区教育局年度工作总结和下一步教育改革工作要点
一年来，区教育局紧紧围绕“教育立区”战略，加快推进基础建设，强化教师队伍建设，深入实施重点改革，坚持全面育人，办学品质持续提升，教育发展环境不断优化，全区教育实现突破性发展。
一、主要成效
学前教育建成投用公办园x所，新增学位xxxx个，创成省二级以上优质园xx所，补短提升工程获省政府督查激励；建成投用中小学x所，获评市智慧校园x所，列入x省“互联网+义务教育”结对帮扶实验区；建成投用青年教师公寓xxx间，引进高层次教育人才xx名，获评xx市“三坛”教师xx人；“以学生为中心”的五重构教育改革获市委书记陈伟俊批示肯定；签订“共建‘未来教育’创新区”战略框架协议，与市教育局达成xx项合作事项；“清廉学校”参与率达xxx%；获xxxx年度省艺术节优秀组织奖、省教育工作业绩考核优秀单位。
二、主要工作
（一） 加大教育投入，硬件条件稳步提升
1. 教育投入不断加大。xxxx年，年度一般性公共财政教育支出xx.x亿元，比xxxx年增长x.xx%，生均一般公共财政教育支出xxxxx元，比上一年增长x.xx%，有效保障教育基建、修缮、装备、工资、公用经费等支出。教育资助工作不断深化，其中国家资助项目共资助了xxxx人次计xxx.xx万元；社会资助项目共资助了xxxx人计xxx.xx万元；合计资助xxxxx人次计xxxx.xx万元。引导和鼓励社会各界人士以各种形式支持教育，接受各界捐赠xxxx万元。
2. 学校硬件条件不断提升。克服疫情影响，建成投用xx高铁新城实验学校二期、xx区牛山实验学校、中心单元D-xxb地块学校、xx公立艺术学校等x所中小学和xx七幼等x所公办园。三垟黄屿片B-xxe单元学校一期工程、原郭溪中学改造工程、梧田三小二期、x小学、景新小学、梧田绿轴小学等项目顺利推进。xx职业中专集团迁扩建工程等项目启动建设，完成校园整体提升改造项目xx个。配合x大道建设，主动移植xxxx株苗木到xx所学校，为政府节约财政经费超xxxx万元。
3. 教育信息化工作不断深入。深入推进市级智慧校园创建，xxxx年，xx区x小学等x所学校获评市第二批智慧校园；xx区x实验小学等x所学校成为市第五批智慧校园实验校。积极推进新型教学空间建设，全市现场推进会在xx召开，全年获评省中小学新型教学空间范例x个、优秀案例x个，获奖量全市居首。
（二） 坚持引育并举，队伍建设生态不断优化
1. 师德师风建设不断深入。完善师德师风考核评价机制，师德考核结果实行“一考多用”；丰富师德教育活动方式，通过开学初例行师德检查、暑期师德专题培训、师德师风建设专项督查、查后反思建章立制等工作方式全面加强师德建设。积极开展市“x越情”、区“美好教师”等激励评选活动，x位教师获市级优秀校长、优秀教师、优秀乡村教师称号。落实交流任教制度，全年交流教师xxx名，其中校长x名，骨干教师xx名。做好中小学教师资格注册和认定，本年度共xxx名教师参与资格注册，xxx人次取得教师资格。
2. 人才引育工作继续发力。x月，区委区政府出台《关于深化新时代教师队伍建设改革的若干措施》，对师德建设、编制支持、人才引培、海外研修、学历提升等进行详细规定。积极贯彻落实教育人才引培新政，全职引进了xx名高层次教育人才，其中第一类人才x名（省特级教师），第三类以上人才xx名；柔性引才x名。提前赴高校招聘并签订协议xx人，其中研究生xx人，双一流高校毕业生xx人；xxxx已入职xx人，其中研究生xx人，双一流高校毕业生xx人。不断提高人才培养和引进激励措施，教师待遇稳步提升；实施“关爱教师、暖心聚力”十大行动，建成投用两批共xxx间青年教师公寓，优惠提供给青年教师使用。xxxx年，我区xx人获评市“三坛”称号，比例位居各县区之首，xx在全市名师工作会议作先进经验介绍。
