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元旦活动策划方案【最新5篇】

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为了确定活动的圆满进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是人见人爱的小编分享的元旦活动策划方案【最新5篇】,希望可以启发、帮助到大家。

篇一:元旦晚会策划方 篇一

一、活动主题:“20_年二年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活动地点:各班级教室

五、活动主要内容及过程:

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20_年工作总结及20_年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

篇二:迎元旦活动策划方案 篇二

一、主题目标

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服

3、迎接新年,精美卡片。

4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。

三、活动目标

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程

1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

(2)教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

(3)教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)

(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

(3)引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

(4)播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

(1)教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

4、延伸活动

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

篇三:迎元旦活动策划方案 篇三

在20xx年元旦新年即将来临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下:

一、演出时间

12月30日晚

二、演出地点

广场

三、演出要求

1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。

2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。

2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。

3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。

4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。

四、时间安排

1、报名时间:11月2日~11月6日

报名地点:教育局办公室

2、节目准备:11月7日~11月27日

3、节目筛选:11月28日~12月1日

4、演出节目排练:12月1日~12月29日

5、晚会彩排:12月30日上午

五、组织领导

为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:

组长:

副组长:

成员:

城区各学校直属单位负责人

领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。

(一)导演策划组

组长:

副组长:

成员:

职责:

1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。

2、负责编写节目串词,编排演出秩序。

3、负责组织彩排及有序进行演出。

4、负责编排节目顺序和印制节目单。

(二)舞台设置组

组长:

副组长:

成员:

职责:

1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。

2、负责安排来宾座位。

3、负责舞台道具的撤换。

(三)安全保卫组

组长:

副组长:

成员:

职责:

1、负责与公安、城管等相关部门联系。

2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。

3、负责处理演出现场突发事件。

(四)后勤保障组

组长:

副组长:

成员:

职责:

1、负责撰写领导致辞。

2、负责邀请来宾,接待。

3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。

4、负责演出场所所需物品的购买。

4、负责准备奖状。

六、奖项设置

本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。

篇四:迎元旦活动策划方案 篇四

一、活动安排:

1、活动名称:待定

2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;

3、活动时间:20__年__月__日__时

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门:行政人资部

6、协办部门:公司其他部门

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

活动内容:

二、节目类型:

1。卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

2。群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。

三、感恩顾问组环节:

1。组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

2。向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3。提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

4。节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

5。活动结束,安排晚宴。

6。第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

四、活动所需物料:

1。舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

2。舞台背景墙及条幅:品牌部制作;

3。桌椅:培训室桌椅;

4。感恩卡:品牌部安排制作;

5。奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;

五、活动阶段计划:

策划及准备期(__月__日到__月__日):

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

协调及进展期(__月__日-__月__日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

倒计时期(__月__日-__月__日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定__月__日,地点暂定。

末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

六、活动后期工作:

1。为演员或表演嘉宾分发小礼品

2。费用处理

3。书面总结

4。VCD制作及网络、宣传窗宣传

5。公司值班人员:___、___

6。活动当日流程:详见(附录1)

7。比赛规则与事项:详见(附录2)

8。节录单及参加人员:详见(附录3)

9。分队成员:详见(附录4)

10。费用预算:详见(附录5)

附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

1。12:30分观众及选手入席;

2。各队长抽签决定参赛顺序;

3。13:00分开始,总经理致词;

4。团体赛PK(根据顺序依次进行,A队结束,评委打分,B队开始,B队结束,

公布A队得分,C队开始……)

5。其他文艺节目;

6。个人PK;

7。公布团体赛成绩;

8。其他文艺节目;

9。组合PK;

10。公布个人赛成绩;

11。其他文艺节目;

12。颁奖;

13。其他文艺节目;

14。结束

附录2:比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型:

1。团体赛:以团队为单位大合唱比赛;

2。个人赛:以个人为单位歌唱比赛;

3。合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4:节录单及参加人员目录

附录5:费用预算明细

篇五:元旦节创意活动策划方案 篇五

一、活动目标

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

2、体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。

3、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动日期

12月26、27、28日

三、活动场地

xx四楼

四、参加人员

早教部的教师、家长、幼儿

五、活动准备

场地的布置(体现新年的氛围),游戏所用道具、幼儿装扮。

六、活动主持

各班主任老师

七、音乐准备

贝贝老师

八、活动道具准备

jane、心心老师

九、活动流程

1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮),家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

2、9:00老师带幼儿入场,为家长展示特色表演。

3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。

4、亲子游戏大闯关:扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。

5、结束:新年快乐歌,送祝福。

十、活动友情提醒

1、与幼儿提前做好情绪安抚工作,防止幼儿看见家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间,做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进行试放,确保视频可以播放,各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于19号完成。

5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。

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