同学们、老师们：
大家上午好！
今年仍然是一个特殊的年份。新冠疫情继续扰乱着我们正常的学习生活，送新生的车辆和家长仍然不能进入校园，新同学们要在酷热的天气中，拖着沉重的行李，排队等待查验健康码、测量体温。但我们却这样场景看到了：报到场面的井然有序、新同学的吃苦耐劳精神，迎新老师与高年级同学的热情，新同学之间、新生与老生之间的相互帮助、关心、热情、友爱的生动画面。这，就是2024级新同学迅速融入x大学法学院大家庭的最美的风景。在此，我谨代表法学院向迎新的老师、同学们道一声感谢，谢谢你们无私的付出和辛勤的劳动。
今天，我们在x大学x校区，举行x大学法学院新生开学典礼，欢迎来自全国30个省市自治区以及港、澳、台地区的302名本科生、153名研究生，共452名新同学，其中，港澳台同学11名，外国留学生1名。在此，我代表全院师生，向2024级新同学表示衷心地祝贺！祝贺你们以优异的成绩进入x大学法学院；同时，我也代表全院师生，最热忱地欢迎你们，欢迎你们加入x大学法学院，这个大家庭。
同学们：你们选择x大学法学院，是你们人生中最重要、最明智的选择。法学、神学、医学，是人类开办大学最古老的几个专业之一，历经2000多年的凝练，法学专业，形成了经典科学的专业知识体系，它的每一门专业课程，都能为我们提供了特殊而双不同的理念和思维方法，课程内容，内涵固定、边界清晰。正是由于法学专业合理的知识体系，才造就了西方发达国家历届总统或者首相中，绝大多数都出自法学背景奇特现象。
x，是x区、x先行示范区、x法治城市建设示范区三大国家战略的中心。特别是2021年5月25日，中央全面依法治国委员会印发《关于支持x建设中国特色社会主义法治先行示范城市的意见》，明确指出：“支持x大学建设高水平法学院，加强法治城市建设理论和实务研究”。将支持一所大学法学院的建设直接写入中央文件，这在新中国建设史上实属罕见。同年9月10日，x市委全面依法治市委员会召开全面依法治市工作会议，印发《x市建设中国特色社会主义法治先行示范城市的实施方案（2021--2025）》，进一步明确要“研究制定支持x大学建设高水平法学院的意见”，并将法学院博士点建设与申报、人才培养模式改革、紧缺专业学科建设等纳入x法治先行示范城市建设方案。为此，法学院全体教职工广泛参与讨论，制定学院《“十四.五”发展规划》和《综合改革实施方案》，全面推动人才培养质量提升，为此，法学院也成为学校“一院一策”首批重点建设支持的学院。
同学们：你们选择了x大学法学院，从事法学专业学习，意味着你选择了做一个法律人，你的人生，从此，将被深深地烙上法律人的印记。那么，一个真正的法律人究竟是什么样的人?或者说四年之后，同学们会以什么样的人走出x大学?这既是你们从今天开始，一直需要关心、追问的问题，也是x大学法学院及其全体老师要努力去完成的培养教育任务。
塑造法律人格，成为一名真正意义的法律人，需要我们在以下方面做出不懈努力：
1.塑造法律人那样的独立人格
塑造法律人那样的独立人格，需要做到自立、自信、自省。作为法律人，首先应当是一个不依赖于任何人而独立存在的人，无论对于生活或者事业。其次，要具有自信心，即任何情况下，都相信自己能行，要有永不言败的决心和信心。一个法律人，可以被打败，但是不能被打倒。第三，法律人应当具备自我认知能力，要学会能够客观、准确地评价自己，始终保持对自己的清醒认识。
塑造法律人那样的独立人格，需要做到独立判断、独立思考、独立见解、独立表达。孟德斯鸠归纳的毁灭人类的情形，就包括了没有独立的精神、没有思想的崇拜、没有良知的知识。如果法律人没有了独立的思考和判断力，就可能变成恶的化身。
塑造法律人那样的独立人格，需要做到诚实守信。法治精神的精髓，是契约精神，诚实信用、恪守承诺、遵守约定，是市场经济法律规范的基础，法律人理应成为诚实守信的典范。
塑造法律人那样的独立人格，需要尊重生命、敬畏生命。也许在普通人的心目中，法律是无情的、是冰冷的。但实际上，也是有温度的，它包含着对人文关怀，对生命的尊重。这种对生命的敬畏之心，要求法律人对待任何一桩死刑判决时，都应当以如履薄冰的态度谨慎对待，在任何涉及与生命相关的执法时，都不忘记对生命的尊重与敬畏。
在德国的东西德分治时期，为防止东德人偷渡到西德，修建了著名的柏林墙，并派兵把守。一次，一位东德青年因翻越柏林墙，被西德守卫长官命令守卫士兵开枪射杀了东德青年，由此，案件到了西德法院。法官最后判决，执行命令的士兵有罪。并由此产生了流传至今的经典判决词：作为军人，你必须执行命令；但面对生命，你有将枪口抬高一厘米的权利。也就是说，作为军人，开枪射击，你必须执行命令，但打不准，是士兵的权利或者说自由。这份判决，充分表达了法律对生命的尊重。