3. 人事制度改革持续深入。试行教育管办评分离，扩大学校用人自主权，在自主设置学校机构、自主聘任中层干部的基础上，修订完善教师流动、新教师配置实施办法。推进教师中级职称评审改革，确定区外国语学校等xx所学校为中小学教师职称评审改革试点学校，自行组织评审、聘任。推进校长职级制改革，完成校园长职级制中段晋升工作。落实教师“以区为主”人事管理体制改革，全区各级各类学校所有教师全员参与，实现xxx%覆盖。全面推行公办幼儿园事业编制报备员额制，继续实施非事业编制专任教师制度。
（三） 全面深化改革，办学品质持续提升
1. 重点改革加快推进。区委深改办印发《关于构建“以学生为中心”美好教育新生态的指导意见》，为“五重构”改革建立制度层面的保障，同时制定“校园空间布局十条举措”，“新时代队伍建设xx条新政”等配套制度，进一步深化改革目标任务。“以学生为中心”的教育改革总课题获省级重点立项，阶段性研究成果论文在全国中文核心期刊《中小学管理》发表，各中小学、幼儿园立项xx个课题和xx个课题群。xx月xx日，市委书记陈伟俊就xx“以学生为中心”的“五重构”改革进行批示肯定。推进“最多跑一次”改革，xx区义务教育阶段学生转学申请“一件事”被市区改革办列入改革项目，向全市复制推广。
2. 义务教育稳步发展。集团化办学成效显著，分别组建xx大学城附属学校教育集团和xx区x华侨学校教育集团，区艺术实验小学并入区外国语学校教育集团，设立九年一贯制“xx区公立艺术学校”。深化与xx大学开展的“共同推进xx基础教育发展”合作，形成了“x+x”教育合作局面。与清华大学附中、x师范大学、x苏派教育课改中心、x外国语大学等合作项目推进有力，成效显著，赢得了社会认同。x月份，与市教育局签订“共建‘未来教育’创新区”战略框架协议，就学校、教师、课堂、基地等领域建设达成xx项合作事宜，其中扩建xx中学、新建xx中学附中、扩招xx二外初中部等举措，有力促进xx区块发展。x月，我区被列入省“互联网+义务教育”结对帮扶实验区，全市唯一。全年新增xx所结对帮扶学校，全区xx所学校参与“互联网+义务教育”结对工作。深入实施《xx区初中全面提升行动计划》，xxxx年中考成绩总分平均分成绩继续呈现增长势头，超全市总分平均xx.xx分。
3. 学前教育成果突出。在三年建成xx所公办园的基础上继续建成x所公办园，不断扩大公办园覆盖率。区委、区政府出台《关于学前教育深化改革规范发展实施意见》，加快构建布局合理、资源充足、公益普惠、质量确保的学前教育公共服务体系。xxxx年，创成一、二级园xx所，优质园覆盖面从xx.x%大幅提升至xx.x%。x月，学前教育补短提升项目受到省政府督查激励。托幼一体化快速发展，xxxx年建设早教试点园xx家，托育试点园x家，覆盖全区各街道。
4. 社区教育深入推进。推进家庭教育指导服务体系建设，多部门联合打造完整版家教服务圈，面向全区家长开展家庭教育网课大讲堂，推送xx讲在线直播或录播，收看人数累计突破xxx万人次。xxxx年申创省现代化示范社区学校x所，创建市现代化示范社区分校x所，市一级现代化社区学校（分校）x所，市二级现代化社区学校（分校）x所，市老年学习苑x个，市成人品牌项目x个。强化老年教育，新增省民生项目“梧田老年学堂”，市民生项目“新桥老年大学”，新增老年学位xxxx个。各社区学校及分校开展各类社区教育培训xx.x万人次。大力开展成人双证培训和技能培训、扫盲教育培训等，成人高中学历教育培训xxxx人，脱盲教育培训xxx人，完成大专及本科学历培训xxxx人。
