一、20xx年工作总结
（一）一年来主要工作情况
20xx年，全县教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针不动摇，以“办人民满意的教育”为目标，努力提升教育治理体系和治理能力现代化，教育事业取得长足发展，先后获得全省“推进义务教育均衡发展突出贡献集体”、“党政领导干部履行教育职责督导评价优秀县”、“全省中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育活动先进单位”、“全省教育系统组织开展“我和我的祖国”主题读书活动优秀单位”、“全省平安校园创建先进单位”等多项省级荣誉，并在20xx年全市高质量考评中获第x名。现将一年来的主要工作情况报告如下。
1.强化党的建设，提升政治素质
（1）强化政治理论学习，着力抓好思想建设。一是抓好精神贯彻。局党委中心组每月开展理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中、五中全会精神以及省、市委、县委各项重大决策部署，全年学习共xx次，研讨x次。二是强化活动宣传。组织开展十九届五中全会精神宣讲，举办经典诵读、“尊崇党章，翰墨抒怀”书法大赛等大型比赛，通过活动提高党员教师的政治素质，营造知党情、感党恩的良好氛围。三是加强思政工作。召开全县中小学思政教师座谈会，要求持续常态化上好思政课；各校开展“崇尚科学文明 远离封建迷信”主题班会，做好学生思想教育；举办了教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习轮训，并就“新时代校（股）长怎么干”，开展教育大讨论，把新思想转化为提高xx教育高质量发展的强大动力。
（2）推进“三化”建设，夯实基层党组织基础。局党委坚持“党委主导、书记主抓”，按照党建工作“四个方面定标准、六个方面立规范、一张网络联整体”要求，周密部署，精心安排，夯实“硬件”基础、提升“软件”水平，全力推进基层组织党建“三化”建设。全县县直单位党建“三化”工作现场推进会在珍珠湖小学召开。截至目前，珍珠湖小学、博吾学校、离退休干部党支部、黄岭小学、鹿鸣小学、狄公小学、芙蓉小学、城关完小、第二幼儿园、红光学校、杨梓中心完小等单位党支部按照“三化”建设标准基本完成，努力打造党建工作特色。各基层党组织坚持“三会一课”制度，积极开展“五级书记上微型党课”活动，稳步提升党建工作“三化”建设水平。
（3）压实党风廉政建设责任，落实全面从严治党要求。局党委坚持正向激励和反向惩戒相结合，提升党员干部和广大教职工依纪执教、廉洁从教水平。一是压实廉洁责任。召开全县教育系统党风廉政会议，安排部署党风廉政建设工作。严格执行领导干部廉洁自律有关规定，局党委与局机关各股室长和各校校长签订党风廉政建设责任状，层层压实责任。班子成员“一岗双责”，担负职责范围内的领导责任和监督责任，认真抓好落实，形成人人担责、齐抓共管的工作格局。二是加强监督检查。通过定期检查、不定期抽查、专项检查和明察暗访等多种形式，不断加大纪律督察力度，及时有效解决教育系统中存在的不规范问题。如组织开展违规操办和参与“升学宴”、在职教师有偿家教、学校办公用房超标、违规吃喝风等专项治理活动。全年完成各类信访案件的查处共xx余件，对x名教师进行了全县通报批评，并取消他们当年的评优评先资格；对x名教师进行降低两个岗位等级；对x名校长、x名教师进行警告；对x名校长进行了提醒谈话，起到了良好的警示教育作用。三是力促作风转变。局党委认真贯彻落实中央关于作风建设规定和省、市、县相关文件精神，保持全面从严治党的战略定力，努力营造风清气正的教育生态环境。严格落实中央八项规定精神，按照县委十三届十三次全体会议提出“融入一带，主攻五区，绿色发展，奋起赶超”的发展举措，对照“五型”政府建设标准，坚决遏制“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，推动党风廉政建设和反腐倡廉工作不断深入，同时也促进全县教育系统各基层党支部作风建设发生了很大的转变。
