好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

六年级上册教学计划【最新3篇】

分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心为大家整理的六年级上册教学计划【最新3篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一:小学六年级上册教学计划 篇一

一、指导思想:

依据新的思想品德课程标准和学生实际,拟定本计划。以学生为本,教学中注重晓之以理,动之以情,导之以行。将课文内容与学生的学习和生活实际紧密联系起来,让学生不仅在课堂上懂得个人及家庭生活中的道德规范,更重要的是在日常生活中将这些规范付诸行动。

二、学生学习现状分析:

六年级共有42人,平均年龄在13岁左右,由于他们大都来自农村家庭,父母的文化水平较低,缺乏家庭中思想教育,多数学生几乎依赖于学校教育,经过小学几年的教育,绝大多数学生能思想求进。努力须知生活自理,学习自觉,不断进取,诚实守信,言行一致的一代新人,也有较少数同学思想行为表现后进,学习缺乏自觉性,本学期应加大力度,使之成为品学兼优有所进步的学生

三、主要教学措施:

1、端正学生的学习态度,改变少数学生不重视思品课的现象。一是每节课前,检查学生课前准备的情况,重点是带教材的情况。二是对学生在课堂上的积极表现给予加分奖励,作为期末考评的重要参考。

2、认真备课,上出新意。学生对思品课不感兴趣,可能主要因为听多了空洞的说教。因此上出新意很重要。为此,要做到,一是多收集材料,并让学生接受更多的信息;二是设计让学生参与的教学环节,调动学生的积极性。

3、及时小结学生的课堂表现,并给予奖励。对课堂表现出色的学生,一定及时给予奖励。一是口头表现,二是奖励加分。

4、将课堂学习与课外实践相结合,结合课文实际,开展学生乐意参加的实践活动。

5、教学特色活动安排:

1、参加社会公益劳动。

2、观看科学知识影片。

篇二:六年级教学计划 篇二

进一步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养,实现培养学生形成正确的写字姿势和写字技能以及“端端正正写字,堂堂正正做人”的目标。

三年级大部分学生经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以,但入体率不高。执笔方法和写字姿势不正确,个别学生的

书写比较草,书法基础较差,有待加强。

1、进一步了解汉字的结构特点,特别是各种不同的偏旁或同

一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。

2、写字时做到字迹工整、行款整齐,有一定的速度。

3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。

4、培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。

5、激发学生和培养学生的写…白话文 baihua…字兴趣,提高学生对汉字书法的

鉴赏能力。

1、培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。

2、能正确掌握汉字的书写笔顺及间架结构。

3、引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,体

会汉字的优美。

4、能使用硬笔熟练书写正楷字,做到规范、端正、整洁。

1、在教学中,适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识,介绍一些古代书法家勤学苦练的故事,引导学生欣赏书法作品,培养他们热爱祖国语言文字的感情,采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字,真正调动起学生学习写字的积极性

和主动性,激发起他们的写字兴趣。

2、认真上好每周一节的写字指导课,优化写字课堂教学,在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到

难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心。

3、重视写字课教学,先讲后练,提示注意点,再让学生去练

习,使学生的练习能够有章可循,从而提高写字水平。

4、要做到课堂指导和课后练习相结合;处理好写字与识字的关系;处理好写字教学与课外书法活动的关系。

5、培养和发展学生们的法兴趣和特长,带动全班同学参与到写字活动中,进一步提高写字水平。

随课堂进行练习,一课一练。

篇三:小学六年级上册教学计划 篇三

一、学生情况分析

本年级共有学生19人,学生五年级数学基础较差。从总体上看学生都能积极地投入到学习中去,上课能专心听讲,认真思考问题,积极主动地发言,提出不同的看法,绝大多数学生能按时完成作业。反应比较慢的有5个,这5个同学在学习时比较吃力,学习效果也不佳。

二、教材分析

本册教材内容分为五大板块:

(一)、数与运算

1、第二单元“百分数的应用”。

2、第四单元“比的认识”。

(二)、空间与图形

1、第一单元“圆”。

2、第三单元“图形的变化”。

3、第六单元“观察物体”。

(三)、统计与概率第五单元“统计”。

(四)、综合应用

1、数学与体育。

2、生活中的数。

(五)、整理与复习

三、学期教学目的和任务

1、通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识到同一个圆中半径、直径的关系。并掌握圆的周长和面积的计算方法,体会“画曲为直”的思想。

2、能利用百分数有关知识或方程解决实际问题。

3、能灵活运用平移、旋转或作对称轴在方格纸上设计图案,感受图形世界的神奇。

4、认识比,理解比的意义。

5、认识并会运用复式(条形、折线)统计图。

6、正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状。

四、教学改革方向重点及其措施

1、鼓励学生在现实情况中体验和理解数学。

2、鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。

3、重视培养学生的应用意识及初步的提出问题和解决问题的能力。

4、创造性的使用教材。

五、学期教学进度安排表

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享