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幼儿园儿童画教案【优秀6篇】

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教案是教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。这次白话文为您整理了幼儿园儿童画教案【优秀6篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一:儿童绘画教案 篇一

活动目标:

1、继续学习画圆形物体。

2、练习一笔一笔来回涂色的方法,发展小肌肉群。

3、养成做事细心认真的习惯。

活动准备:

每位幼儿自带一个苹果。

幼儿活动材料《美术》第6页《大苹果》,彩色笔。

活动过程:

一、我的苹果

组织幼儿看一看,摸一摸,闻一闻自己的苹果。

请幼儿向同伴介绍自己的苹果。

根据苹果的实际情况进行描述:苹果圆溜溜,香喷喷,有的红,有的黄,有的绿,还有的又红又黄。

二、我会画苹果

1、示范画苹果:圆圆的一个球,头上扎小辫

2、示范涂色方法:一笔一笔来回涂,不要涂到外面去。鼓励幼儿画苹果,尽量画的大一些,多一些。

3、提醒幼儿涂色时一笔一笔来回涂,涂的均匀。可以边涂边说:一笔一笔、来来回回。引导幼儿选用不同的色彩表现苹果。

三、苹果丰收了

1、集中展示作品,引导幼儿欣赏自己和同伴的作品。

2、幼儿集体扮演果农“采摘苹果”找一找自己喜欢的苹果。对色彩饱满均匀、造型好看的作品予以肯定。

篇二:儿童画教案 篇二

一、活动目标:

1、引导学生画出海洋里的各种水生动物和植物,发展幼儿的审美能力,想象力和创造力。

2、培养学生用多种形式进行绘画活动的兴趣,复习用油水分离法制作画面。

3、培养学生保护海洋的意识。

4、学生小组作画,培养学生的合作意识,对学生进行艺术、科学、社会整和教育。

二、活动内容:

1、会用蜡笔画出自己熟悉的海洋鱼类以及各种水生物;如海草、海星、墨鱼等。

2、会运用鲜艳的颜色作画。

3、复习用油水分离法画海水的颜色。

三、活动准备:

1、有关海洋生物方面课件的资料。

2、各种海洋贝壳。

3、画纸,油画棒,蓝色水粉颜色,排笔。

四、活动过程:

1、以“拾贝壳”情景引入,引导幼儿述说海洋里的各种生物。

教师:小朋友,你们去过海边吗?你们听,什么声音?(海浪声)

我们一起去大海边,找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来?(欣赏美丽的贝壳)。小朋友,大海里面还有什么?它长什么样子?

2、欣赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地上一样,有高山,平原,盆地和深谷,有各种各样的动物。植物,它们色彩非常鲜艳。

3、启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外,还有什么?引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。

教师:你们喜欢大海里的什么?

你们希望大海里有什么?

小朋友讲得真棒,你们喜欢大海是什么颜色的?

小结:大海是蓝蓝的,老师也喜欢蓝蓝的大海,那我们要争做环境小卫士,保护我们的环境,保护海洋环境,海洋生物才会健康生存,我们的生活会更加美好!

现在,让我们一起把自己喜欢的海洋动物,植物,以及想象到的东西画在图纸上,我们要相互合作,共同绘制一幅“我们的大海”,最后涂上蓝蓝的海水!

4、在学生画好后,学生共同用油水分离法,绘出大海。(体验成功的喜悦)

教师:多么可爱的海洋生物,这些海洋生物离不开美丽的大海,让我们涂上蓝蓝的海水吧!海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢?(进一步了解油水分离的科学道理)。我们的大海绘制成功了!让我们乘上快艇,参观我们的大海好吗?

5、作品展示。

教师:我们的大海美不美?大家一起将我们的作品竖起来,让老师们也观看我们的大海好吗?

五、结束部分:

将“我们的大海”展示到走廊上,并讲给其他小朋友们听有关大海的故事。

篇三:幼儿园儿童画教案三:羊毛卷卷 篇三

一、 活动名称及内容:美术——羊毛卷卷

二、 活动目标:

1、学习花螺旋线表现卷卷的羊毛。

2、积极参与活动,能耐心、细致地在一定范围内添画满螺旋纹线圈。

活动重点: 能学会画螺旋线表现卷卷的羊毛。

活动难点:能在一定范围内添画满螺旋纹线圈。

三、 活动准备:

1、 范画、彩色笔。

2、 美术画册。

四、活动过程:

(一)开始部分

出示已经画好的绵羊,引起幼儿兴趣。

教师:这是什么?绵羊身上有什么?