2.聚焦教育主业，提升治理能力
（1）全面加强校园疫情防控。在县指挥部的指挥协调下，县教体局扎实开展校园疫情防控工作。一是认真完成线上教学任务，成立了全县中小学“线上学习”网络技术保障领导小组，确保延期开学期间全县中小学“停课不停学”线上学习网络设备畅通，安排了xx位优秀教师共录制课时xxx节。线上教学期间，针对建档立卡户和特困家庭，全部免费安装网络，同时捐赠了x台电视机，切实保障贫困学子完成线上教学任务，线上学生学习参与率达到了xxx%。二是落实校长工作责任制，坚持健康日报和人员排查相结合；严格入校扫码，坚持闭环管理，做到一日两检；加强了部门联合，与卫健委、疾控中心紧密配合，对出现感冒发热等学生进行及时处置，对缺到学生进行及时追踪，每天上报复学情况，做到返校学习和疫情防控两不误，今年春秋两季学生返校及中高考工作平稳顺利完成。
（2）努力提高教育质量。一是有效扩充教师队伍。今年来，公开招聘高中教师xx人，特教教师x人，幼儿园教师xx人，三支一扶教师招聘x人，安置师范定向毕业生xx人，公开选调“归雁计划”教师xx人，全县新增教师xxx人。二是以教研促进教学提升。邀请市教科所副所长万春华、x小学校长赵涌等x位专家老师来我县送教，x小学江雁、陈海香，双峰小学邹瑜三位老师充分发挥x市小学语文名师示范引领作用，有力地促进了我县教师专业成长。三是以活动陶冶师生情操。全县教职工以高度的政治自觉融入“创建生态xx，共建美丽家园”中来，先后组织开展了全县第四届诵读校园行、书法进校园、中小学生羽毛球、“东方童杯”中小学生书法比赛、乒乓球比赛等大型文体活动。四是高考喜获丰收。今年高考成绩有了质的提升，全县xxx分以上xx人，为20xx年以来最多；县一中学子荣录x大学；全县二本以上上线人数达xxxx人；县旅游工业中专“三校生”高考再创佳绩，有x名学生进入全省前xx名，再创历史新高，实现了重点高中加职业教育双丰收。
（3）不断优化教育环境。一是着力打造平安校园环境。加大校内重点区域管理力度，定期和不定期组织对学校防溺水、校舍、饮食、消防、交通、疫情防控、方面进行排查和督查。全县各校（园）高标准安防工程已全面完工，门口及周边道路设置警示牌，校园实行封闭式管理，实现人车分流，加大门卫管理力度，配备专（兼）保安，安装视频监控、一键式报警器，与公安部门联网，发生突发事件，及时处置。
加强校外（校园周边）环境整治。对学校及周边地区非法、违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、各类非法违规摊点等场所进行整治，严查清除校园周边的不稳定因素，治理流动摊贩摊点xx个，净化了学生学习生活环境。成立了由乡（场、区）镇、村（社区）、学校“五老”人员、保洁员、长江生态管护队、县义工协会以及湖长、库长、河长等人员组成的安全巡逻队xxx个，在重点水域重点路口进行巡逻。加强校园伤害事故的防范；二是坚持营造尊师重教环境。近年来，善水科技、永恒医养、x汇金金属等一批爱心企业无私奉献，为xx教育捐资助学近xxx万元，为传承和发扬尊师重教的优良传统作出了榜样；评选出xx县第三届百名优秀教育工作者，并召开全县教育大会予以表扬；为xxx名教师颁发了从教xx年以上荣誉证书；评选出xx名师德师风标兵。我们还联合县电视台为x位优秀教师代表进行了专访，进一步浓厚尊师重教氛围。
