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关于2024年度依法治市学法用法工作总结范文

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关于2024年度依法治市学法用法工作总结范文

  为贯彻落实党的十八大精神,深刻理解“全面推进依法治国”重大决策和战略部署的重要意义,市民政局求真务实深入研究,创新工作,解决问题,提升全体民政干部职工的法律意识、法律素质及依法治市能力,根据市全面推进依法治市工作领导小组办公室《关于印发的通知》精神,认真检查今年以来市民政局依法治市学法用法工作开展情况,现将情况总结如下:

  一、指导思想

关于2024年度依法治市学法用法工作总结范文

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和十八大精神,大力加强全局干部职工学法用法工作,培养一支具有较高法律素质的干部队伍,努力建设廉洁、勤政、务实、高效的行政机关,进一步推进依法治市进程,提高全市社会法治化管理水平,为xx经济又快又好地发展营造良好的法治环境。

  二、目标任务

  通过扎实有效地开展全局干部职工学法用法活动,进一步促进我市民政系统干部职工熟练掌握与履行职责所需的法律法规;进一步建立健全有权必有责、用权受监督、违法要追究的工作机制;进一步弘扬法治精神,增强我局干部职工的社会主义法治理念,提高依法治市能力和水平。

  三、学习情况

  (一)加强政治理论学习

  结合群教活动及开展的“六五”普法教育活动,深入学习党的十八大精神,学习中央、省、市领导同志一系列重要讲话精神,并以理论武装头脑,指导工作开展。

  (二)强化法律法规知识学习

  1.通用法律知识的学习掌握:《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政强制法》等。

  2.民政相关法律知识的学习掌握:《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国收养法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国城市居民委员会组织法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》、《婚姻登记条例》、《自然灾害救助条例》、《殡葬管理条例》、《军人抚恤优待条例》、《退役士兵安置条例》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》、《城市居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《社会团体登记管理条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》等法律法规。

  (三)深入开展党风廉政建设相关的法律法规知识学习

  学习中央、自治区、市有关党风廉政建设和反腐败斗争文件和领导讲话;坚持“标本兼治、综合治理,惩防并举、注重预防”的方针;坚决贯彻执行中央“八项规定、六项禁令”、省委十项规定、x市实施意见;学习《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《领导干部廉洁从政的若干准则》、《纪律处分条例》、《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》等。

  四、学习方式及制度

  (一)坚持集中讨论学习制度。切实抓好法律法规和业务知识的学习。通过会议、培训、专题讲座、讨论等多种形式,进一步调动全局干部职工依法治市、依法民政和学法用法的积极性和自觉性,在思想上树立奉公守法、法律至上的观念,从而提高依法办事的能力。

  (二)坚持干部职工自学制度。我局干部职工要结合自身的工作性质和特点,联系工作实际,确定学法内容,坚持自学,持之以恒,并积极参加各种形式的辅导,努力提高学习效果。

  (三) 建立健全干部职工法律知识考试(考核)制度。按照“条块结合,以块为主”的原则,根据干部管理权限,结合干部教育培训工作,对领导干部进行法律知识考试(考核)。考试(考核)可采取闭卷、开卷考试等形式进行,也可采取提交论文、撰写心得、完成思考题等形式进行。考试(考核)工作要严格管理,注重实效,力戒形式主义。要把法律素质和依法执政能力作为干部职工管理的重要内容,定期对干部职工完成年度或阶段性学法情况、法律考试、遵纪守法等情况进行考核。加强对干部依法执政、依法治市、依法办事能力的考察。

  五、组织领导和保障

  局党组高度重视干部职工学法用法工作,切实加强领导,把干部职工学法用法工作摆上议事日程,精心组织实施,确保了干部职工学法用法工作的深入开展。

  (一)加强领导、健全机制。把干部职工学法用法列入了干部培训计划,加强对领导班子及干部职工法律素质和依法执政能力的考核把干部职工学法用法纳入局机关年度学习计划,并做好舆论宣传。

  (二)加强宣传、营造氛围。充分发挥了大众传媒的积极作用,形成舆论声势,扩大社会影响,努力推进了干部职工学法用法的深入开展。

  (三)强化监督、务求实效。适时组织对学法情况进行检查或抽查,防止学法用法工作流于形式,并且注重日常学法工作的检查督促,调动干部职工学法用法的主动性和自觉性。

  六、存在的主要问题及下一步打算

  少数干部职工对法律学习的重要意义和作用认识不足,重视不够,法律学习摆不上议事日程,特别是对专业法的学习不够,还未达到学以致用的效果。人员法治观念不强,运用法律手段管理社会事务的能力不高,有法不依、执法不严、执法不公现象仍然存在。学法环节存在形式主义。平时号召号召,检查应付应付,考试抄上一抄成为有的干部职工普法教育的“真实写照”。这就导致部分公务员法律素质不高,行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。

  针对存在的主要问题,对今后如何深入推进行依法治市学法用法工作,打算如下:

  一是要把学法用法的意义看得更重一些。要继续下大力气抓好领导干部思想认识问题。应采取切实措施提高领导干部特别是部门和单位一把手对学法用法工作的思想认识。

  二是要把公职人员学法环节抓得更实一些。应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核,确保在学法环节上取得实实在在的成效。

  三是进一步创新学法手段,切实增强学法的实效性,提升学法工作的层次和水平。要打破以往常用的“集中式”、“灌输式”的学习方法,根据不同对象、不同科室,采用不同方法和手段,增强学法效果。

  四是要把依法行政这根弦绷得更紧一些。时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。要严格按照法定权限和程序行使职权,逐步实现行政行为的规范化和经济、社会事务管理的法制化。

  五是要把学法用法制度落实得更严一些。在将来的学法用法工作中,应重点在严肃现有学法用法工作制度上下工夫,同时,还要探索建立健全并严格执行一些新的学法用法工作制度。

  六是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施,加大监督检查和监督力度,每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。

  七是切实抓好以用促学,学用结合。要把用法作为学法的着眼点和落脚点,真正做到学用结合,在“学”字上下功夫,在“用”字上出效果,做到规范执法,依法行政。

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