同志们：
在“七一”即将来临之际，为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，今天我以“感悟思想伟力 砥砺奋进前行”为题与大家作个交流。习近平强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。党员干部要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，将党的科学理论学深悟透，以知促行、以行促知，做到知行合一，将学习成果更好地转化为工作本领，为党和人民的事业作出更大贡献，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，凝聚出干事创业的强大动力。
一、以“学”立身，强化理论武装，增强党性修养
腹有诗书气自华。所谓书卷气，是一种高雅的气质和风度，是良好素质的外在表现。书卷气自然来自书卷，得益于孜孜不倦地读书。党员干部要适应新时代的要求，进一步提高学习能力，做到学而有方、学而得法、学而有成。理论学习是党员干部坚定理想信念的“压舱石”，是指导工作实践的“航标灯”。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。
部分党员干部在理论学习过程中却流于形式。有的学习计划安排满满，却“三天打鱼两天晒网”，走过场、不走心；有的嘴上讲学了，却很少动手记；有的看上去学了，笔记也记了，却只停留在标题，脑袋里“空空如也”，“一问三不知”；有的学了却没有运用到实际的工作中，实则雨过地皮湿、雁过不留声。这些种种表面看是为了能交差，搞应付，实质上还是学习不上心，流于形式，学习态度不端正。认为学习只是“软指标”，可好可坏，学好了也没成就感，工作是“硬指标”，搞好有成绩，看得见、摸得着，导致学习不用心、理论退步、思想蜕化。如此认真学习只不过是在“认真浪费时间”而已，与理论学习的初衷严重不符，必须进行纠正。
理论学习需真学、真信、真思、真用，更要实做。一方面，党员干部要树立“以学促行”的意识，把理论学习当做“硬指标”，做学习的“有心人”，提高理论学习的主动性，加强理论知识、专业知识、专业能力学习，增强自己的理论结合实际的能力；同时也要在“无字处”学习，学习他人高尚的品德修养，丰富的为民服务经验，做到学进心里、学到实处。另一方面，要跟上时代发展，应对时代挑战，做到与时俱进，必须坚持立学为先，强化理论武装，把理论学习当成一项重大政治任务，在全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学上下功夫。要发扬只争朝夕、如饥似渴、持之以恒的学习精神，坚持学有所向、重点突出，强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，不断增强学习的系统性和针对性。要坚持学有所方，理论学习与思考问题相结合，采取行之有效、灵活多样的方式进行学习，力求学懂弄通、入心入脑。要坚持学有所思，注重深研细悟，以党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强学习的实效性和实用性。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，审视发展形势，破解发展难题，推动工作创新发展。要坚持把理论学习同党性锻炼结合起来，通过抓学习、促整改，进一步增强党性修养，树牢群众观点，践行群众路线。
二、以“实”为本，明确作风标准，积极躬身实践
为学之实，固在践履。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，要“紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责”领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。
当前世界正经历百年未有之大变局，大量亟待回答的理论和实践课题，对广大党员干部尤其是青年干部躬身实践提出了更高的要求。为此，一方面要发扬求真务实、攻坚克难的精神，在推动工作创新发展的伟大实践中，锤炼真功，提高本领。创业干事，重在实、难在实、成在实。要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，面对困难问题必须拿出十足干劲和过人胆识，以敢为人先的锐气勇于直面矛盾和顽疾，敢于承担责任，敢于突破创新，敢啃硬骨头、敢于涉险滩，做到矛盾面前不躲避，困难面前不绕行，在真抓实干中担当作为，坚定做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者，努力创造出经得起实践、历史和群众检验的实绩。
另一方面，“苟日新，日日新”。要在学习和工作中强化责任担当，树立强烈的创新意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题。在实际工作中，要坚持问题导向，不避重就轻、不回避矛盾，以更加严格的标准、更加扎实的作风，锐意改革，攻坚克难，积极结合本职工作，努力学习掌握工作所需的一切必备知识和技能，实现知识的不断更新和技能的不断提高，努力成为工作中的骨干、能手。既要冲破僵化的思维定式束缚，更要树立起发展的、辩证的科学思想方法，同时也要有顺势而为，乘势而上的求新求变、革故鼎新的理念，要把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一，既要坚持正确的政治方向，牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”也敢于改革创新、锐意进取，勇于尝试新领域，勇于突破自我。坚决杜绝“小进即满、小富即安”的思想，既要学懂悟透党的政策方针理论和法律法规，也要熟练掌握应对各类特殊、复杂局面情形所应具备的知识、经验和技能，要坚持与时俱进、紧跟时代步伐，不断更新和优化知识结构，不断提高驾驭复杂局面和各种风险挑战的本领能力。
三、知行合一，明确学习导向，做到理论联系实际
理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，一个重要方向就是“以学促干”，一个重要目标就是“实干担当促进发展”，如何将“学”与“干”有机融合，如何把学习成果更好转化为经济社会高质量发展的新动力，尤需在知行合一上出真招、谋良策。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定；理论坚定是长期坚持理论学习的不断养成；知行合一是检验理论坚定的根本标准，在“实践、认识、再实践、再认识”的螺旋式上升过程中不断增强本领，是我们党推动事业发展的成功经验之一。
要弘扬理论联系实际的优良学风，主动扑下身子、撸起袖子、迈开步子、深入一线，掌握基层发展的现实情况，了解人民群众急难愁盼，在梳理问题、把脉问诊、深研细思、精准施策中将党的创新理论转化为推动基层发展、促进人民幸福的实际举措；要自觉把责任扛在肩上，把担当牢记心中，主动奔赴矛盾凸显、困难众多的基层一线，在火热实践中发扬斗争精神、坚定斗争意志、提高斗争本领，以“一叶易色而知天下秋”的洞察能力准确揪出问题源头、找到破解妙招，及时抵御重大风险、化解重大矛盾，真正扛起时代重任，创造出经得起历史和人民检验的实绩；
要将知行合一的理念融入理论学习全过程，紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。要将知行合一的理念体现在践行理论的全过程，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”要善于掌握学习方法，把历史和现实贯通起来学，站在历史和现实相结合的维度上，把握理论学习的高度和深度。要联系实际学，坚持学用结合、学以致用，坚持真抓实干、埋头苦干，做起而行之的行动者，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。
同志们，房屋因梁而固，山峰因脊而雄。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强历史主动，坚持守正创新，继承和发扬党的优良传统和作风，增不忘初心、牢记使命，砥砺奋进，以更加饱满的热情，更加振奋的精神，更加务实的作风，做一名合格党员，扎实肯干、奋勇向前，以优异成绩为党的光辉史册增添新的光彩。
