第1篇: 度 个 人 工 作 总 结
2024 年 度 个 人 工 作 总 结
回顾2024年度工作,本人忠诚于党的教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策。不论言论还是行动,都能与党组织保持一致,讲政治、讲正气、讲学习,事事处处以一名党员干部的要求来严以律已,正确处理集体、个人之间的关系。在过去的一年里,本人以《中小学教师职业道德规范》为准绳,遵纪守法,为人师表,服从安排。对岗位工作坚持实事求是的处事原则,认真负责,勤奋务实。
一年来,我遵照组织分工,认真负责并做好了教育系统党、团工作,积极动员党员、教师参加创先争优活动,在“泰山先锋”主题语、歌词征集活动中,教育党总支荣获了镇优秀组织奖;针对全镇共青团、少先队工作实际,在中心小学胜利召开了全镇教育系统团队工作现场会,对推进全镇团队工作,增强德育工作的实效性起到了有力推动作用。为进一步增强德育工作实效性,针对班主任工作情况,配合义教视导员精心组织,成功召开了全镇班主任工作经验交流会,对规范班级管理,强化德育教育起了积极作用。
按照分工,我认真督促落实了校园安全防范工作,全力指导各学校积极创建平安校园。面对全国各地频频出现的校园伤害事件,按照市局及镇党委政府的部署,教育办公室制定了《西张庄镇加强校园内部管理、创建平安校园实施细则》及《西张庄镇创建平安校园检查方案》,会同有关部门依照方案对学校、幼儿园安全防范工作进行月查,成绩纳入校园考核;从严要求各学校依照上级要求,认真落实各项安全防范措施,在认真抓好教育教学常规工作的同时,以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,认真落实校园及周边环境综合治理的各项措施,确保了全镇中小学校、幼儿园安全稳定,确保了师生生命财产安全。在12月25日市政法委进行的综治检查中,学校安全防范工作受到了领导好评。
按照分工,我还认真抓好了教育系统的宣传工作,把教育办公室及各学校的一些工作亮点,好的活动,及时形成新闻稿件,在“新泰教育网”“新泰教研网”“新泰政府网”“新泰共青团网”“今日新泰网”“山东学前教育网”等多家政府、部门网站刊出40多篇次,有效的宣传了西张庄镇的教育工作。
在协助抓小学工作时,自己不怕苦,不怕累,想主意,出办法,努力提高教育教学质量;在此同时,还尽自己的能力,积极配合其他同志开展各项工作,认真完成了教育办公室内的一些日常事务。
在新的一年里,我将一如既往,努力工作,为我镇教育事业的蓬勃发展继续奉献自己的力量。
2024-12-27
第2篇:度个人工作总结
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了,度个人工作总结。本学期,由于中心学校的安排,我从唐滩小学调入了陈滩小学。新的学校,新的领导,新的同事,进入新的工作环境,加上教职工聘用制的实施,我对自己的教育教学工作又有了新的认识,新的态度和新的目标。这一学期,在学校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的教育教学工作。这一学期,既忙碌,又充实。我和以前一样,都是认认真真教学、踏踏实实工作,甚至比以前付出更多的努力,勤勤恳恳,脚踏实地地做好一个教师的本职工作。回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类政治学习,特别是重视了党的十七大精神的学习,结合学习,领会十七大精神实质,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,以十七大精神来指导自己的工作,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革,结合我校语文教学小课题内容,我利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。平时有机会还通过技能培训、开课、听课等使自己在教育教学方面不断进步。比如,听了马虹娟老师的作文指导课,我对怎样指导学生写好作文的方法又有了新的认识;听了刘秀华老师执教的《黄山奇松》一课,我被刘老师课堂中语言的精练所折服,也发现了自己在课堂教学中自己语言表达上的不足。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、也发现了自教学中的很多不足,为自己更好的教学实践和教学能力的提高作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,由于学校教师少,教学任务很重。学校的每一位教师都在踏踏实实、勤勤恳恳的负重、负压前进。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。由于自己是初次教学苏教版教材,对教材还不熟悉,对教材的认识不深,因此,课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教特点及学生的实际情况设计教案,个人总结《度个人工作总结》。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学的质量。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。每天的作业也经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导。对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化。特别是闫爽、李思南等几位学生,在我的表扬鼓励和辅导下,作业不认真完成的现象没有了,学习成绩提高了不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方、收获和不足等写成教后感、教学反思、案例,为以后的教学积累经验。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。