5. 职业教育成效显著。立足xx区域产业特色，深化校企合作、产业融合，xx职业中专集团学校眼镜、物流、电梯、汽修等专业与xx家大中型企业建立紧密合作关系。眼镜专业被评为xx市“智能+产教联盟”建设项目单位，眼镜专业产教融合实训基地获批省产教融合“五个一批”项目。xxxx年，xx职业中专集团学校高质量完成“三名”建设终期验收，启动“双高校”申报工作。学生在各类评比中获国家级奖项x人次、省级xx人次、市级xxx人次、区级xxx人次。高职考取得了历年来最好成绩，上线率xxx%，本科率xx.x%，其中省状元x人，各专业x人进入省前十。
（四） 践行五育并举，全面育人走出新路
1. 劳动实践教育实现突破。建成区学生实践学校x校区，与市学生实践学校共建潘桥校区，指导社会民办实践基地创建市级基地x个，开发特色研学（劳动）路线x条。xx月，出台《xx区全面加强新时代中小学劳动教育的实施方案（试行）》，研制出台中小学“家庭劳动项目指南”和“家庭劳动学生成长手册”，并申报全国中小学劳动教育试验区。
2. 文体科教育硕果累累。开齐开足体艺课程，组织开展艺术节、科技节、体育节等各大节活动，xxxx年，艺术类荣获市一等奖xx项，市二等奖xx项，市三等奖xx项；省一等奖x项，二等奖x项，三等奖x项，区教育局获省级优秀组织奖。科技类荣获市一等奖x个，市二等奖xx个，市三等奖xx个。实施学校体育“三个一”活动计划，广泛开展体育大课间和阳光体育运动。x所学校创成全国校园足球特色学校；x所幼儿园创成全国足球特色幼儿园，x所学校创成全国冰雪运动特色学校，x所学校创成全国排球特色学校。
3. 学生身心健康切实保障。深入推进“明眸皓齿”工作，完成全部教室灯光改造任务，可调节课桌椅达xxx%，积极引导学生减少使用电子产品。xxxx年省抽样近视率xx.xx%，近视率下降一个百分点以上。积极开展健康教育促进学校创建，xxxx年新创x省健康促进学校x所。学生体质健康合格率达xx.xx%，优良率xx.xx%，居全市前列。全省高校新生体质测试合格率达xx.xx%，排全省第xx名；优良率达xx.xx%，排全省第xx名。强化心理健康教育，依托“xx区中小学心理健康教育指导中心”，统筹区域内中小学心理健康教育工作，设立心理热线，开通公众号推广家庭、心理健康教育。xxxx年C证及以上持证率达xx%，全区心理健康标准化建设率xxx%。
4. 德育品牌建设成效明显。全面加强中小学社会主义核心价值观教育，积极开展“光盘行动”、“全面小康 我们来了”、“红色传承”等各类主题活动，探索“价值观教育基地学校”研究模式，x所学校被列入xx市价值观基地学校，x所学校列入区价值观教育基地学校。不断加强德育和班主任队伍建设，每年依托名班主任工作室、骨干班主任培训班、班主任工作论坛、班会优质课、“xx四季”德育论坛及班主任基本功大赛等平台开展培训，xxxx年，我区x人获长三角班主任基本功大赛一等奖和省一等奖，x人荣获xx市班主任基本功大赛一等奖，x人获xx市健康教育微班会活动一等奖；x个项目获教育部首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。
（五） 坚持齐抓共管，教育环境不断改善
