县教育局2024年工作总结及下一年度工作计划
xx县教育局在县委、县政府及上级主管部门的正确领导和大力支持下，锁定工作目标，扣紧工作重点，按照“严管理”、“抓常规”、“重落实”、“促提质”的工作思路，将“疫情防控、脱贫攻坚教育保障、教育教学质量提升”等工作落实做细做好，持续推进教育改革与创新在各项工作中蓬勃发展，现将xxxx年工作总结和xxxx年工作打算情况汇报如下:
一、xxxx教育工作总结
（一）基本情况
全县有各级各类学校xxx所，其中高中阶段学校x所（普通高中x所，民办高中x所，中职学校x所）；义务教育阶段学校xx所（初中xx所、九年一贯制学校x所、完全小学xx所，小学教学点x个、特殊学校x所）；幼儿园xxx所（公办xx所，民办xx所）。共有在校学生xxxxx人，其中学前教育xxxxx人，小学xxxxx人，初中xxxxx人，普通高中xxxx人，特殊教育学校xxx人（含送教上门xx人），中职全日制在校生xxxx人（全日制学生xxxx人））。公办学校专任教师xxxx人（含近三年仍在岗特岗教师xxx人），其中高中教师xxx人，初中教师xxxx人，职业技术学校教师xxx人，小学教师xxxx人，幼儿园教师xxx人，特殊学校教师xx人。
（二）工作措施及取得的主要成绩
1.加强党的建设，时刻牢记教育初心使命。
严格贯彻执行“一岗双责”制度。印发《xxxx年全县教育系统党建工作要点》，落实党建工作责任制。为加强党员教育管理，印发了《xx县教育系统党员教育培训实施方案》，坚持“三会一课”制度，建立学习教育的长效机制。认真实施“阳光工程”，xxxx年共慰问困难党员和疫情防控期间战斗在一线的党员共xx名。狠抓意识形态领域重大风险防范化解责任落实，修改完善《xx教育系统意识形态和网络意识形态工作职责》，召开意识形态和网络意识形态分析研判会、专题会、联席会x次，对教育系统意识形态工作进行安排部署和适时专题分析研判。召开党风廉政建设专题会x次，落实党风廉政的主要任务，召开党风廉政建设主体责任大约谈。
2.教育扶贫全覆盖，助力脱贫攻坚硬仗胜利。
为确保全县教育系统集中全力冲刺xx天打赢脱贫攻坚教育保障歼灭战，按照省、州、县党委政府的安排部署，竭力抓好最后冲刺，坚决打赢教育保障歼灭战，成立了工作领导小组， 多次召开专题会议，详细部署脱贫攻坚教育保障一系列工作，对全县xxxxx人学籍信息进行核对，建立了控辍保学台账。对疑似辍学生开展家访及劝返复学工作，完成了省厅反馈建档立卡疑似无学籍适龄生佐证上传和清零工作。深入开展“校农结合”、“校企融合”助力脱贫攻坚专项行动，成功举办产销对接展销展示推介活动，实现了我县学校校服在本县采购的目标，各中小学幼儿园均与县域企业签订了采购合同，涉及学生xxxxx人，共订购校服x万余件，带动农民工就业xxx余人。健全从幼儿园到大学的贫困学生全程资助体系，确保“应助尽助”，保障贫困家庭子女受教育权利，不让贫困家庭孩子输在教育的起跑线上。xxxx年资助xxxxx人次，资助金额xxxx.x万元；全县实施农村学前教育、义务教育学生营养改善计划学校xxx所，惠及学生xxxxx人，投入资金xxxx.xx万元，为引导学生科学饮食、节俭饮食，开展了坚决制止校园餐饮浪费专项整治行动，成效明显，节约用餐、科学用餐、文明用餐在校园蔚然成风。
3.提升疫情防控能力，筑牢校园安全防线。