总之，只要塑造出法律人那样的人格，我们就会有高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀、清洁的精神、坚忍不拔的意志、人格的尊严、人性的良知。
2.像法律人那样的责任担当
法律最高价值追求就是公平正义，甚至我们可以说法律就是社会公平正义的化身。同学们选择了法学专业，就意味着要承担起义不容辞的对国家、民族、社会的责任。担当，是对我们每一位法律人的基本要求，是一份责任、一种勇气，更是一种精神。西方航海业有一个不成文规则：当一艘船遇到危险要沉没时，船长肯定是最后一个离开的，或者有些船长干脆选择与船一起沉没。在电影《泰坦尼克号》中，船即将沉没的时候，船长走进了船长室，选择与船共存亡，这就是一种职业的担当。这种职业精神告诉我们，有一种死，比平凡的生更伟大。法律人的担当，不仅在面对具体案件时，用良知去度量公平正义；而且需要在“路见不平”、公交车遇到小偷、大街上遇到恃强凌弱时，更需要挺身而出，去唤醒沉默的大多数。
3.像法律人那样行为（做事）
作为法律人，首先必须是为人正直，正派公道；其次，要有深入骨髓的规则意识。制度是国家的良知，规则是集体的智商。作为法律人，必须具备对法律规则的敬畏之心，维护法律的尊严、做到有法必依，执法必严。
作为法律人，必须做到诚实守信，牢固树立契约意识，做到平等待人。无论一个人的人生走到哪一阶层，阶下都有人在仰望你，阶上都有人在俯视你。你抬头自卑，低头自得。唯有平视，才能看到真实的自己。
作为法律人，应当是一个理性的人。四年的专业学习和训练，会帮助我们成为遇事冷静、理性的人。学会管控自己和自己的情绪，不仅是对法律人的基本要求，也是陶冶情操、增加人生厚度和深度的必由之路。一个连自己情绪都管控不好的人，是没有资格谈事业成功的，更不配做一名真正意义的法律人。当我们无意间解锁手机，打开游戏、不知不觉地刷起小视频或者浏览无益网站，在后悔之后，下一次我们是否能够真真正控制住自己?当我们遇到不愉快的人和事的时候，我们能否做到不急、不燥、心平气和；当我们面对突如其来的事件时，我们能否冷静、理性地处理等，都是我们法律人需要认真思考和致力于解决的问题。美国社会心理学家费斯汀格的著名实验结果表明：生活中有10%的事情是我们自己无法掌控的，而另外的90%，是我们自己可以通过管理自己的情绪来管控的。这就是情绪管控的“费斯汀格”法则。
4.像法律人那样思维
大学教育的目的不是让你获得知识，而是形成一种良好的思维方式和学习方法。学会学习，养成独立学习和自觉学习的习惯，将成为我们大学四年首要的任务。大学期间所学到的知识，很快会过时，只有科学的学习方式，先进的思维理念，独立自觉的学习习惯，才能够相伴你一生。爱因斯坦曾说过：大学教育的价值不在于记住很多事实，而是训练大脑会思考。创造性思维，需要有更高追求的价值取向；急功近利，会扼杀创造性思维。一般的大学教育目的尚且如此，法学教育，更是需要我们获得法律人特有的学习和思维方式：首先，我们学会尊重事实、重视常识。做任何评价，下任何结论，都必须以事实为基础，学会用事实去说话。这就我们法律上通常所讲的“以事实为依据，以法律为准绳”。其次，要逻辑严谨。作为一名合格的法律人，通过四年的法律专业化训练，必然会使我们成为能够以严谨、准确、符合逻辑推理的思维方式去表达法律问题的人。在法律专业化训练过程中，它会潜移默化地使我们减少甚至消除了那些：大概、可能、也许、估计等似是而非、模棱两可的随意表达的用语。当描述一个法律问题时，我们会很自然地想到：事实是什么，依据或者标准是什么，基于事实和依据，会产生什么样的法律后果。
5.像法律人那样表达
法律规范，是一门高超的语言艺术；法律的运用，需要我们法律人把道理讲清楚。选择法学专业，意味着你能言善辩，意味着你会讲道理，意味着你能够把别人感觉到但说不清道不明事情，分析得鞭辟入里，条理清晰；能够在普通人看来司空见惯的事情中，找出其间的不合理及其不合理的根源。
阐述法律问题，有一套专门的话语体系，这就是我们通常所说的“法言法语”。作为法律人，应当学会应用法学专门话语体系，表达法律思想，阐释法律规范，分析法律问题。熟练地运用法律话语体系，能够将复杂地问题简单化，抽象的问题具体化，让“高大上”的法律规范，走进普通百姓的日常生活。
选择法学专业，意味着我们会成为一个与众不同的人，是一个有深度的人。作为法律人，能够从普通生活现象中看到不普通的人生哲理；能够在平凡的生活现象中看到普通人看不到的东西；能够洞悉出纠纷双方的利益焦点；能够在庞杂的案件材料中，很快找出最有价值的信息、证据；能够撰写出严谨且有说服力法律意见书。
同学们：大学四年，是我们人生至关重要的成长阶段，紧紧地抓住它，把握和利用好每一天，就一定会塑造出一个全新的自我。我坚信：在我们共同的努力下，四年之后，你们必将成为具有独特法律人格的真正意义的法律人。
谢谢大家！