1. 党建引领持续深化。大力发挥“党建+”红色引擎作用，学习贯彻十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，局班子带头在全系统开展十九届五中全会精神宣讲。落实全面从严治党主体责任，履行“一岗双责”。强化意识形态管理，加强社会主义核心价值观教育，严防宗教向校园渗透，建立党员不信教不传教和教师不传教承诺制，全区教育系统党员和团员信教人数为零。坚持作风建设常抓不懈，积极开展“警钟长鸣”警示教育和师德师风专项整治。xxxx年，查处违纪违法案件x起。推行学校小微权力清单管理制度，制定下发《xx市xx区中小学校小微权力管控工作手册》。积极开展“三化一创”活动，xxxx年创成市、区级党建示范校xx所，xx所学校参加党组织领导下的校长负责制试点，“清廉学校”参与率达xxx%。
2. 教育管理不断规范。充分发挥督导作用，全面推进学前教育普及普惠与义务教育优质均衡发展，率先启动幼儿园办园行为督导评估。xxxx年，创成现代化学校x所，标准化学校x所。依法严格规范学校办学行为，积极推进政务、校务公开，纪委监察全程介入招生、考试、基建招投标、新增师资考录、教师调动等工作。不断强化对教育收费、“小金库”、违规补课等方面的治理工作，发现问题x起，查处单位x起，教师x人次。大力整治校外培训机构，开展专项清查整治行动，排查整治“无问题”机构xxx所，“需整改”机构xx所。推进依法治教，联合检察院、司法局等多部门，以宪法日为契机开展“送法进校园”活动，师生的法治观念和自我保护意识不断增强。关注民办新居民子女学校整治提升，出台《xx区民办新居民子女学校整治提升行动计划》，推进新居民子女从“有学上”迈向“上好学”。
3. 疫情防控高效有序。疫情期间，第一时间启动校园疫情防控工作，全力构强责任链条，形成校园长、班主任、家长三级防控工作联系网络。全面完成每日监控、师生劝返、返校复学等重点工作，建立领导干部联系学校督查制度，压实责任，确保了校园疫情零发生。疫情期间，坚持学科教学和心理疏导并举，组织全区四十多个名师团队、xxx多位名优骨干教师开展在线教学，完成xx期共xxx余课时的网络教学任务，日均学生观看人次超过xx万次。充分发挥党员先锋示范作用，全系统xxx名党员干部抽调到街道、社区协助疫情防控工作，xxxx多名党员参与抗疫志愿活动。同时，通过生均公用经费补助、防控物资调配、租金减免、设立帮扶资金、房屋安全整治等方式，积极做好民办学校疫情帮扶工作。
4. 校园安全保障有力。努力打造平安校园，实现视频监控与公安联网率、一键式紧急报警与公安报警平台联网率、校园封闭式管理和“护学岗”设置四个xxx%；创建“智安校园”xx所，打造校园周边“阳光区”学校xx所。扎实推进千万学生饮食放心工程。继续严格落实学校相关负责人陪餐制，每天不少于x名校（园）领导陪同学生就餐。食堂量化分级A、B等级达xx%，其中xxx人以上AB食堂等级比例达到xx%，公办中小学校食堂B级以上达到百分百。xxx人以上“阳光厨房”食堂比例达到xxx%；xxxx年建成智能阳光厨房xx所，建成率为xx.xx%；学校大宗食品统一配送或者定点采购率达到xxx%；中小学加热保温水、直饮水系统建成率达到xxx%；学校卫生（保健）室建设率达xxx%；学校食堂管理组织、监督机制建成率xxx%；中小学生饮食安全知识知晓率达xxx%。
xxxx年工作要点
xxxx年，是中国共产党成立xxx周年，也是“十四五”规划开局起步之年。全区教育工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕区委、区政府高水平建设“科教新区、山水xx”的战略要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快推进教育优质均衡发展和现代化发展，扎实落实“未来教育”创新区建设各项任务要求，进一步打响擦亮“学在xx”品牌，全面提升xx城市核心竞争力。
一、总体目标
