护士岗位职责【通用7篇】

在日常生活和工作中，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编精心为大家整理的护士岗位职责【通用7篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：护士岗位职责 篇一

岗位职责:

1、负责本部门行政管理、人员管理和全面的护理管理；

2、负责完成本部门的护理质量，客人满意度，及安全管理目标；

3、根据公司年度工作计划，结合护理部实际情况，拟定护理部年度工作计划，并组织实施；

4、合理安排和检查护理部工作，落实各项公司及部门质控方案；

5、负责拟定修改完善护理工作规章制度并检查，督促落实。

6、检查护理部各部门的工作落实情况，进行护理质量全程控制，抓环节质量管理，缺陷管理，减少差错及投诉，确保护理质量提高客人满意度。

7、指导护士长工作，定期召开护士长会议，分析评估护理质量，制定持续改进措施，调动护理人员的积极性。

8、负责组织护理人员完成培训计划。

9、参加公司会议，工作总结、月度报表、完成公司临时安排的其它任务等。

任职要求:

1、护理专业大专以上学历，主管护师及以上职称；

2、五年以上三甲医院护理管理工作，其中担任部门负责人两年以上，另有高端私立机构护理管理经验优先考虑；

3、有新生儿科专业经验，熟悉孕，产妇及新生儿或婴儿相关症状及常见表现，并能够熟练应付；

4、有较强的组织管理及协调能力，抗压能力好；

5、服务意识强，喜欢母婴行业。

篇二：护士个人简历 篇二

基本资料

姓名：

性别：女

民族：汉族

政治面貌：团员

出生日期：

户口：xx省

婚姻状况：

工作年限：4年

联系电话：

教育背景

学历：大专

毕业院校：xx职业技术学院

毕业时间：

所学专业：高护

求职意向

工作类型：全职

单位性质：不限

期望行业：医疗、保健、卫生服务

期望职位：护士/护理人员、护士

工作地点：杭州市、萧山区、滨江区

期x薪：不限/面议

教育经历

20xx/9——201x/1武汉荆门职业技术专修学院护理学大专

人体组织胚胎学；正常人体解剖学；儿科护理学；妇科护理学；内外科护理学；医学心理学；医用化学；大学语文；等社学公共学科。

2001/9——20xx/7河北省石家庄市廉州医科学院护理学中专

人体组织胚胎学；正常人体解剖学；儿科护理学；妇科护理学；内外科护理学；医学心理学；医用化学；大学语文；等社学公共学科。

工作经验

201x/10——201x/10：北京比利积臣医疗中心（500人以上）

所属行业：医疗/护理/保健/卫生

部门：体检部职务：护士/护理人员

工作描述：主要负责抽血，心电图

自我评价

篇三：护士述职报告 篇三

尊敬的各位领导，各位同事:

我来到本院工作已有一年了，在这一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下，及同事们的关心与帮忙下，认真钻研业务知识，努力提高理论知识和掌握各项外科临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作。在思想、学习和工作等方面变得更加成熟。

记得刚来外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，向前辈请教。学习、自己摸索实践，服从领导安排，踏踏实实做好护理工作，认真地完成工作任务，用心主动学习护理专业知识。在很短的时间内熟悉了外科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作潜力，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。当然在工作中仍有不足之处，如工作中技术有待提高，面部微笑不够，在今后的工作中必须努力提高自己的技术，更加细心，提高微笑服务，端正工作态度，用自己所学的所有知识和技术去救治。在这一年的护理工作中，我越来越能够感觉出护理工作的重要性。护理工作是一门精细的艺术，是健康的基本保证。我的体会是“三分治疗，七分护理”，要有一颗同情的心，用无私的奉献支撑起无力的生命，发扬救死扶伤的精神，认真履行医务工作职责。我期望透过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也能得到各级领导、护士长的认可。

我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为护理事业做出自己应有的贡献。

注重护士业务水平的提高科室要经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面。采取考试、考核、以老带新的方法，树立一种传、帮、教的良好氛围，对不同年资的护士，进行不同程度的培训，加强晨会提问，训练三基基本功，巩固基础知识，理论与实践相结合，融会贯通；采取多种途径加强学习，不断更新知识。如参加护士专科、本科成人、自考教育，函授学习，参加学术会议，请专家讲学，开专题讨论会，上网阅读，订阅报刊杂志及自学等。透过学习不断丰富自己的专业知识。要学以致用，把所学的技术和方法应用于临床护理，探索新的服务资料，提高业务水平。？

重视护理质量管理护理工作的复杂性和多样性是客观存在的，护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量，以统筹全局；具体抓环节质量，重视终末质量，进行质量的反馈控制。反馈资料包括工作的态度、效率和质量，把评价结果进行分析并反馈给护士，肯定成绩，表扬优秀，医学教。对差的提出纠正方案，到达持续改善护理工作，提高质量之目的。