认真贯彻落实中央、省、州、县相关文件精神，结合教育系统实际，及时召开专题会议，成立工作领导小组，下发各类工作方案、预案、工作提示、致全县师生家长的一封信等，及时排除、及时管控、及时上报，对近x年考入xxxx名学生和全县xxxx名教职员工进行排查登记。结合疫情情况下发《推迟高三年级开学时间的通知》和《校外培训机构、托幼机构等暂时停课的通知》，共督查xx所校外培训机构均全部停课。为了减小学生耽误的课程学习进度，对接x广电网络公司向困难学生捐赠了xx台电视机、移动xx分公司为xx名贫困学生捐赠智能手机。采取线上教学方式，实现了xxx %线上学习。积极响应上级号召，迅速组织全系统干部职工全力以赴投入到疫情防控阻击战中，全县教育系统xxxx余名教职工捐款xx.xx余万元，xxx名党员志愿参加乡镇（街道）社区及高速路口的排查、宣传、值守等疫情防控工作 。
为抓好开学工作，精心部署中、高考，赢得大疫大考，一是提前谋划，动员部署，成立开学准备专班，组织召开了教育系统新冠肺炎疫情防控工作推进暨开学工作部署会，按照“一个确保”和“三个不发生”工作目标做好动员部署工作。二是备足备齐防控物资。为全县各学校筹备红外线体温计共xxx支、口罩xx.xx万只及相关消杀物资保障顺利开学。
要求各校通过各种信息宣传平台，加强学生道路交通安全、消防安全、食品安全、防雷防电、自然灾害、防盗、防诈骗、防人身侵害等为重点的安全教育，提高学生自我保护意识，强化自护自救能力；做好校园防性侵工作宣传教育，全面排查隐患做好登记、层层推进工作实效开展、按照各时间节点进行集体约谈及宣传教育工作；做好安全感满意度包保接听测评工作；做好校方责任险缴费工作；做好扫黑除恶及《民法典》宣传教育工作；加强校园消防及校园周边环境治理排查整治工作；加强家校联动纽带作用，对学生进行心理健康教育。xxxx年x月xx县中等职业学校被评为省级“安全文明校园”。
4.坚持办好民生实事，实现办学条件较大改善。
积极争取上级资金，xxxx年申报上级专项资金xxxx万元，其中中央资金xxxx万元，省级资金xxxx万元；完成xx九中、猴场二小、xx职中、xx四幼等中小学、幼儿园基础设施建设维修项目预算审核xx个；完成中坪小学食堂、猴场幼儿园维修改造、xx第五幼儿园等学校项目工程结算审计xx个。完成新增固定资产投资x.x亿元。开工建设xx一小综合楼、中坪幼儿园改扩建、高水小学厕所和xxxx年xx县城乡幼儿园维修改造项目。启动建设xx县朵云中学建设项目。全面建成xx五小已投入使用，落实xx五小设施设备采购，配齐xx套“班班通”、xxxx套课桌椅、xx台计算机及学校行政办公家具。全县更新“班班通”设备xx套。顺利完成了xx六中、xx县实验学校“阳光校园•智慧教育”工程项目试点学校工作。完成青少年宫资产移交，一所乡村学校成功通过省级乡村学校少年宫评定。
5.落实教育优先，实现各类教育协调发展。
举全县之力发展教育事业。严格执行压缩党政机关x%的行政经费用于教育事业，每年安排不低于xxx万元标准设立专项奖励资金，支持各级各类学校提高教育质量、改善办学条件。xxxx年共表彰教师xxx人次，奖励学生xxx人次，表彰奖金共xxx.xx万元。学前教育普惠发展。我县共有幼儿园xxx所，在园幼儿人数xxxxx人，普惠性幼儿园覆盖率xx.x%，县示范幼儿园成功申创省级示范幼儿园（三类）。义务教育优质均衡发展。我县通过小学划片区招生和初中整班移交的方式，保障义务教育学生免试就近入学。九年义务教育巩固率达xxx.xx%，xxxx年中考总平均分、优分率、及格率均排名全州第三。城乡之间、校际之间差距不断缩小，县城区大班额情况得到有效缓解。普通高中提质发展xx二中创建省级二类示范性高中通过州级初评。高考有x名学生进入全省前xxx名、全州前xx名。理科最高分xxx分，已被清华大学录取；xxx分以上人数、一本上线数、二本及以上上线数均排全州第x名，完成普通高中招生任务xxxx人，高中阶段入学率达到xx.xx%。职业高中特色发展。推进发展现代职业教育，着力培养适合我县企业发展的技能人才，建立中职、高职直通机制，xxxx年xx职校考入高职院校的共计xxx名，有效控制学生辍学，中职学生辍学率为x.x%、就业率达到xx%。特殊教育健康发展。开展了本年度残疾适龄儿童少年入学情况核查工作，完善“以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门服务为补充”的全纳入教育体系，保障残疾儿童少年受教育的权利，全县残疾儿童入学率达xx.xx%。