新建投用公办园x所，创建二级以上优质园xx所，公办园在园幼儿覆盖率达xx%以上，优质园占比达xx%以上，普惠性幼儿园占比保持xx%以上，托幼早教试点新增xx所幼儿园；新建投用公办中小学x所，创建省现代化学校x所，新增空调安装教室xxx个，民办新居民子女学校xxx%创成省义务教育标准化学校；教育现代化监测水平晋级x个位次，儿童青少年近视率下降x个百分点，xxxx年中考成绩力争“保二争一”；新建校外教师公寓xx间，引进高层次教育人才xx名以上；争创全国县域学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区和全国中小学劳动教育实验区等x张国字头名片。
二、主要工作
（一） 强基础，整体改善教育办学条件
1. 加快推进未来学校建设。建成投用郭溪实验小学、xx会昌小学、x小学、三垟黄屿片B-xxe单元学校等x个中小学项目和景新D-xx地块配套幼儿园、新桥I-xx地块配套幼儿园、南湖规划幼儿园等x所公办园项目。按节点加快推进绿轴小学、站西小学、温大附属茶山实验中学等x个续建项目，确保各项工程按预定节点推进。及时启动xx中学附属初中、瞿溪一小、南堡小学、中心西单元规划小学、梧田西单元规划小学、南湖规划小学等x个中小学新建扩建工程。
2. 优化重点区域校网布局。以新校投用盘活全局，抓住郭溪实验小学新校舍建成投用契机，撤并郭溪第五小学。以xx榕园学校、会昌小学等投用为契机，加快三垟片区、景新片区校网调整。坚持以片区优质学校为龙头，加快撤并潘桥涤清希望小学、泽雅周岙小学和娄桥古岸头小学等小规模薄弱学校。配合未来社区建设，全面筹划南部新区等重点板块校网布局，新建一批未来学校。
3. 继续增强教育保障水平。启动初中实验操作中考标准化考场建设试点工作，开展实验室装备新一轮配置工作；建成新一轮书香校园xx所，推进“馆校通”平台应用试点；不断加强多功能空间建设，每个学校至少建成x个满足未来教与学的新型教学空间；全力优化提升幼儿园装备，创建学前教育装备达标园或优秀园xx所；启动中小学安装空调民生实事工作，重点做好中、高考点教室空调安装，全区新增“温馨教室”xxx个。规范教育装备政府采购管理，研发教育装备申报、审批、采购、运维、报废一站式平台，实行教育装备管理“最多跑一次”。
4. 规范教育经费使用管理。充分发挥财政主渠道作用，提高区财政教育分成比率，平稳财政对教育经费的投入力度，确保人均教育经费、生均教育事业费、生均公用经费、生均项目经费等一般公共预算教育支出只增不减。严格厉行节约和政府采购，进一步控制各类大宗物品的采购行为，提高教育经费使用效益。定期开展招投标、经费使用、装备配置等政府采购督查，加强对学校工会、超市、食堂的财务管理，逐步规范学校会计核算制度。强化教育固定资产管理，严格资产报批程序，规范固定资产清理、核实和处置工作，规范固定资产出租管理，有效发挥资产效益。
（二） 提品质，用心打造家门口美好校园
1. 以创建全国学前教育普及普惠区为契机，打造学前教育标杆城区。优化学前教育资源配置，坚持以公办幼儿园为主体，实现公办园在园幼儿占比xx%以上的目标。继续探索公办园政府购买方式下的委托管理模式，鼓励发展普惠性民办幼儿园。持续推进托幼一体化发展，鼓励和支持有条件的幼儿园开展x-x岁婴幼儿照护服务及周末早教服务。坚持立足本土幼教品牌，同步引进知名幼教品牌，全面发挥优质幼教品牌的辐射引领作用。完善“公办品牌园+”方式，形成公民办幼儿园集团化发展机制，全力推进学前教育优质化、均衡化、特色化、品牌化发展。
