业，而是破坏我们班级，我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。
古人云：不积跬步，不以致千里，不积小流，无以成江海。构建绿色和谐校园，遵守校规校纪是我们非常最重要的一步，不以善小而不为，勿以恶小而为之，遵守校规校纪要从身边的一点一滴做起，比如说：在教学楼和图书馆里要轻松的走，遇见老师或领导时要回以真诚的微笑，当同学陷入困境时，请伸出热情的援助之手，这些一个看似不经意间的细小举动，其实就是谱写绿色和谐奏曲中最和谐的音符。
古有“不以规矩，不成方圆”，今有“三大纪律，八项注意”之说，可见纪律的重要性。纪律是学习的前提、是胜利的保障，是一条颠不破的真理。我们知道，聪明天生就有的，而纪律观念是一分一秒培育出来的，你尽管聪明，却不遵守纪律，做什么都是白费的。当然了，每个学校都有自己的规章制度，良好的秩
序是一切美好事物得以存在的基础。在这里，我们将度过人生最美好的时光，在这里，还将要实现我们美好的理想，然而我们中间总有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，总把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来极大的影响，每当看到一些同学乱扔垃圾、衣着不整，或是上课铃响了很久才姗姗来迟，我们不禁为这些同学心痛和惋惜。难道这些同学不该好好为学校、为班级、为自己、甚至为他们的父母想一想吗？ 严明的纪律是我们迈向成功的保障，试想一下，我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成我们的学业？如何实现我们的梦想？有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路。
学校纪律教育是不可缺少的教育内容，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习的惯养成，必然会导致学习的松弛，违纪成风。因此，我们必须进一步完善各种规章制度，加大学校秩序的管理力度，创造良好的学习、生活环境，最终把纪律约束变为一种自觉的约束，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养，让这种“优秀”纪律在更广阔的空间上飘荡，驰骋风云！
纪律属于道德的范畴。一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们自觉行动。校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。身为一名合格中学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。
纪律，是你让优秀成为我们的习惯；是你一直荡漾这我们的心扉；是你让这种习惯成为文明素养。我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律
的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，是可敬自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和各种学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。
总之，作为一名即将大二的学生，于学校，我们要为构建和谐校园出分力；于学弟学妹，我们要做好表率和榜样作用：于自己，我们要全力为自己的未来和幸福生活全力冲刺。遵守校规校纪，做一名合格大学生，你我都可以！！
纪律在我心，让我们一直将之坚守。
篇三：校纪校规学习心得体会
学习校纪校规的心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了
原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是
一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出
的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确
的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章
制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相
应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规
章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大
学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课
堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本 素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班
人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的
价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上
给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要
做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优
秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能
认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这
样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥
有健全人格和心理。篇二：学习校规校纪的心得体会 学习校规校纪的心得体会 人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏
的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？ 我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏
在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？
如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的
行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。 如今，我们正处于习惯养成的最佳
时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅
现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不
仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我
们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦
恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的
现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是
自以为潇洒地随手一扔？见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄
地走开？看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校
纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我
们行为的准绳。学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为
规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌
的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊
重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。有这样一则故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着
一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东
西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自
己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么？ 同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交
往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追
求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈
吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运
用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。在此，我向各位同学提出以下建
议：
在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，
爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，
不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现正中学子的文采篇三：学习校规校纪
之心得体会
——学习校规校纪之心得体会 曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了
原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得
健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着
我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自
觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。 对校规校纪的学习，
更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生，首先要从做人
开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安
全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了中学生的基本素质。 学习校规校纪的心得体会人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们
也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏
在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环
境，让我们学习得更舒适。如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了
良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受
用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的
修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足
中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦
恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不
好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，
还是自以为潇洒地随手一扔？
见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？ 看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？ 对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习
知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。 学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼
仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象
重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起
点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。 礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，
融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代
人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人
接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规
范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。在此，我向各位同学提出以下建议： 在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，
衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，
遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现学子
的文采篇四：校规校纪学习心得体会今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我对大学生活又有了新的
认识，对今后的人生也有了新的定位。 从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风
吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。到了大
学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话
说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校
学生所必须遵守的基本准则。是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学
生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。所以学习
并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以
有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集
体才能称之为优良的集体。也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，
我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它
可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，
催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登
上成功的巅峰。x对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落
实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。篇五：学习校规校
纪之心得体会
规矩·原则——学习校规校纪之心得体会 曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了
原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是
一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出
的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确
的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章
制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相
应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规
章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大
学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课
堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，
才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
