县教育局2024年上半年重点工作及下半年工作打算
按照县委办要求，现将县教育局xxxx年上半年工作总结和下半年工作打算汇报如下：
一、上半年工作开展情况
1.党的建设更加坚实。教育系统始终把党的政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推深做实新一轮深化“三个以案”警示教育和党史学习教育，引导党员教师牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”。印发《教育系统意识形态工作责任制贯彻意见》，落实意识形态工作责任制。深入开展“我为群众办实事”教育实践活动，累计解决群众“急难愁盼”涉教问题xx余件。“七一”前夕，为xxx名老党员教师颁发“光荣在党50年”纪念章，慰问xxx余名困难党员教职工，表彰xx个基层党组织、xxx名优秀共产党员和xx名优秀党务工作者，党建根基更加稳固。
2.立德树人卓有成效。坚持立德树人根本任务，全面开展青少年学党史系列活动，深入开展十九大精神进校园、理想信念教育、传统文化教育，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育全过程。上半年，开展校园足球联赛等xx项县级活动，组织参加中小学艺术展演等xx多项市级活动，育人成效更加凸显。
3.教育质量持续提升。全面落实义务教育质量提升办法，持续深入开展课堂教学方法改革，全县教育教学质量逐年提高。xxxx年高考，全县本科达线率xx.xx%，较去年提高x.xx个百分点。本科录取数取得“双千”突破，即xx一中首次实现应届一本达线“破千”，xx二中连续x年本科达线“破千”。x名同学以xxx分位列全省理科前xx名，x市第一名。全县xx人录取清北。人民群众对县域教育满意度和获得感显著提升。
4.项目建设稳步推进。统筹谋划各学段全年项目建设共xxx个，其中，能力提升项目xx个，学前教育相关项目xx个，校舍维修项目xx个。利用暑期，抢天夺时加快推进项目建设，确保开学前全部竣工并交付使用。建设智慧学校xxx所，智慧课堂xx所，实现“小平板”助力教育信息化大发展。
5.师资队伍更加优化。继续加强教职工岗位管理，实行城乡统一的中小学教职工编制标准，推进师资均衡配置。加大教师补充力度，新聘教师xxx人，选调城区小学教师xx人。开展师德演讲、师德征文等系列活动，选树典型，推选各级优秀班主任、最美教师，遴选上报优秀师德师风案例，推动师德师风整改提高年活动高质量开展，不断提升教职员工师德修养。
6.安全工作扎实开展。印发《关于做好防范学生溺水工作的通知》等文件，开展校长、安全员心理健康教育培训，在各学段开展学生安全教育活动，做到警钟长鸣。协同县政府分x个组对校园及周边安全进行全面督查，着力抓好校园周边环境整治。深入开展校园安全专项整治三年行动，持续推进校园欺凌专项行动，加强校车及交通安全隐患排查，确保师生安全。
二、当前教育工作存在问题
一是对照学前教育普及普惠督导评估还有差距。我县公办园在园幼儿占比为xx%，距xx%的要求有较大差距；部分公办园班额过大，不符合评估标准；城区小区配套园进度缓慢，不能按照要求，同步交付使用，城区幼儿园学位紧张。
二是对标义务教育优质均衡发展还有差距。县教育局自觉对标优质均衡，不断推动我县教育向优质均衡迈进，但资金缺口大、土地需求量多、师资结构性缺编等问题突出。随国家对民办教育政策调整，预计未来五年我县公办中小学生源会进一步增加，我县在学校硬件建设、教师配备等方面需求还将会按比例增加。
三是对标职业教育办学要求还有差距。结合中央巡视反馈涉教问题整改，我县三所中职学校均存在生均建筑面积不达标问题。计划通过投资xx亿元，建设皖西经济技术学校职教园区；通过政府调配资金xxxx余万元，筹建xx工业学校食堂；建设xxxx平方米xx师范实训楼，解决三所学校实际问题。目前，各项工作正在推进中。
四是农村普高发展后劲不足。我县农村普高中普遍存在债务重、校舍陈旧、教师老龄化严重、生源质量较差等问题。虽然近年通过联合办学，为农村高中提升管理质量，注入发展活力，但受其地理位置、生源条件等影响，发展后劲不足。
三、下半年工作打算
1.协调各级各类教育发展。持续推进义务教育教学质量提升，进一步规范社会办学机构；加大城区教育资源投入，推进城关镇第一小学校址重建项目。
2.大力发展职业教育。开展师资培训，优化人才培养机制，推进工学结合、校企合作；开展农村劳动力转移、新型职业农民、农业科技和退役士兵技能培训，进一步服务地方经济发展。
3.优化教师队伍管理。深入实施“县管校聘”方案，强化教师岗位管理。扎实开展师德师风建设，提升师德素养。通过特岗教师招聘、省统考等补充一批新教师，实施“三区”人才支持选派计划；发挥农村教师生活补贴、乡镇工作补助等杠杆调节作用，引导优秀教师到农村薄弱地区任教，强化农村教师队伍建设。
4.加强校园安全教育。加强预防溺水、交通安全、消防安全、国家安全、防范校园霸凌、防灾减灾等方面教育，推动中小学上好安全教育课程，开展应急疏散演练，提高师生防范风险意识和安全素养。