2. 以创建全国义务教育优质均衡发展区为动力，提高xx教育首位度。按照全国义务教育优质均衡区各项评估指标，查漏补缺，补齐短板，促进义务教育办学水平在均衡基础上优质发展，努力达成创建要求。深入推进初中强校计划，在经费、资源、编制、奖励等方面继续加大支持，打造一批在全市有影响力的标杆学校，中考成绩向“保二冲一”目标挺进。完善集团化办学考核考评机制，理顺集团学校内部职能和管理，最大程度发挥集团化办学效益，将集团化办学作为提升全区教育品质的驱动战略。加快薄弱学校和小规模学校改造提升，义务教育标准化学校占比达到xx%以上，创建省现代化学校x所。深化“互联网+义务教育”结对帮扶，高水平推进“互联网+教育”实验区创建工作。
3. 以职业技能教育产教融合为驱动，助推xx建成人力资源强区。推动职业教育新一轮改革和发展，深化校企合作，促进产教深度融合、中职高职有机衔接，切实提高人才培养效率与质量。积极促进区域产教融合，高质量推进“三名工程”建设，做大做强电梯、汽修等传统产业和物联网、智能锁等新兴产业。提高社区教育服务质量，以“线上+”为主要途径，开展各类成人继续学历教育培训和非学历培训，满足人民群众多样化、个性化学习需求。开展职业技能培训和就业再就业培训，做好农村预备劳动力和成人“双证制”技能培训工作。
4. 以建设民办教育高地为战略目标，不断增强xx民办教育品牌竞争力。加快区内民办学校品牌打造，扶持xx育英国际实验学校与xx大学、北外xx附校与xx医科大学等合作办学，继续提升xx森马协和国际学校办学质量，构建xx民办教育龙头品牌。继续加大民办新居民子女学校整治提升力度，全区民办义务教育标准化学校标准覆盖面达xxx%，在校生总数再减少xx%左右。继续做好校外培训机构治理工作。结合民办学校审批平台，将民办教育机构纳入“双随机一公开”工作，加强对民办教育机构事中事后监管。加强民办非学历教育培训机构审批政策宣传，强化指导服务，依法依规审批，巩固校外培训机构治理效果。加快特殊教育融合延伸发展，支持利宝特殊学校发展，不断完善学段衔接、普特融通、医教结合的特殊教育体系，有效提升“送教上门”和“随班就读”质量。
（三） 重师资，打造德艺双馨师资队伍
1. 扎牢师德师风底线。贯彻落实“xx未来教师建设xx条新规”，建立健全教育、宣传、考核、监督和奖惩相结合的师德建设工作机制，把师德作为评价教师素质的第一标准。加大“美好教师”选树和表彰力度，建立“良师”培育激励机制，充分发挥典型人物的激励、导向、示范作用，努力营造崇尚师德、争创师德典型的良好舆论环境和校园氛围。建立完善师德师风反面典型案例警示制度、师德考核负面清单、教师失信惩戒制度，把师德师风检查结果作为评价学校和教师的重要内容。继续保持在职教师有偿补课行为治理高压态势，不定期组织明查暗访活动，迅速查处相关举报。
2. 加大名师引培力度。修订出台《xx区教育人才引进和培育实施办法》，实施培养和引进人才在专项奖励、购房优惠等方面同待遇政策，激励本土教师成长。坚持全职引才和柔性引才结合，xxxx年全职引进高层次教育人才xx名以上。按照“x+x+x”模式，依托名师带动，全力构建骨干教师梯队结构。举办班主任德育论坛、教师学科素养大赛、教师集体备课、校园长读书会等活动，整体提升全区教师队伍水平。继续提高教师福利待遇，加快青年公寓建设，新建投用青年教师公寓xx间。
3. 推进师资管理改革。落实中小学教师“区管校聘”管理改革，按实际需要编制学校岗位设置方案。深化校长职级制，促进校长专业化、职业化发展，推行任期制和交流制相结合的校长聘任制度，完善校长学年和任期目标考核奖励制度。落实学校人事自主权，继续发挥学校在人才引进、提前聘优、岗位配置、教师流动工作中的积极作用，探索中层干部竞聘方式，进一步落实校长对副校长的提名权。继续加强学校青年干部的选拔、培养、管理和使用，促使后备干部锻炼成长。完善教师编制管理制度，探索建立更为灵活的中小学教师聘用机制。继续通过政府购买服务方式补充现有编制的不足问题，为学校教师临时性短缺等问题提供服务。