（4）全力推进教育扶贫。一是精准实施教育资助。20xx年，县政府共兜底资助建档立卡学生x.xx万人次，资助资金xxx万元。国家资助金共资助x.x万人次，发放xxxx万元。确保了每一个贫困生都能上得起学、上得好学。二是抓实抓牢“控辍保学”。20xx年春季经县教体局、乡镇（村）、学校及社会力量的合力攻坚，分别劝返了x名厌学学生重新返校进课堂，全县义务教育巩固率达到xxx%。三是关心关爱残疾学生。当前，残疾少儿在县特教学校就读xx人，春季学校送教上门xx人，随班就读xx人，秋季送教上门xx人，随班就读xx人，残疾少儿入学率达xx%。四是积极参与脱贫攻坚。全县教职工共担全面建成小康社会使命，共有xxxx名教师奋斗在脱贫攻坚一线，与xxxx个建档立卡户完成结对帮扶，力所能及地为贫困户办实事、解难题。
3.坚持统筹协调，推进教育发展
（1）重大教育项目稳步推进。高级中学建设项目是我县民生工程重点项目，目前x号至xx号教学楼主体结构砼浇筑完成xx%左右。宿舍主体结构砼浇筑完成xx%左右，体育馆基础承台梁土方回填已全部完成，食堂、报告厅、图书馆以及创客中心完工程成xx%左右。五柳小学主体工程x号楼、x号楼、x号楼梁板砼浇筑到三层，完成食堂、看台及行政楼承台基础梁砼浇筑。第四幼儿园主体建筑桩基施已工完成，正在进行主体及水泵房荷载板、桩的检测。
（2）各类教育发展齐头并进。一是学前教育普及有新进展。积极推进学前教育发展三年规划，今年秋季第三幼儿园，定山、黄岭、龙城、太泊湖、芙蓉农场x个乡镇幼儿园开园招生，至此，全县xx个乡镇（场、区）全部高标准建成了公办幼儿园，漂亮的校舍，标准的配置，已然成为所在乡镇的一道风景，成为老百姓最满意的民生工程。今年以来，完成了x所城镇小区配套幼儿园治理，新增学位xxx个，加大力度整治了无证幼儿园，全县无证幼儿园xx所，有xx所幼儿园不达标，对这些办学条件不达标的，坚决依法依规予以取缔。目前，全县学前三年毛入园率达到xx.xx%，公办幼儿园在园幼儿占比达到了xx.xx%，普惠性幼儿园覆盖率达到了xx.xx%。二是义务教育均衡有新提升。通过“建、改、并”三大举措，加快缩小城乡之间、校际之间的发展差距。今年来，投入xxxx.x万元新建了芙蓉小学、黄花小学和泉山小学运动场，新建了xx一中、杨梓田丰小学x所学校综合楼；维修校舍面积达xxxxx平方米，并补充了各类教育装备。当前正在进一步强基础、补短板，预计20xx年申报国家义务教育优质均衡发展县。三是高中教育有新成效。高中教育普及率快速推进，毛入学率达到xx.x%。安排资金xx.xx万元，完善了国家教育考试标准化考点建设，建成xxx个标准化试场，x间标准化考务室、监控室等功能设施。安排xx.xx万元用于xx一中、xx二中高教综合改革。投入xxx余万元为中专学校配套运动场、宿舍楼、食堂等设施。四是职业教育有新提质。职业中专学校学生在各级各类技能比赛中获奖率高达百分之百。特别是在今年全国职业技能大赛酒店服务赛项中，荣获得全国第三名。
（二）存在的问题
1.教育发展不平衡不充分的现实依然存在。县城挤、农村空的现状还未从根本上改变，校际之间教学质量差异化导致的择校热依然存在；对照“五育并举”的要求，音体美等教学质量有待进一步提高，办好人民群众满意的教育还有较大差距。
2.教师编制不足。按照师生比测算，全县需xxxx个编制，还缺少xxx个编制，且专业化音、体、美、思政和心理课教师严重缺乏。专业课无法开齐开足，尤其是农村教学点包班、复式班、双课头等情况严重，较大程度上影响了我县教育优质均衡化发展。