(二)基本部分

1、引导幼儿探索表现羊毛的方法,学习用螺旋线表现卷卷的羊毛。

教师引导幼儿观察羊毛,了解羊毛的形状特征。

教师:卷卷的羊毛是什么样子的?教师一边讲解,一边示范用笔从中间往外一圈一圈地画羊毛。

教师:刚才老师是怎么画卷卷的羊毛的?带领幼儿手指悬空地练习。

教师:刚才老师是怎样画卷卷的羊毛的?带领幼儿手指悬空地练习。

教师:还可以怎样画?(启发幼儿想出其他的方法:从外往里面卷卷的羊毛,并带领幼儿手指悬空练习。)

可以请个别幼儿示范。

2、幼儿绘画,教师指导。

教师(出示美术画册):这是谁?小绵羊没有了漂亮的卷卷羊毛号伤心啊,我们怎么帮助她呢?

教师提醒幼儿螺旋线圈要一个接一个,表现又多又密的卷卷羊毛。

(三)结束部分

展示幼儿作品,欣赏评价。

教师:绵羊都穿上了漂亮的卷毛衣服,我们来评选出最漂亮的绵羊小姐。

带领幼儿欣赏作品,做出鼓励性评价。

五、活动延伸:

教师带领幼儿将作品布置成绵羊小姐选美展。

篇四:儿童绘画教案 篇四

活动目标:

1、学习树叶进行拼贴作画,并能适当添画,丰富画面。(认知)

2、能根据不同形状的树叶进行拼图、组合,表现物体的主要形象特征。 (能力)

3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。(情感)

活动准备:

1、课前带领幼儿收集各种树叶,幼儿已认识许多不同形状的树叶。

2、胶棒、胶水、画纸、彩笔。

3、树叶作品若干(PPT上)。

活动过程:(PPT上不呈现)

一、欣赏教师拼贴树叶,激发幼儿活动的兴趣。

“小朋友们,现在是什么季节呀?(秋天)。”

“那你们在秋天都有什么感受呀?有没有什么发现呢?(引导到落叶)。”“小朋友还记得上一次的户外活动我们一起收集了什么吗?(落叶。)” “对了,我们一起收集了很多的树叶,老师今天把这些树叶带来了。这些树叶一样吗?(不一样),都有哪不一样呀?(形状、颜色。)你们觉得这些树叶怎么样?有什么用途呢?()”

“小朋友们真细心呀,发现了这么多的不一样。接下来呀,老师要用这些漂亮的树叶来变个魔法,小朋友们注意看啦!”

(1)“先取一片小柳叶,横过来,粘上去;再取一片,这次要竖着,粘上去。好啦 完成了,小朋友看看像什么?”(像帆船)。

(2)教师把两片树叶拼贴好后,用彩笔添上旗子,在周围画上海水。海鸥,让幼儿了解制作的方法和步骤。 (语言自己组织,一定要有话语)

(3)教师重新出示一些其他形状的叶子,启发幼儿想象,还可以做成什么?

二、介绍树叶拼贴画的方法。

告诉幼儿一片树叶和不同的树叶组合有不同的图形,小朋友可以先选自己喜欢的树叶,再在纸上拼出图形,最后用浆糊粘贴固定。注意提醒幼儿浆糊不能太多,启发幼儿用彩笔装饰画面。

三、幼儿操作,教师巡回指导。

带领幼儿观看PPT上的示例,欣赏画面上的树叶拼贴画,了解作画方法,鼓励幼儿大胆想象,并选用合适的树叶拼贴画,了解作画方法,鼓励幼儿大胆想象,并选用合适的树叶表现物体的主要特征。

四、欣赏作品。

共同欣赏全体幼儿的作品,对大胆想象、画面整洁的作品给予表扬。 在活动之后启发幼儿回家和爸爸妈妈一起收集树叶。

活动延伸:让幼儿选择喜欢的叶子当作自己的签名图案,将色彩涂在叶子上,然后印在纸上,做叶子的纹路图。

设计意图:

大班的幼儿已经具备了一定的观察能力,随年龄和知识水平的增长,他们对大自然产生了好奇心。通过本次活动可以让幼儿亲近大自然,感受落叶的美。通过引导幼儿对树叶的摆弄,让幼儿动手动脑,发展幼儿主动探索的能力。在交流讨论中介绍自己的发现,这不仅提高幼儿积极探索的欲望,而且对思维、语言发展也很有益。