4. 切实减轻教师负担。积极贯彻落实省有关减负文件，从严规范社会事务进校园，从严控制进校园项目，区级进校园社会事务须报区委教育工作领导小组审批同意，并由区教育局统一部署安排，每所学校每学期组织参加的进校园活动不得超过x项。从严规范督查检查评比考核，从严控制督查检查评比考核事项数量，从严规范抽调借用中小学教师。统筹安排各类活动及比赛，简化各类活动的开幕式和闭幕式，减轻任课教师的准备工作负担。从严规范精简报表填写工作，提升数据采集信息化水平，规范教育统计和调研，推进教师信息在线填报。
（四） 提质量，扎实推进全面育人工作
1. 加强学生思想品德教育。坚持全员、全过程、全方位育人，深入实施思政理论课“立德铸魂”工程，完善青少年理想信念教育齐抓共管机制，推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程。重视和加强中华传统文化教育，树立科学的教育质量观，构建德智体美劳全面培养的教育体系。加强未成年人思想道德建设，全面深入开展“四品八德”教育实践活动，着力引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强学生劳动实践教育。全面推进全国中小学劳动教育实验区创建工作，打造劳动教育“xx样板”。加快区学生实践学校（二期）、区中小学生劳动实践基地（x）建设，争创省级劳动实践基地x个。建设一批校内外劳动教育实践基地，督促每个镇街建成x个以上劳动实践基地。设立劳动教育必修课程，平均每周不少于x课时。建立完善劳动教育的课程体系和教学体系，广泛开展各类校内外劳动教育，因地制宜制订家庭劳动清单。开展初中毕业生劳动技能考核，试点开展学生劳动技能比赛。培育x所以上市级劳动教育示范学校，打造xx所劳动教育“窗口学校”。推进研学旅行工作，培育研学旅行课程，打造区域公民办基地“教共体”，创建x个以上市级研学实践基地。
3. 提升学生身心健康水平。坚持身体健康和心理健康教育并重，落实心理健康监测、干预长效机制，确保学生每天在校有效锻炼时间不少于x小时，学生体质健康合格率达到xx%以上，优秀率小学达xx%以上，初中达xx%以上。贯彻落实中办、国办《加强和改进新时代中小学体育工作的意见》《加强和改进新时代中小学美育工作的意见》，创新学校体育、美育教育，突出打造体艺特色，高质量推进“一校一品”体艺内涵建设。深入推进“明眸皓齿”工程，儿童青少年近视率下降 x 个百分点以上。重视家庭教育，坚持家校共育，推进家庭教育指导服务体系建设，健全家教课程体系，推出菜单式课程，对家长进行系统培训。继续办好家庭教育网课大讲堂，切实提高宣讲质量。
4. 提升学生课堂学习效率。深化课堂教学变革，强化课堂主阵地作用，继续推进“问题化学习”为主线的课堂变革项目，积极开展游戏化学习、体验式学习、综合性学习、过程性评价等要素研究，促进学习方式的转变。强化课堂学习活动设计与落实，提高教师备课能力，提升课堂教学有效性。强化作业改革，积极开展分层作业实践探索，完善基础性作业，强化探究性和实践性作业，探索弹性作业、跨学科作业和自主性作业，注重对作业的设计、批改、反馈、讲评、辅导。围绕“以学生为中心”的美好教育改革，深化区域课程改革行动，打造区域“课程部落”课程品牌，创建市级精品课程x-x门，市级学前教育课程改革优秀方案x-x个，完善区域x大主题特色课程建设，形成区域特色课程共享机制。
（五） 优机制，加快形成美好教育治理体系
