诗文诵读社团活动方案最新版 本文简介：
东营小学诗文诵读社团活动方案一、活动目标：创造古诗文学习氛围，指导学生赏析古诗文，以提高学生的审美能力、想象能力、创造能力的目的，让那些积淀着智慧结晶、映射着理性光辉、浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的古诗文熏染学生的灵魂，从而加厚他们的文化底蕴，提升他们的品性灵气。二、活动对象：社团全体成员三、指导
诗文诵读社团活动方案最新版 本文内容：
东营小学诗文诵读社团活动方案一、活动目标：
创造古诗文学习氛围，指导学生赏析古诗文，以提高学生的审美能力、想象能力、创造能力的目的，让那些积淀着智慧结晶、映射着理性光辉、浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的古诗文熏染学生的灵魂，从而加厚他们的文化底蕴，提升他们的品性灵气。
二、活动对象：社团全体成员
三、指导老师：纪晓玲
四、活动时间：每周二下午第三节
五、活动地点：阶梯教室
六、活动内容：
第二周：成立诗文诵读社团
第三周：《江南春》杜牧
第四周：《乐游园》李商隐
第五周：《乡愁》余光中
第六周：《西江月·夜行黄沙道中》
辛弃疾
第七周：《念奴娇
赤壁怀古》苏东坡
第八周：《乡愁》
席慕蓉
第九周：《泊船瓜洲》
第十周：《水调歌头》苏轼
第十一周：
《书湖阴先生壁》王安石
第十二周：《六月二十七日望湖楼醉书》
苏轼
第十三周：
《饮湖上初晴后雨》苏轼
第十四周：《惠崇春江晓景》
苏轼
第十五周：《我爱这土地》艾青
第十六周：《春望》
杜甫
第十七周：阶段性小结
七、活动措施：
1、从古诗的赏析中了解基本的古诗知识，领悟其中意境及写作技巧，通过古诗新唱、诗配画等形式培养学生热爱古诗的兴趣。
2、学习与活动结合，让学生在“乐”中学。
3、鼓励学生背诵，积累一定数量的名诗佳句。
八、学生名单：
东营小学诗文诵读社团名单
班级
姓名
2
王清锐
魏新杰
3.1
宋家霖
路
奥
3.2
孙艺轩
刘晴晴
4
李佳怡
侯文佳
5.1
刘一霏
石涵瑜
5.2
李星慧
李雨菲
6.1
杨金涛
杨文馨
6.2
李赵鑫
王玉璇
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