为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?下面是白话文整理的文艺演出方案【最新5篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一:文艺演出方案 篇一
为热烈庆祝建校五十周年大庆,充分体现“挖掘学生潜能,促使学生多元发展”的指导思想,展示学校师生的艺术才能与精神风貌,特拟定本活动方案:
一、 演出节目
1、女声独唱:《今天是我的生日》、《好日子》 表演者:学校教师张媛媛
2、口琴演奏: 表演者:校口琴社团
3、配乐诗朗诵: 表演者:学校教师黄小英、周伟
4、铜管演奏: 表演者:校铜管乐队
5、合唱:《顾中的彩虹》表演者:校合唱队
二、节目排练安排
1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练,文艺演出活动方案。
2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。
3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。
4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练,张媛媛老师协助。
5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。
6、排练时间:六月下旬——十月上旬
三、相关的准备工作
1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。
2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。
3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,PPT由袁晓翔负责制作。
4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。
5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。
6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。
7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。
篇二:文艺汇演活动方案 篇二
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“颂经典,舞青春”
三、活动内容
本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组长:xxx
副组长:xxx
成员:全体班主任及科任老师
编导:班主任老师
六、活动安排
活动时间:20xx年6月1日下午9:00——12:00
活动地点:二官学校学生活动场地
节目主持人:xxx
评委:xxx
统计:xxx
音响:xxx
七、活动要求
各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
篇三:文艺演出方案 篇三
为庆祝第二十个教师节,丰富全县教师的文化生活,活跃节日气氛,经研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛,具体方案如下:
一、举办单位:永福县教育局
二、晚会主题:放飞希望
三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队
四、比赛时间、地点:9月10日晚上8∶00,永福剧院
五、具体要求:
1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳 en.cn、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
篇四:文艺演出方案 篇四
为充分展示学校的艺术教育成果,丰富学校的文化与艺术生活,推动学校艺术教育工作再上台阶,更好地建设和谐校园,根据教育局总体工作安排,决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动,为扎实有效地开展工作,确保活动实效,特制订本实施方案。
一、活动主题在阳光下成长
二、举办时间
教师节座谈会文艺演出定为九月上旬
艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬
三、举办方式
实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟,由两个单位承办,以诗文诵读节目为主,兼有其他节目形式作为补充;艺术节集中展演设作品展评(包含闭幕式)类会场、音乐类会场、表演类会场、美术(书法)类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案,于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后,确定承办单位。
四、比赛办法及活动项目
(一)比赛办法
1、分组:各类比赛分高中(中专)组、初中组、小学组。各镇(街道)以教管办为单位组队,市直学校单独组队。
2、资格规定:参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。
(二)活动项目
艺术节集中展演设展评(展览类、评选类)和参赛(音乐类、表演类、美术类)两大类项目。
1、展评项目
(1)展览类:教师的硬、软笔书法、绘画作品,简笔画、自制玩教具;学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区,各单位在规定时间内根据要求自己设计布展,各类作品每镇(街)、市直学校报送3幅(件)。
(2)评选项目:学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等,每队每项限报2(幅)件。
2、参赛项目
(1)音乐类:声乐(独唱、合唱)、舞蹈(集体舞)、器乐(独奏、齐奏、合奏),各队均参加;每队每项限报一个节目。
(2)表演类:诗朗诵、曲艺(相声、评书、双簧、口技等)、课本剧(小学、初中参加),时间均不超过10分钟,每队每项限报一个节目。
(3)美术类:书法、绘画,各队均参加;剪纸、泥塑,小学队参加;每队每项限报2人。
3、大型健身操表演
为深入推进“阳光体育运动”,艺术节闭幕式举行大型健身操表演,城区各职级管理的初中、小学参加,每校单独组队,每队60人,男女不限,服装统一,时间不超过6分钟,各单位自行编排并光盘音乐伴奏。
五、日程安排
第五届艺术节拟分三阶段进行。
第一阶段:艺术教育各骨干单位,根据承办条件提出申请,申办文艺演出及各类展演会场,并拟定承办方案;参加闭幕式健身操表演的单位,制定方案,确定人员,进行编排,积极筹备。
第二阶段:8月,各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动,并选拔参赛项目参加全市活动。
第三阶段:9月上旬,教师节座谈会文艺演出;9月中、下旬,全市艺术节集中活动。
篇五:文艺演出方案 篇五
一、活动主题:团结奋进、走向明天
二、活动宗旨:弘扬##精神,活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。
三、参加对象:##全体师生
四、汇演时间:20xx年12月31日下午
五、汇演地点:操场
六、节目类别:唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等
七.节目准备:本次文艺汇演的节目构成分为三部分,即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。
八、节目要求及上报时间:
1、每班级必须申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。
2、每个年级组至少推出2位教师参加演出。
3、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
4、各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。
九、评委:##、##、##
十、评分标准: 按元旦文艺汇演评分表为准。
十一、奖励办法:
设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。
十二、主要工作及人员分工
1、节目总编导:##老师
2、活动指导老师:班主任、艺术组老师
3、安全保卫组 :政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
4、学生主持2人:##、##(##、##负责串讲词)
十三:其他事项:
班主任做好安全纪律教育。
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