6.狠抓教研课改，实现教育质量稳步提升。
一是认真推进高效课堂，组织开展了中小学各学段共计xx个学科的教师技能大赛，开展集团帮扶、校际交流、送教下乡等教研活动xx场次。二是做好课题申报、研究工作，引导教师正确认识教育科研在学校教育改革与发展中的作用与地位，完成省级课题申报x个、结题x个，州级课题结题xx个，县级课题结题x个。三是深入学校督导教学常规工作，督促学校抓好备、教、改、辅、访、考、研常规教学环节管理，提高课堂教学效益，向xx分钟要质量。xxxx年深入课堂听课xxx余节。
7.狠抓队伍建设，实现教师业务能力整体提升。
一是为了加强教师师德修养，树立为人师表，爱生敬业的师德形象，下发了《xx县xxxx年师德师风专项整治工作实施方案》，继续扎实开展师德师风教育整治活动。还开展了重温教师誓词和专题学习、师德宣讲和警示教育活动；将教师职业行为十项准则、教师违反职业道德行为处理办法实施细则以及各中小学幼儿园校训校规等必要内容编印成《师德口袋书》，发放给每位教师，做到人人应知应做，必知必做。二是加大师资队伍管理，制定印发了《xx县教师交流轮岗实施细则》，建立健全中小学教师合理流动机制，城乡之间选派了xxx余人进行交流，选派xx名校级领导教师到海珠区跟岗学习，全县xx所学校（中心校辐射xx所村级小学）分别与海珠区相关学校签订了结对帮扶协议，做到了结对帮扶全覆盖。公开引进公费师范生x人，完成xxxx年特岗xx名教师招聘计划，面向社会公开招聘xx名教师。坚持党管干部原则和管好干部标准，严格选人用人程序和标准，严格按规定考核调整学校内设机构中层干部xxx人。三是积极组织培训学习，提升教师能力水平，完成了各项培训共xxxx人次，选派了xxx余人次参加新时代学习大讲堂学习培训。四是加强名师骨干教师队伍建设，xxxx年有xx名教师被认定为州级骨干教师，x人被评为省级骨干教师，组织完成了x个省级名师工作室的启动工作，开展各级名师工作室活动xx次，获得x省教学技能大赛——第三届（xxxx）中小学教师微课应用暨竞赛活动优秀组织单位。成为全省首批xx个县级教师发展示范中心之一。
8.抓好素质教育，实现学生综合素质提升。
根据学生身心发展特点，牢牢抓住立德树人这一教育事业发展的灵魂，引导学校、教师把这一根本任务融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，努力构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系。开展丰富多样的课后服务，培养学生兴趣爱好，提升学生的综合素质，xxxx年黔南州中小学生田径运动会xx县获得金牌xx块，银牌xx块，铜牌xx块，总奖牌xx块，金牌榜第一，总成绩第一的优异成绩。按照州教育局部署，在全县中心小学以上xx所中小学（含民办）实施了“x+x+x” 教学特色项目，实施课改主题xx个，体育特色项目xx个，艺术特色项目xx个。
二、xxxx年工作计划
（一）工作思路
xxxx年是“十四五”开启之年，是实现第一个百年奋斗目标的关键之年，在上级部门的正确指导下，全面贯彻党的教育方针，深入推进教育管理体制机制改革，以立德树人为中心，统筹推进学前教育普惠性发展，义务教育优质均衡发展，高中教育扩容提质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
