“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话，明确了主题教育的重要内容、重点措施，具有很强的思想性、针对性和指导性，为高起点展开、高质量落实、高标准推进主题教育指明了科学路径，提供了重要遵循。下面，结合自身工作实际，浅谈以下几点认识体会。
一、要强化理论学习，在悟原理铸忠诚上下功夫。一要学深悟透，要坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二要笃信笃行，要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论及贯穿其中的马克思主义立场观点方法和宝贵精神品格，切实转化为价值追求、思维方式、内生动力、行为方式，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。三要知行合一，理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。要深刻领悟习近平总书记的关怀厚爱和殷殷嘱托，更加坚定自觉用习近平总书记系列重要讲话和重要指示精神统一思想、统揽全局、统领工作，奋力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在x落地生根、结出丰硕成果。
二、要深入调查研究，在找症结破难题上下功夫。一要精心组织专题调研，围绕贯彻落实党中央、省委重大决策部署，通过深入调查研究，进一步把情况摸清、把对策提实，拿出务实管用的思路办法和政策举措，着力推动解决一批长期想解决而没有解决的难题。二要深入基层群众调研，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，把问题找精准，扭住不放抓整改，确保问题彻底解决，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。三要以扎实作风开展调研，坚持问题导向、结果导向，把握全局和局部、兼顾当前和长远、穿透宏观与微观、分清主要和次要，多采取“四不两直”等方式开展小切口的大调研、沉下去的深调研、前瞻性的新调研，注重调研成果转化运用，在调查的基础上深化研究，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。
三、要推动高质量发展，在强统筹抓落实上下功夫。一要牢固树立新发展理念，正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保等重大关系，进一步理清思想观念、找准差距短板、明确目标任务、提高工作标准，在多重目标中做到科学平衡、在多重约束中实现有效突破。二要破解难题促发展，要深入查找分析在贯彻新发展理念、融入新发展格局、推动高质量发展中的问题短板及其根源，聚焦实施主战略实现主定位，聚焦乡村振兴、扩大开放、防范化解重点领域风险等重大问题，聚焦全力扩大内需、加快建设现代化产业体系等重点工作，以更加务实的工作举措、更加有效的执行落实，推动各项工作高质量发展。三要办好实事解民忧，持续深入贯彻以人民为中心的发展思想，着力巩固拓展脱贫攻坚成果，聚焦就业、教育、医疗、托幼、养老等突出问题，切实解决群众操心事、烦心事，不断增强群众获得感、幸福感、安全感。
四、要抓实检视整改，在动真格、求实效下功夫。一要找准查实突出问题，一方面，要紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个方面，认真查找存在的突出问题。另一方面，要系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡查、监督检查、审查调查、审计监督等发现的问题，逐项建立问题清单。二要扎实开展整改整治，对在主题教育中查摆出来的问题，要坚持分类整改与集中整治相结合，逐项制定整改措施，明确责任人和整改时限，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要开展专项整治，确保整改销号，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。三要注重抓好建章立制，要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。对反复出现的问题，注重从制度上找原因，对多点发生的问题深入研究规律性，举一反三查缺补漏、建章立制，防止问题反弹，不断巩固拓展主题教育成果。
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