意识形态工作是党的一项极其重要的工作，事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力向心力。为进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，依据普陀区宣传部关于意识形态工作建设的文件精神与工作要求，我园结合本单位实际，制定 2024 年意识形态工作实施方案。
一、工作目标 深入贯彻落实中共中央、市教委、区教育系统关于意识形态工作决策部署，加强和改进各部门意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，切实抓好意识形态工作。
二、工作要求：
（一）明确责任主体
明确幼儿园党支部对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，支部副园长是直接责任人，强化落实“四责协同”，协助书记抓好统筹协调指导工作。
（二）落实工作责任制 1.制定了《幼儿园意识形态工作责任制》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。学校中层班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓各部门意识形
态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
2.开展定期研判、通报意识形态领域情况，党组织及时向上级党组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见；定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。
三、工作机制 （一）学习领会，确保正确的思想武装，提升好素质。
1.结合“不忘初心”主题，支部扎实开展各项学习教育活动。学习“师魂”微电影中先进教育楷模优秀事迹，并组织交流与学习。
2.组织开展优秀党员评选表彰活动，在评优活动中发觉身边优秀感人事迹，传递正能量。
3.加强中心组理论学习，学习系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系，通过自学、导学、讨论等方式，进一步深化党员干部理想信念教育。
4.组织党员教师参加一次主题展览，学习党章，开展学习强国学习及党员学习活动，深入学习新思想。
5.重视教师学习，不断加强全园教师的理论素养，全面提高思想素质和执教能力。
（二）宣传教育，确保正确的舆论导向，传播正能量。
1.加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，修订《教师一日常规》和《师德考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。
2.加强对学前儿童思想道德的培养，继续以创建“文明校园”为抓手，在幼儿中广泛开展传统文化教育、理想教育、意志品质教育、感恩教育等。
3.规范媒体宣传，积极有效传播，营造浓厚积极的宣传氛围。
（1）幼儿园建有官网、公众微信号、教师微信群。所有上传信息由专人管理，学校专设园级领导 1 人负责审核、统计工作。学校规定，教师在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
（2）幼儿园设立网络信息管理员，负责网络管理工作，经常性地关注网络安全，及时监控和删除网络不良信息；负责学校网络的维护更新工作以及上传信息的工作。
（3）落实新闻发言审核制度。学校内所有板报、橱窗宣传栏、文化长廊、电子屏以及幼儿园公众号的内容更新由专人统一审核管理。
（三）作风建设，确保一流的队伍建设，树立好形象。
1.夯实制度，源头管理抓作风。为确保意识形态工作责任的落实，建立健全并不断完善各项规章制度。已修订《三重一大制度》《园长接待日制定》《党风廉政建设责任制》
《一岗双责制度》《中心组选拔任用制度》《三会一课制度》《党建工作责任制度》等。
2.重视大、小教研、科研活动建设，通过教师听课、评课、研讨，开展线上线下教研，不断丰富教学方式、方法及内容，提升教育教学品质。
3.明确目标，严格考核提升效能。实行工作项目化管理，在完善绩效考核制度的基础上，对全校的每项重点工作，实行项目化管理，定目标、定任务、定措施、定效果、定奖惩，从项目立项、任务分解、责任落实、推进实施到总结评估，各个环节都实行精细化管理，实现工作的制度化、规范化、程序化。将目标任务分解到岗到人，并将目标任务的完成情况与工资绩效挂钩，实实在在地将作风建设落到了实处，全园上下人人有压力，个个有动力，有效促进了工作效能的提高。