篇四：护士述职报告 篇四

各位领导，各位同事：

大家好！

不知不觉中，我来到省人民医院已有一年了。回想自己在这一年里，在主任及护士长的领导下，和各位老师的帮助及同事的关心下，自己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢心内科这个集体，在学习工作中为我提供了展示自己的平台，感谢护士长及各位老师，是你们给了我信任和支持，使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好！

作为一名新世纪的护理人员：在工作中，我始终严格遵守职业道德，遵守医院及科室的各项规章制度，严格无菌观念及慎独精神，积极参加医院及科室的各项活动，团结协助，同科室各位老师一起努力完成各项工作任务，做到慎言守密，保持良好的人际关系；在学习上，我深知自己不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的临床操作技能，所以我要不断学习，自我充电，注重把理论和临床充分结合，以过硬的本领，熟练的操作能力赢得患者的信任和合作。

不管是基础护理，还是各项专科操作技能，从陌生到熟悉，从熟悉到掌握，我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水，在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成，此外，护理部每月举行的新护士正规操作培训，不仅提高了我们的动手能力，还强化了我们的各项操作技能，切实保证了护理工作的安全性；在思想上，我本着“一切以病人为中心，以质量为核心，以安全为前提的服务理念，端正工作态度，勤奋工作，积极进取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通过自己的努力，获得了家属及病员的一致好评，这是对我工作最大的肯定。

我知道，自己要做的工作还有很多，要学习的东西也有很多。我从来没有任务自己的目标已经实现，我们永远在路上，永远要前进。我以自己的工作为傲，我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质，努力做好自己的本质工作。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

篇五：护士岗位职责 篇五

1、在护士长领导和护士指导下工作。

2、担任病人生浩活护理和部分简单的基础护理工作、

3、随时巡视病房，应接病人呼唤，协助生活不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。

4、做好病人入院前的准备工作和出院后床单的整理以及终末消毒工作。协助护士做好被服、家具的管理。

5、及时收集送出临时化验标本和其他外送病人工作。

篇六：护士面试问题及答案 篇六

1、有同事向领导告你的状，你该怎么办？

如果我没有亲自听到，没有证据确凿，或只是道听途说某同事向领导告状，领导也不责问我，我当做什么事也没有发生。如果领导找谈话，我会按事实汇报。

2、有一位病人医嘱美4h用一次镇痛剂，这次病人用过镇痛剂不足三小时，又吵闹疼痛厉害，你该怎么办？

先安慰病人。告诉她用药的剂量和副作用。再仔细询问他疼痛的的程度。仔细的观察病情。如果病人坚持疼的受不了。我会告诉医生。请医生一起来处理。遵医嘱给药。

3、如果你这次通过面试安排在急诊科工作，但工作一段时间之后，却发现你根本不适合急诊科工作后，你该怎么办？

首先我认为做什么工作都有它的优势和劣势。如果刚开始上班认为很多东西部适应而感觉不适应是很正常的。毕竟做什么工作都有个接受的过程。我会努力的去适应工作。在工作中发现自己的不足。向资历老的老师学习。学习经验。不断发现自己。更加完善自己。

4、如果你到一个新科室，发现同事关系很差，工作不好开展，你会做那些努力来改变这种状况？

首先，不管到哪个科室都有同事问题。俗话说“有人的地方就有问题”。别人又时候真是管不着。我会以身作则。从自己做起。让她们看到一个不一样的我。跟每个同事处好关系。利用适当的时间。跟同事交流。促进之间的感情。改善状况。

5、谈谈你对护士工作有何有优缺点？

首先。我先谈一下优点。我是一个新人。是一个年轻人。有很强的适应能力和沟通能力。在 工作中会接触各种各样的人。经常会处理一些紧急事件。这是我有很强的为人处事的能力。冷静的头脑。

做事层次分明。我有很强的团队精神。能和同事建立起相互信任的合作关系。有良好的倾听和沟通能力。为人助人为乐。能接受工作以为的事情。都及时完成。并且在工作中又得到了提高。俗话说。“人无完人，金无足赤”在我身上也有很多不足之处。由于我年轻，工作经验不足。社会经验也不足。我会在工作中不断发现自己，改正自己，提高自己，更加完善自己。

篇七：护士面试问题及答案 篇七

1. 护士职业具备的条件？

护士职业需满足以下条件：

（1）具有完全民事行为能力。

（2）在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书。

（3）通过卫生部组织的护士执业资格考试，符合卫生部规定的健康标准。

2. 护士应具备什么素质？你觉得自己做护士有什么优势？

护士应具备的素质：

（1）职业道德素质

护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友和亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

（2）专业技术素质

第一，具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。

第二，具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息。有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

第三，有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。

第四，有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。

第五，掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。

第六，护士应利用做护理工作时的有利条件，向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育，对一些常见的慢性病，如：糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。

