少先队大队委竞选方案(完整版) 本文简介：
少先队大队委竞选方案少先队大队委竞选方案一、指导思想：为引进竞争机制，有意识地创造一种生机勃勃的竞争环境，从小培养队员的竞争意识，让广大队员在竞争中得到锻炼；使队员参与到学校管理中来，更好地开展少先队活动，学校决定换届改选少先队大队委员会。二、竟岗宗旨：公平公正公开三、竟岗评委会成员：组长：任校长副
少先队大队委竞选方案(完整版) 本文内容：
少先队大队委竞选方案少先队大队委竞选方案一、指导思想：
为引进竞争机制，有意识地创造一种生机勃勃的竞争环境，从小培养队员的竞争意识，让广大队员在竞争中得到锻炼；使队员参与到学校管理中来，更好地开展少先队活动，学校决定换届改选少先队大队委员会。
二、竟岗宗旨：
公平
公正
公开
三、竟岗评委会成员：
组
长：
任校长
副组长：
苏海涛
叶
静
朱凤珍
张
楠
成
员：
各中队辅导员及队员代表
四、竞选条件：
1、能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，热爱学校，关心学校发展。
2、对学校少先队工作主动热情
，身体健康。
3、能使用规范语言，具备一定的普通话水平。品学兼优，有一定的组织能力、处理各种事情的能力，能在班中起到模范带头作用，工作认真负责。
4、有开拓精神，能创造性地开展工作。
5、愿意热心为队员、老师服务，在队员中有较高的威信。
6、
有一定的特长，在校级比赛中荣获
一、二等奖或有市级（或以上）比赛中获奖。
五、参加竞岗办法：
本学年所有少先队委员会委员将采用竞争上岗方式产生。其程序
是先让愿意当队干部的同学上讲台
“竞选演讲”（可以借助多媒体进行），阐述自己的“施政纲领”；再让“选民”们按自己的意愿选举产生新一届委员会。
第一阶段：
9月22日——10月12日准备，各班通过民主选举或由班主任产生候选人，（三——六中队各选出4名候选人）候选人准备好竞选演讲稿。经中队的同学、自荐的同学务必于10月12日16：
00之前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）由德育处和大队部进行初选，并公布参加最后竞选同学的名单。
第二阶段：
10月14日开始最后选举，大队委候选人在“小喜鹊”广播中进行竞选演讲，每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位，时间不超过五分钟。竞选人员演讲要求：
1、姓名、班级、在班内所任职务。
2、近年来取得的成绩。
3、所竞选的岗位，若成为大队委委员后应怎样。
第三阶段：
进行终选，选定8名大队干部。大队辅导员根据投票情况并参照各候选人实际委任其大队职务，组成新一届大队委。
六、竞选岗位的设置及职责：
大队长：
统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。
副大队长：
负责协助大队长进行工作，分管劳动、卫生、宣传、学习、文娱、体育等方面工作。
组织委员：
领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。
学习委员：
领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
宣传委员：
领导各中队宣传委员，负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作；负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各中队黑板报、学习园地。
文娱委员：
领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文化娱乐活动，向中队及广播站好的歌曲、舞蹈和游戏；负责大队文艺汇演工作。
体育委员：
领导各中队的体育委员，负责组织大队体育游戏和体育活动，协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作；负责各中队课间游戏的组织和监督工作。
劳动委员：
领导各中队的劳动委员，负责组织大队的公益、种植、工艺等活动，检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作，协助老师及卫生检查员做好卫生检查评比工作，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
大队部
201X年9月18日
第二篇：
少先队大队委竞选方案
201X—201X年度石横中心小学少先队大队委竞选方案
一、指导思想：
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识，为队员们创造充分展示聪明才干的机会；给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，形成“自已的活动
自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨：
公平
、公正
、公开、择优
三、竞选条件：
1、三至五年级品学兼优的少先队员。（每中队限报2名）
2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
四、竞选方式：
采取中队申报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届大队大队委员会。（包括大队长（1人）、副大队长（1人）、旗手（2人）、护旗手（4人）、组织委员（1人）、宣传委员（1人）、文体委员（1人）
六、时间安排:大队委竞选安排:
1、x月x日：
三—五年级各中队大队委候选人2人。
2、x月x日：
各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：
2分钟演
讲
3、9月15日下午,举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲,然后由队员投票选出大队委员。
4、候选人演讲顺序由抽签决定。
六、时间安排:
大队委竞选安排
1、9月2日：
三—五年级各中队大队委候选人2人。
2、9月9日下午：
各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：
2分钟演讲。
附送：
少先队大队辅导员工作考核汇报少先队大队辅导员工作考核汇报
昨天，偶尔谈起今天总结的事，一位同事很惊讶地说，这么快就总结了？这突然让我想起一件事来，我经常看见同事们的孩子，第一个感觉就是这么快长大了，吃红鸡蛋的事就像发生在昨天，可眼前的孩子已经快上小学了。其实现在想来，我在以旁观者的身份感叹岁月如梭的时候，哪知身在其中为人父母的艰辛。所以有的同事们觉得时间过得快，也就不足为奇了。
三个月的时间，对我来说，很长却又很短。很长是因为每天都有做不完的事情，工作六七年从没有现在这么忙过，很短是许多任务没有完成。
本学期我在担任启智四年级两个班的语文教学和四1班的班主任工作的同时兼任少先队大队辅导员及其他功能室管理工作。布置语文作业、批改作业，完成自编教材，班主任早读、两操、看学生用餐、送学生午休、放学交接等，加之新的工作岗位，真正感受到压力。
现在我把少先队的工作总结如下：
一、抓好少先队的基础建设
1、修定少先队工作计划，完成少先队组织架构图。
2、明确了大、中队辅导员的工作职责。
3、
以班级为单位，成立中队，选出中队长、大队委员、升旗手，成立启聪学校国旗班，启聪两队，启智部一队。
4、
完成每周一的升旗仪式。和师傅们商量定做了垫高台阶。
5、
新升旗手培训，按排国旗班学生周一至周五每日升降旗。
6、
协助丘主任组织拍摄校门口值岗值日、学生戴团徽、红领巾标准相。
7、
申请购买新红领巾、队徽，得到何校的大力支持。规定了中队辅导员和每位少先队员在升旗或集会时都必须佩戴红领巾。
8、
整理和布置好队室。
9、
成立学校鼓号队，选队员，并进行训练。
二、积极组织学生参加有益的活动
1、组织两部少先队员学雷锋活动，清洗全校教师摩托车。
2、三八节开展“送花，送真情“活动。全校65名女教师在三八节那天早上收到的玫瑰花都是学生和老师亲手折叠的。
3、组织学生亲手制作花圈，去铁军公园扫墓。
三、不足和打算
三个月的少先队工作给了我很多启发，也发现自己很多方面还存在不足，沟通能力、组织能力等等，看看自己当初的竞选稿，真是有种初生牛犊不怕虎的感觉。
成立鼓号队，是学校发展的需要，也是对最大的挑战。但万事开头难，在鼓号队训练上我走了一些弯路。一开始从来没有接触过普校，不知道怎么和他们联系，二月份我先在网上自学了鼓号队的视频培训教程。并网上
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