2024年教育国际化工作总结及明年工作要点范文
xxxx年，xx区教育局在区委、区政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，深入贯彻落实科学发展观，以“办人民满意教育”为宗旨，全力打造xx优质教育名片，切实提高我区教育现代化、国际化水平。按照《x市教育局关于印发
一、xxxx年主要做法及成效
（一）领导高度重视，顶层设计教育国际化发展蓝图
区教育局根据社会经济、教育发展的实际情况，在充分征求各方意见的基础之上制定了《关于深入推进教育均衡化现代化国际化的实施意见》（送审稿），同时对《x市xx区教育事业发展“十二五”规划》进行修编并上报区委、区政府常务会审议。待其通过，将成为我区教育国际化发展政策规划双引擎而发挥巨大推动作用。除此之外，教育国际化作为重要组成部分被纳入全区《关于贯彻落实《x市推进国际化城市建设行动纲要（xxxx-xxxx年）》的实施意见》，再次从政策体系上保障了教育国际化发展。
（二）开展学习培训，强化干部、教师国际化意识
x. 走出去。区教育局牢固树立“立足国际视野、培育国际化人才”的办学思想，xxxx年总计派出x名校级干部、x名教师赴境外各国（地）开展挂职锻炼、考察交流、ICELT课程培训、汉语支教等活动（其中一名教师被国家汉办选定为赴美支教汉语志愿者），充分学习、借鉴国（境）外先进教育理念。此外，根据市教育局统一安排部署，我区十名中小学英语骨干教师参加了全市“英语教学策略及国际理解培训”，两名初中英语教师参加了“赴x国际素养及语言教学能力培训”。
x. 请进来。四月，x“中华多元智慧发展学会”理事长徐光达教授、美国“种子团队”创办人、加利福尼亚州教育专家Torie Anderson女士、Mike score先生和加拿大生命协会会长庄键先生等人先后应邀来到xx区实验小学、大弯小学，带来主题为“从多元智能观点看EQ管理重要性”和“透过课堂看美国教育”的两场学术讲座。区教育局领导及相关科室负责人、全区各学校行政干部和教师代表共计xxx余人参与了学习活动。五月，美国东密歇根大学代表访问一行x人团来到我区北大附中x实验学校进行交流访问，并举行了两校合作授牌仪式暨中美教师专业成长论坛。东密歇根大学David M.Anderson教授为我区各中小学干部教师带来了主题为“教育领导素质的培养”的讲座。会后，美方代表团在区教育局领导的陪同下参观了北大附中x实验学校首届校团文化节系列活动之“世界博览会”，并与其所属的为民教育集团签订了为期四年的《合作备忘录》，双方商定将在学生培养、教师培训、学术交流等领域开展长期合作。同月，俄罗斯列宾美术学院教授Yuri Naumov来到我区参观访问大弯中学并进行座谈交流，在会谈后Yuri Naumov教授来到学校艺术教室，对正在绘画的艺体班学生进行了指导。
（三）联合高等学府，开设国际课程班
大弯中学国际教育部与x大学中教国际交流中心联合开设国际创新实验班；北大附中x实验学校在美国东密歇根大学对口帮助下开设美国高中AP课程，并在义务教育阶段引入《汤姆森特色课程》。通过类似借助国内外高等学府国际化平台的方式，推动优质学校课堂教学模式与国际接轨，在国内中、小学教育的基础上实施国际课程的教学内容和测评体系，定向培养留学意向学子，为其进入国际高等教育机构创造条件。
（四）配套专项资金，实施“外教进校园”工程
区教育局大力推进“外教进校园”工程，并明确规划“主城区中小学xxxx年实现外籍教师全覆盖”。按照此规划理念，全区各中小学均积极实践聘请外教筹备工作，全年新增外籍教师x名，在保证国际课程体系建设的同时，对校际间学术研究、学科建设也起到了有效的促进作用。
（五）建立友好关系，搭建校际交流平台
xxxx年，我区在已有大弯小学与英国Hartley Brook Primary School、大弯中学与新西兰Waitakere College等两对友好学校的基础之上，新增北大附中x实验学校与美国Eastern Michigan University结对。所有学校均与国际友好校保持了良好沟通及联系：大弯小学主动邀请Hartley Brook Primary School实施“点亮社区生活”项目，目前正等待对方回应；大弯中学与Waitakere College进一步商议师生互派具体事宜；北大附中x实验学校将与Eastern Michigan University初步协商课程共建、短期游学等工作推进方式。
（六）开展游学活动，培养未成年人国际化胸襟
区教育局对有条件的学校组织开展冬、夏令营国际游学活动给予高度支持。xxxx年x月，北大附中x实验学校x名学生分别参加了美国、加拿大冬令营活动；x月，实验小学组织师生共计x人赴x开展为期一周的游学活动；北大附中xx名师生体验了为期一个月的美国高中课程系统学习和旅游。
二、xxxx年重点工作
（一）加大国（境）外考察交流、学习培训力度
计划通过各类途径外派干部、教师xx—xx名，为其创设良好的国（境）外考察学习环境，充分体验、感受国际先进教育理念。
（二）继续邀请国际教育专家开展主题培训
通过已有平台，邀请国外教育专家前来我区举办学术讲座交流，对全区中小学教师进行国际化通识性培训。全年计划邀请专家x批次，参与国际化通识性培训教师人数达xxx人次。
（三）加强国际课程资源管理
对大弯中学、北大附中国际课程班实施过程管理，按省教育厅、市教育局相关要求，严格审查相关学校创办国际班的资质条件，对合符条件的学校提供开班指导服务，满足更多高端家庭孩子出国留学需求的同时促进学校国际化发展。对条件成熟的学校加大宣传、扶持力度，使其融入“充分国际化”的大环境。
（四）深入实施“外教进校园”工程
继续扩充外教队伍，全年计划聘请x—x名外籍教师，鼓励大弯中学、北大附中充分挖掘已有外教资源，尝试外教校际间流动，从而带动增强区内英语教师的语言运用能力，提升教学科研水平。指导川化中学、实施小学、大弯小学等学校作好外教入校筹备工作。
（五）巩固和发展国际友好学校
通过“课程共建、教师培训、学生游学”等有效措施，促进已有境外姊妹校的中、小学进行深层次国际教育教学交流与合作。同时，进一步发展国际友好学校，计划促成实验小学与x意向合作学校签定协议。
（六）适时组织学生短期互访
利用寒、暑假期组织开展国（境）外冬、夏令营活动，引导学生体验、鉴赏全球文化，吸收各国各地文化精髓，开拓国际化视野，树立全球目标。
（七）寻求国际化合作伙伴
区教育局将在区委区政府的组织领导下，主动寻求正规、合法的教育国际化战略合作伙伴，自主搭建对外交流合作平台，开展校长赴外交流考察、教师赴外学习培训、外籍教师聘请、中外学校联谊、学生游学、留学等系列项目合作。
