在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,这次漂亮的小编为您带来了反思作文(精彩3篇),希望能够帮助到大家。
篇一:反思作文 篇一
今天进行了英语听写,我这次听写非常的不好,错的是以往的两倍还多。
平常还没有发现自己的问题,在这次听写中,我深刻的意识到了我近期在英语课上的状态不好,不仅是我自己,毛老师也发现了我最近状态不佳。把我找来谈话,毛老师告诉我:“上课不专心,左看看右看看,有种心不在焉的感觉,没有以往那么有学习劲头了,字写的也没有原来好了。”
想起毛老师的谈话,又结合今天我的听写情况,我发觉在期中考完试后我的状态没有调整过来,虽然在别的方面已经渐渐转好,但在英语方面还要再接再厉。
听写和上课状态不好,可能是因为作业太多写到12点不睡觉,导致上课听课状态不好而形成的,也可能是因为心事太多,想这想那。
我要开始调整自己的状态,上课认真听讲,不想这想那,有事下课再想,背单词,要好好背,不再滥竽充数不欺骗自己。
现在已经快临近期末了,如果再不调整好状态,那么就会让我的英语成绩继续一落千丈。现在,我的首要任务就是,调整好状态,上课认真听讲。希望在近期时间段里我可以改正。
篇二:反思作文 篇二
这一次的语文考试,真令人失望万分,我语文成绩只考了83分,当时我拿到卷子整个人都傻掉了,我把分数告诉我妈妈,妈妈并没有骂我,是我心里更不是个滋味。
首先是一些基础题,里面有一些是从资料袋里面出来的,当时我就只看老师给的重点,并没有注意资料袋的内容,因此丢了不少分,我会吸取这次教训的。
错的最多的是阅读理解,我想我没有把短文全部读透彻、清楚,而且还很粗心,短文中有语重心常的"常"字,我却写成了长,这错的多么不应该,所以我的心里一直很内疚,而且那个填词语的,就是因为有错别字,而扣了分了!还有那个21世纪是从几几年至几几年,也填错了!这可是老师专门讲过的呀!我准备在下次准备个笔记本,来专门记一些老师给我们写的重点,把老师给的重点牢牢的记在脑海中,不忘却,这样也能少扣一点分。
我会好好利用这个寒假,做一些阅读的题目,使我在以后的考试当中,阅读题尽量少丢分,使我得总成绩有所提高,让老师与父母会省心。
篇三:反思作文 篇三
“语文考试成绩出来了,给大家公布一下:马若腾105.5,武思锐103……李仲骐102.5,表扬李仲骐,比着上次进步很大……”
这次的成绩在我意料之外,想起疫情过后刚开学的第三天,我们就进行了摸底测试,我考了史上最差劲儿的一次——68分。当看到老师发下来的卷子时,我脸红得像块大红布,不敢抬头看老师的眼睛,心里不断地想起在家里网课学习时情景。
网课是一个新型的学习模式,刚开始我好奇各种APP小程序,感慨信息技术的快速发展,积极体验作业打卡,随着一两个月的参与,我的热情好像一把要熄灭的火,听课不那么积极了,偶尔还会浏览直播课以外的。东西,要记的笔记也抛到脑后,书本上干净的像我早起时洗过的脸……唉,成绩不好,是有原因的,真是悔不当初!
俗话说:“亡羊补牢,为时未晚”。妈妈没有过多的职责,她耐心地给我讲道理,希望我能够专注,努力。看到妈妈鼓励的眼神,我下决心奋起直追,5月20号的期中考试可不能再这样。这以后的早上,我利用好早晨时间进行背单词,记概念,诵古诗;中午,把完成的作业仔细检查,搜集错题进行整理;晚上,做家庭作业细心,认真,写规范,不会的及时请教妈妈。能够攻克一道难题,我就对自己多一份信心,多记一些单词,我慢慢总结记它们的独家诀窍,在学习上找到进步,我更快乐。
“李仲骐,这次是真的努力了,大家再鼓励一下。”我的思绪回到课堂,看到老师赞许的目光,我也止不住露出了笑容。
一分耕耘一分收获,这次虽然考得不错,可我要吸取上次的教训,不能骄傲自满,脚踏实地,登上更高的台阶。
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