（二）主要目标任务
1.民生工程:继续完善基础设施建设，完成xx七幼、xx实验高级中学项目建设。开工建设朵云中学、xx六小综合楼、xx县第三幼儿园迁建项目，启动xx十小和xx九中改扩建项目；继续推进“厕所革命”建设工作。完成新增固定资产投资x.xx亿元。
2.教育保障:进一步做好义务教育“控辍保学”工作；抓好“校农结合”工作，协助学生营养改善计划配送中心抓好生产基地建设，配合相关部门抓好“村社合一”工作，确保本地农产品采购比例达xx%以上。持续做好学生助学金、精准扶贫资金、困难学生生活补助教育保障资金的审核登记和发放工作，在教育层面助推脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。
3.教育质量提升:推进学前教育公益普惠发展，学前三年毛入园率达到xx%以上；残疾儿童少年入学率达到xx%以上；九年义务教育巩固率达xx%以上；推进职业教育产教融合和普通高中提质示范，高中阶段毛入学率达到xx%以上。
4.师德师风:继续开展师德师风教育整治和教育质量提升年活动并取得明显成效。
（三）具体工作及推进措施
1.加强党的建设，推进全面从严治党。
深入贯彻落实新时代党的建设总要求。一是深化党风廉政建设主体责任、意识形态和网络意识形态工作责任制、党建工作责任制落实，坚持民主集中制、“三重一大”等制度，进一步增强制度执行的时效性和常态性。二是对标对表中小学党支部标准化规范化建设要点，统筹推进“有品牌、有主题活动、有典型”三有支部建设。三是狠抓“三会一课”、主题党日活动、组织生活会落实。四是严格要求党员对照《党章》《准则》《条例》主动查找自身差距，检验自己言行。五是强化典型引领，大力推树身边党员干部典型，坚持用身边人感染带动身边干部队伍，激发教职工工作热情，凝聚工作力量。
2.加强贯彻落实，全面深化教育改革。
按照十九届二中、三中、四中、五中全会精神和中共中央《关于全面深化改革若干问题的决定》要求，进一步谋划xx县教育改革与发展，一是认真贯彻落实《xx县成熟型（高层次）人才引进暂行办法》（x党办发x号）、《xx县试点开展校长（院长）用人自主权工作暂行办法》（瓮党办发x号）文件精神，完善校长职级制实施方案，并组织全面实施。二是按照管理互帮、质量互促、师资互动、资源共享的原则，进一步推进和调整学校集团化办学实施意见。三是以研促教，扎实推进新课程改革和校本研究，着力打造高效课堂。四是深入推进中小学课后服务工作，通过各种社团及体育、艺术、科普等兴趣小组活动加强学生素质教育。
3.加强城乡统筹，做好集中办学。
一是积极与县财政局及有关部门沟通对接，争取上级资金，确保各项工程建设项目如期完成。二是按照“科学规划、合理布局，就近入学、适度集中，资源整合”的原则，采取“初中进城（镇）、退初进小、退小进幼”等方式，统筹城乡发展，集中整合办学资源，开工建设朵云中学、xx六小综合楼、xx县第三幼儿园迁建项目和xx县中小学厕所改造项目； 启动xx十小和xx九中扩建项目；全面建成xx县实验高级中学和xx第七幼儿园，完成新增固定资产投资x.xx亿元。三是撤并学生不足xx人的村级小学及所有教学点，学生分流到各中心小学或xx五小就读。
4.加强培塑示范，打造教育精品。