篇五:儿童绘画教案 篇五

一、教学目标:

1、培养学生在金山画王中用画笔绘画的能力。

2、培养学生的美感和绘画的技能。

二、教学重点:

1、调整画笔的粗细和颜色。

2、利用画笔绘画。

三、教学过程:

出示几幅用画笔画的图画,让学生欣赏,导入新课。

1、调出画笔。

(1)单击画板按钮。

(2)单击画笔按钮。

(3)选择画笔。

金山画王默认的画笔是铅笔。指导学生认识各种不同的画笔。

2、画笔的调整。

(1)颜色选择。通过演示,使学生掌握颜色的调整方法。

(2)笔头粗细的调整。

边演示边讲解笔头粗细的调整方法。

(3)学生进行调整练习。

3、学生用画笔进行绘画练习。

学生绘画过程中,教师及时解决学生绘画中存在的问题。特别是一些普遍存在的问题要重点讲解。

4、展示自己的作品。

5、教材第30页大显身手。

学生进行绘画比赛。

6、课堂。

篇六:儿童画蛋糕美术教案 篇六

活动目标:

1、体验刮画纸的神奇、有趣,激发幼儿对美术活动的热爱。

2、知道刮画纸和竹笔的使用方法,并尝试运用。

3、能画出蛋糕的轮廓,会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。

活动重点:

能画出蛋糕的轮廓,并用简单图案进行装饰

掌握刮画纸和竹笔的使用方法

活动准备:

课件、范画、轻音乐;刮画纸、竹笔人手一份

活动过程:

一、导入。(3分钟)

出示课件,欣赏各式各样的蛋糕。

指导语:今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片,我们一起来欣赏一下吧!

小结:蛋糕的种类可真多呀,有单层、双层,还有多层的,颜色不同、形状不同、口味不同;每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。

二、展开。

1、出示范画,请幼儿观察。(2分钟)

指导语:瞧!刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕!

提问:这个蛋糕有几层呀?每一层上面是用什么图案来装饰的?

2、教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。(6分钟)

指导语:你们观察的可真仔细,那这个蛋糕是怎么画的,小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画,最底层要画得大一些,第二层比第一层要小一点,最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。

提问:咦,小朋友,你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同?

小结:这可不是普通的黑纸,它呀可神奇了,它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”,(小朋友说一遍)在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层,只要我们用竹笔在上面轻轻一刮,就会变出各种不同的颜色来。

指导语:竹笔由笔尖和笔尾两部分组成,笔尖可以用来画轮廓、刮细线。(就像这样,画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简单的图案和花纹来装饰)

笔尾是用来涂色的,轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小朋友用油画棒涂颜色一样,从上到下,一点一点慢慢的刮,一些细小的地方,或者是边缘处也可以用笔尖来刮。

3、幼儿绘画,教师巡回指导。(14分钟)

指导语:刮画纸和竹笔可真神奇呀,一会小朋友也来试一试、画一画吧。

在画蛋糕的时候要在纸的`中间画,最下面一层要画的大一些,用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色;另外,小朋友还要注意安全,不要用笔尖戳到自己或小朋友。

指导语:一会请小朋友轻轻转过身体面向小桌子,每人拿一支笔和一张纸。一会小朋友可以画和老师一样的,也可以自己来创新。好,开始吧。

4、请幼儿自评、互评作品。(5分)

指导语:好,谁想先给大家介绍一下你的蛋糕?

提问:那么多漂亮的蛋糕,你最喜欢哪一个?为什么?

指导语:请客人老师也来说说她最喜欢哪个蛋糕吧?

三、结束。(2分钟)

指导语:今天小朋友学会了刮画纸和竹笔的使用方法,还画了漂亮的大蛋糕,真能干呀,给自己鼓鼓掌吧!

提问:那你们知道过生日为什么要送蛋糕吗?

小结:是呀,送蛋糕就像送祝福、送健康、送快乐一样,收到蛋糕的人也会非常幸福和开心。

提问:你们画了那么漂亮的蛋糕,你想送给谁?

活动延伸:

一会活动后咱们就把蛋糕送给你想送的人,现在请小朋友告诉旁边的小伙伴你想把蛋糕送给谁。

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