非常欢迎X组长带指导组来院调研督导。下面我代表党组汇报主题教育开展情况，还请X组长及指导组的同志们多指导。自主题教育开展以来，我院认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持高标准谋划部署、高质量组织实施，集中精力，扎实做好四个步骤，全面、系统、深入抓好基层党支部学习贯彻工作，确保主题教育高质高效开展。
一、扎实抓好“顶端设计”，做到紧跟步伐与谋划部署相结合。院党委高度重视，围绕上级工作部署、院中心工作和重点任务，精心组织、积极谋划，指导支部扎实有序推进主题教育。一是聚焦“早”字凝聚共识。提前下发院主题教育实施方案，要求各党支部提前动员、统一思想、达成共识。依托主题党日、“三会一课”等方式，要求各党支部第一时间学习传达上级党组织主题教育工作会议精神、在思想上对标对表习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示精神。二是聚焦“快”字部署推进。及时购买主题教育规定书籍，通过工作例会、中心组学习、主题党日等形式，快速部署主题教育相关工作。下发“三会一课”和主题党日学习安排，要求结合主题教育落实相关要求。下发党支部主题教育工作提示和通知7期，指导支部有效贯彻落实学习调研、问题整改等工作。三是聚焦“浓”字营造氛围。坚持宣传引导，在全院范围内布置主题教育学习展板、海报和易拉宝，设置“支部主题教育周记宣传专栏”，展示支部学习情况、学习感想、支部主题党日活动、“一个支部一件实事”等，发布主题教育简报15期，营造浓厚氛围。
二、注重抓好“示范引导”，做到学深悟透与体现特色相结合。院党委坚持示范引领，以中心组（扩大）学习会和读书班相结合形式，带头抓好理论学习。各党支部以“四学”筑牢信仰之基、补足精神之钙。一是严格落实学。要求各党支部每周安排半天开展必读书目研学，抓实支部学习。每月听取支部书记汇报支部主题教育开展情况。二是创新形式学。围绕中心、服务大局，以“一业务一提升”为主题，聚焦X数字化转型、X检测应用等精心设计课程内容，邀请院内专家为处级以上干部和支部书记专题授课。三是丰富载体学。开展“沿着总书记的足迹”学习实践活动，多个党支部赴X基地、X展览馆等参观见学。院党委书记为联系支部讲授专题党课。组织观看电影党课《建党伟业》。四是突出成效学。深入开展“一支部一件实事”活动，形成“一个支部一件实事”清单，明确“推进电梯检验数字化，架起为民服务‘连心桥’”等十余项重点实事项目，切实以实际工作成效检验主题教育成效。
三、深入抓好“调研整改”，注重发现问题与整改提升相结合。院党委坚持以“四个放在”作为一切工作的基点，坚持目标导向和问题导向，以“小切口”做好调查研究这个“大文章”。一是领导带队开展调研。聚焦院检验数字化转型、提升特种设备安全治理水平、特种设备检验一体化推进、打造优良党风政风行风等调研重点，院领导班子成员带领联系支部党员干部深入监察部门、服务对象、兄弟院所和基层业务部门开展调查研究，靶向破解发展难题。二是解决企业难题。围绕特种设备安全主体责任“两个规定”，要求各党支部开展调研。多个支部主动上门为企业答疑解惑，结合企业制度建设、人员资质、“日管控、周排查、月调度”的具体实施等情况深入交流指导，帮助企业落实好主体责任。三是优化营商环境。利用述学会，及时交流调研情况、解决实际问题情况等，为助力优化营商环境出谋划策。建立“企业+培训+考试”三方联席长效协商机制和“点对点”即时联系机制，解决特种设备作业人员紧缺问题；制定安全、高效的检验方案，为二十余多家企业降低停车检修成本，尽快恢复生产；召开电梯检验检测规则、网上报验和服务质量调研会，不断助力优化营商环境。
四、融合抓好“双向促进”，注重组织建设与业务工作相结合。院党委以主题教育为契机，坚持党建业务同谋划、同部署、同落实，使主题教育理论学习成果转化为推动特检事业高质量发展的强大力量。一是以“支部共建”推动党建业务深入融合。组织多个党支部与XX、XX相关党支部开展联建共建活动，赴XX纪念馆开展参观见学；落实建设青年发展型城市，发挥科研院所党支部优势，组织参与青少年创新学院X分院建设。二是以“助推整改”融入新发展格局。围绕全面贯彻新发展理念、服务构建新发展格局、推动高质量发展等战略部署落实情况，针对特种设备检验管理信息系统、业务受理工作水平等7条整改问题，自上而下推动整改措施落实，打通堵点难点。三是以“学习实效”推进高质量发展。组织相关党支部书记参加“XX特种行业战略合作会议”，要求各支部充分参与兄弟省份的合作项目，积极响应并融入整体发展战略；指导相关党支部参与市能源供给调峰保供“生命线”建设，为XX站线扩建项目提供“全寿命周期”的监造服务。
下一步，我院党委将坚持党建引领，开展党建与党风廉政建设中期检查，加强支部主题教育推进落实情况的监督指导，继续高标准、高要求推动基层党支部在学深悟透笃行上下更大功夫，切实把主题教育成果转化为奋力推进新时代现代化建设的生动实践。