1. 加强党对教育工作的领导。以庆祝建党100周年为契机，引导广大党员、干部加强党性锻炼、党性修养，推动教育系统全面提升党的建设质量。大力推行“党建+”模式，加强党建与教育教学工作的深度融合，加大党组织领导下的校长负责制试点，明确xx所学校为区级试点学校、x所学校为市级试点学校。大力开展党建课题研究和党建品牌创建，xxxx年创区级党建示范校xx所，市级党建示范校x所。深化“清廉学校”建设力度，开展全区第三批“清廉学校”创建工作，将“清廉学校”建设成效纳入学校办学绩效考核及校长履职考核指标。加强教育内部审计，建立健全经济责任审计制度，xxxx年开展基建项目审计xx个，校长任期经济审计xx个。
2. 深化“五重构”教育治理改革。继续深化“以学生为中心”的五重构教育改革，结合“未来教育创新区”建设，构建更高层次、更高要求的改革x.x版。出台《美好校园空间建设十条举措》，持续推进“校园十景”建设和校园周边“阳光区”打造，形成可推广的校园文化建设体系。举办高峰论坛和改革推进会，提炼阶段性成果，加快打造一批管理高效便捷、队伍崇文乐教、校风活泼向上、环境清幽宜人的改革窗口学校。
3. 继续加强教育合作与交流。促成区外国语学校、梧田一中、区实验中学、高铁新城学校与市二外、市外国语等x所学校组建发展共同体，打造全市示范型的“窗口学校”。依托优质教育品牌，做好xx区外国语学校初中分校、榕园学校委托办学工作。加快促成与xx职业技术学院、x外国语大学合作办学事宜。加大国际教育交流，与xx所海外学校结对，结对学校年度交流互访学生数达xxx人，教师赴国（境）外研修访学xx人，聘请一定数量的外籍教师。加快与清华附中、x外国语大学、x大学教育学院合作步伐，促使xx教育品质迈上新的台阶。
4. 深化平安校园立体管控建设。提高公共卫生的应急处置能力，继续做好常态化疫情严防严控工作，严格落实校园长疫情防控主体责任。建立教育系统视频巡控指挥中心，将校园监控视频接入全区平安校园智能管控平台，打造覆盖全区校园的视频联网系统。探索“网格化+智能化”校园周边安全综合治理新模式，全区xA以上平安校园比例达xx%以上，“平安校园”复查验审合格率达xxx%。深化安全宣传教育，加强预警教育、公共安全教育，强化学生反恐、防灾逃生等各类应急演练，切实提高学生安全意识和避险能力。高度重视学生生命教育和身心健康教育，坚决杜绝体罚、欺凌、虐童等事件发生，全力避免因教育方式、学习压力等引发的极端行为。
5. 构建教育质量综合督导评价体系。健全学校常态化督导机制，完善中小学校（幼儿园）责任督学挂牌督导制度，加强对督学责任区和责任督学的领导和管理，提升责任督学工作水平。实行学校自评与专家他评相结合、过程性评价与终结性评价相结合，以评促改，推动学校可持续发展，并将学校发展性评价结果作为学校办学绩效考核和校长职级评定的主要依据。积极构建标准健全、目标分层、多级评价、多元参与、学段完整的教育质量监测评价体系。完善学校发展性评价、教师评价、学生综合素质评价体系。探索建立基于大数据背景下的教育督导评价体系，提高督导评价的科学性、针对性、实效性。
6. 扎实推进教育系统数字化改革。成立数字化改革工作领导小组和工作专班，统筹全区教育领域数字化改革工作。落实“教育魔方”工程，统筹推进数字技术与教育管理、教育教学广泛深度融合，运用数字化技术、数字化思维、数字化认知对教育治理体制机制、组织架构、方式流程、手段工具进行全方位系统性重塑，搭建完成教育行业云网端一体化系统、教育大数据仓系统基础架构，基本形成数字化、空间化、一体化的教育治理能力，高效构建教育治理新平台、新机制、新模式，不断提升xx教育治理水平，为“未来教育创新区”创建赋能助力。