3.教师减负力度不够。各种APP、微信工作群已经和学校紧紧捆绑在一起，有的难以剥离开。经过初步统计，需要教师参与的事务性工作仍然较多。希望能够进一步减轻中小学教师负担，进一步营造宽松、宁静的教育教学环境和校园氛围，确保中小学教师潜心教书、静心育人。
4.局机关年龄老化。教体局机关年龄结构极不合理，xx岁以上工作人员占了全局工作人员的xx%以上，当前工作均需要精通电脑操作，这使得一些老同志力不从心，严重制约工作效率。
（三）20xx年工作计划
20xx年，我们将按照教育“十四五”规划和年初制定的各项计划，进一步加强疫情常态化管理，深化教育改革，规范办学行为，优化教师队伍，提升教育质量，努力使我县教育向优质均衡迈进。
1.落实党建工作责任制。坚持全面从严治党，落实“党建+”“一岗双责”工作责任制，强化党组织管党治党能力。强化监督执纪问责，重点对党建工作不力和教育行业不正之风进行严肃查处。
2.推进各类教育高质量发展。一是扩大优质学前教育资源，加快第四幼儿园建设进度，建立公办幼儿园管理长效机制，继续提高农村普惠性幼儿园占比，配齐配强学前教育“两教一保”人员完善学前教育管理体制，办园体制和政策保障体系。二是推进义务教育优质均衡发展，进一步优化教育网点布局，扩充城区义务教育资源，促进义务教育学校办学条件、师资力量、经费投入城乡一体化发展，加快五柳小学项目建设进度，加强农村寄宿制学校和小规模学校建设，为20xx年通过“全国义务教育优质均衡发展县”打下坚实基础。三是提高高中教育普及水平，加快推进高级中学项目建设，全面化解高中大班额。把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育和特色职业教育体系的重要基础，规划新建县旅游工业中专新校区，扩大职业学校学生容量，提升职业教育办学质量。
3.努力提升教育治理现代化水平。结合事业单位机构改革，优化教育机关股室机构设置，实行定人定编，完善会计核算中心管理机制，强化财务监管职能；组建教育考试中心，将高考、学考、中考等大型教育考试整合到一个股室，适当增加人员编制；加强学校后勤管理体系建设，完成全县学校食堂大宗食材集中招标采购。完善督学队伍，加强教育教学质量监测；实施办学绩效考核制度，全面提升教育教学水平；完善立德树人体制机制，结合“五育并举”绩效考核机制，进一步规范办学行为；建立完善校外培训机构综合执法联席会议制度，推动多部门协同，城乡一体，家庭社会安全监管体系建设，增强学校安防力量。
4.不断强化教师队伍素质。着手实行义务教育学校教师“县管校聘”，扩大重点学校自主招聘权限，实行动态调整，保证学校编制。提升教师专业素养，继续落实好中小学教师国培计划、省培计划及市县级培训，实行教师培训学分制管理；健全师德师风建设长效机制，引导广大教师争做“四有”好教师，弘扬当代教师风采。
5.大力发展教育信息化。发挥教育信息化在教育现代化中的支撑作用，实施智能教育，建设智慧校园，节约教育管理成本；重点加强农村教育信息化基础建设，缩小城乡教育差距，实现资源共享。
6.着力提升教育教学质量。以县教研室带动片区，片区带动学校，学校带动教师，教师带动学生的“四位一体”教学教研方式，全面提高教育教学质量。积极推进xx县教育城域专网建设，为“三通两平台”应用构筑高速高效网络基础，加大专递课堂建设力度。抓好抓牢课外教育，积极开展“圆梦蒲公英”“少年传承中华美德”“红色、绿色、古色”文化教育等主题活动，大力推动中小学生研学实践活动的开展，让学生贴近自然，尊重自然，敬畏自然。