（3）文化仪表素质

护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。

（4）心理素质

护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。

（5）身体素质

护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。

结合自己的优点、长处和护士应具备的素质，阐述自己在做护士方面的优势。

3. 护士职业道德规范？

（1）热爱本职、忠于职守、对工作极端负责，对患者极端热忱。

（2）满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要，使之处于最佳心理状态。

（3）尊重病人权利，平等待人，做病人利益的忠实维护者。

（4）审慎守密，不泄露医疗秘密和病人的隐私。

（5）求实进取，对技术精益求精。

（6）对同事以诚相待，互敬互让，通力合作。

（7）举止端庄，文明礼貌，遵纪守章，助人为乐。

（8）廉洁奉公，不接受病人馈赠，不言过其实，不弄虚作假。

（9）爱护公物，勤俭节约。

（10）以奉献为本，自尊自爱，自信自强。

4. 如果你当了护士，应该怎么做？

（1）工作时面带微笑，对患者及其家属态度和蔼。

（2）细心耐心地照顾每一位患者，尤其是那些重症患者和小孩。

（3）向护士长和同行努力学习专业知识，积极参加医院组织的各种培训。

（4）积极、温和与患者及其家属沟通，尽可能地减少或避免医患矛盾。

5. 你为什么要当护士？

这个问题，既不能回答得太大，太大容易使面试官感觉到你在有意煽情，也不能回答得太小，太小容易使面试官认为你是一个没有职业道德或工作理想的人。所以，一方面要结合护士职业的特点，另一方面要结合自己的理想、兴趣等。如：我喜欢护士这个职业，更希望在具体的工作中去履行护士誓言，把我所学的知识付诸实践，把微笑和温暖带给那些需要康复的人，做一个真正的白衣天使。

6 一级护理的质量标准有那些？合格率是多少？

一级护理的质量标准：

（1）按等级护理要求定时巡视，严密观察病情变化，及时发现，及时处理，认真执行交接班制度。

（2）正确及时执行医嘱，完成各项治疗。

（3）按护理常规，认真落实各项护理措施并记录。

（4）落实基础护理质量标准，意识障碍患者必须专人陪护，必要时加护栏。

（5）掌握患者一般情况及病情，包括床号、姓名、诊断、病情、饮食、治疗、护理、心理、检查结果。

一级护理的合格率： 一级护理合格率≥95％。

7. 怎样与病人建立良好的护患关系？

（1）重视患者接待工作，在患者心目当中建立良好的第一印象。

（1）护士要有高尚的职业道德。高尚的职业道德能够增加患者对护士的信任，拉近患者与护士的关系。

（2）理解患者，体谅患者，同情患者，尊重患者。

（3）掌握扎实的护理技能和丰富的护理知识，及时发现和满足患者的需求，在娴熟的工作是赢取患者的`认可。

（4）维护患者利益，尊重患者隐私。

8. 住院患者健康教育内容？

（1）心理健康教育。首先应稳定患者情绪，缓解其心理压力，解除患者的紧张、焦虑、烦躁等情绪，调节其情绪的变化，调动其主观能动性，树立战胜疾病的信心。

（2）基础知识。在了解患者学识能力、个性和兴趣爱好等特点的基础上，按不同层次讲授不同的教育内容，让患者了解自己病因诊断和治疗知识。

（3）饮食治疗教育。向病人介绍饮食治疗的意义和具体措施，使病人做到合理膳食，科学饮食。

（4）将防病目标人群由过去以病人为中心扩大到高危人群和健康人群，提高全人群健康水平。用健康行为逐步代替各种不良生活习惯，提高防病治病的措施。

9. 如果有病人刁难你，你该怎么做？

作为一名护士，要明白医患矛盾是再所难免的事情，但同时也要清楚地认识到，理解、信任和尊重患者是护士必须具体的素质。当有病人有意刁难时，首先要从态度上让着患者，同时以和善、耐心的态度与患者积极交流，认真沟通，耐心听取患者的意见，细心询问患者的要求，逐渐取得患者的信任和认可。

10. 如果在医院你和患者有矛盾，你应该怎么解决？

控制住事态，了解患者的诉求查明真相，给患者一个合理的解决方案。这个时候切记不能粗暴蛮干，以免进一步激化矛盾。尽管医院是救死扶伤的地方，但遇到极个别的不讲理的患者胡搅蛮缠，故意挑事的人也不能一味的迁就，要勇于拿起法律武器维护医院的合法权益。

11. 如果护士长刁难你，你该怎么做？

如果护士长有意刁难我，按常理推测不会是因为我的工作没有做好，因为如果我的本职工作没有做好的话，那护士长就不是刁难我，而是理直气壮的批评教育我。假设护士长刁难我，那她是出于什么动机？是因为什么原因？一个人不会无缘无故、莫名其妙地去刁难另外一个人，既然护士长刁难我，我就必须先找出具体的原因，然后对症下药。

12. 如果两个护士长同时让你做事情，你该怎么办？

如果在时间上不相互冲突，在能力上能够接受的话，我会分别按照两个护士长的要求去做；如果在时间上相互冲突，我会和每个护士长沟通交流，说明原委，讲清事实，然后按照先后顺序完成每个护士长让我做的事情。