积极探索学区化、集团化等多种办学模式，充分发挥优质品牌学校示范辐射作用，带动区域内薄弱学校和新建学校共同发展，实现以强校扶弱校，增加优质教育资源总量。一是推进普通高中提质示范发展，大力支持xx二中申创省级二类示范性高中。二是加大职业教育的宣传力度，用一流职业教育培养优秀工匠。三是加强教学名师、骨干教师培养，充分发挥优秀教师的辐射引领作用，加强新入职教师、青年教师培训，实施青蓝工程，通过师徒结对，加快新教师成长成熟。四是组织教学名师、骨干教师和教学能手开展送课活动，充分发挥教学名师、骨干教师的引领作用。
5.加强创优创新，抓实教学教研。
一是以提高教学质量为核心，以校本教研为载体，组织教研员深入学校“推门听课”，督促检查课堂教学情况，督促指导教师的备、教、改、辅、考等常规教学情况。二是组织开展好优质课评比、新教师技能大赛、校际交流、送教下乡等教研活动。三是组织好课题研究的选题、申报、研究等工作，鼓励广大教师围绕学科教学的热点、难点问题积极开展研究，不断提高学科教学的科技含量，总结推广切实有效的教学经验。四是按照“进口定出口”的原则制定中高考目标任务，组织抓好高考复习备考、模拟考试和学期统测等工作。五是分层分类建设教师专业发展示范校和名师、名校长工作室，定期开展各类竞赛、评选等活动。六是加强学校信息化基础设施建设，促进教育信息化发展，以“x教育资源公共服务云平台”、“黔南州教育公共服务云平台”为依托，大力推进“网络学习空间人人通”平台教学管理常态化应用。加强优质教育资源建设、信息化应用研究和新技术、新媒体、新产品的教育应用推广。
6.加强队伍建设，建强教育团队。
一是继续实施特岗教师招聘计划、做好公费师范生引进工作、积极向县政府申报面向社会招聘教师计划数，录用优秀人才充实教师队伍，缓解教师缺编和学科结构性缺编问题。二是根据学校规模，核定学校编制，结合各学校秋季开学情况和教学质量监测成绩择优选调统计，及时做好超编学校教师调整工作，争取x海珠区帮扶，安排好教师交流和“三区”支教等工作。三是加强师德师风建设和教师意识形态教育。有针对性地开展教育整治，进一步完善师德评价机制，推进师德师风建设向纵深发展。四是要加大领军人才引进力度，在县城区选派一定数量的骨干教师、学科带头人、优秀教师到乡镇学校或薄弱学校支教，做好逆向调动和顺向支教工作。五是发挥名师工作室作用，对县级骨干教师、名师、名班主任加大选拔力度。六是严格执行《专业技术人员继续教育规定》，认真实施“国培计划”“省培计划”及乡村教师素质提升计划，职业技术学校教师素质提升计划，积极开展县级、校级培训和“走出去、请进来”培训，每名教师每年完成国内培训xx学时以上，完成各种业务培训xxxx人次以上，不断提高教师业务能力。
7.加强管理治理，规范办学行为。
一是严格执行国家课程计划，杜绝教育乱收费行为，规范教材教辅资料征订和校服征订工作，规范整顿校外培训机构的管理工作。二是加强民办学前教育管理的核实工作，按照分类登记、规范收费行为、积极稳妥治理民办无证幼儿园的要求，清理整顿无证民办幼儿园。三是加强学校招生工作的指导与监督，规范全县招生工作，加强考风考纪建设，积极优化考试环境，确保各项考试平安。四是加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全管理，优化学校食堂供餐服务，规范食堂运行管理，从食材采购、库房储存、生产加工到成品供应的全程节约管理，建立健全学校餐饮节约管理长效机制，从根本上解决学校餐饮浪费问题，营造全县师生“厉行节约、拒绝浪费”氛围浓厚。五是加强学生文明礼仪教育、安全教育和法制教育课，深入开展校园“整脏治乱”及安全文明校园创建工作，做好安全文明校园评估、申报工作。六是做好“八五”普法工作；《民法典》宣传教育工作；抓实抓好“六灾一渗透一暴恐”防范工作；禁毒教育宣传一系列工作；校园欺凌、防性侵宣传教育工作；安全生产三年专项行动工作；继续做好今冬明春安全工作；做好事关民生问题的矛盾纠纷信访事件处理工作等。
