人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。下面是小编为您推荐领导班子2024年上半年述职述廉报告三篇。
基层领导班子2024年上半年述职述廉报告范文【一】
本年度，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想相关理论知识，不断提高理论水平。工作中不断理清思路，总结方法，围绕学校“十四五”规划目标，科学谋划，立足本职，勇于履职担当，攻坚克难，锐意进取，圆满完成了各项工作任务，现将本年度工作总结如下：
一、加强政治理论学习，提高理论素养
本年度，认真学习了党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习了中国共产党党史，学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神。参加了“落实《深化新时代教育评价改革总体方案》在线培训”、“党支部书记读书班党性教育暨业务能力提升培训”和“河南干部网络学院在线培训”等培训班的学习，用党的创新理论武装头脑，进一步坚定理想信念，筑牢政治忠诚之魂。把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。
二、牢固树立服务的理念，敢于担当，奋发作为
1.党建引领，推动中心业务高质量发展
作为现代教育技术中心党支部书记，始终把握时代脉搏，不断创新，敢于担当，积极作为，持续引导全体党员不断增强党性观念、强化党员意识、履行党员义务；全体党员在履行职责和改革创新上不断突破，在提高服务质量和办事效率上持续改进，中心党支部逐步凝聚起强大的向心力、战斗力和创造力，成为了推动高质量发展的坚强战斗堡垒，在完成学校主要目标、重点任务中发挥重要的支撑作用。
20xx年现代教育技术中心党支部被河南科技大学党委授予“先进党支部”称号。荣获“河南科技大学样板基层党支部”荣誉称号，并被学校推荐参加河南省样板党支部的评选。支部多名党员被评为“优秀党员”、“优秀教育工作者”和“文明教工”等荣誉称号。
2.完成本年度智慧化教学环境的构建，促进教育教学模式的变革
智慧教室的建设是现代教育技术中心本年度的重点工作，自前期工作启动以来，中心班子组织专业技术人员，充分调研了省内外智慧教室的先进建设经验，广泛征求学院和教师的意见建议，多次联系相关厂家集中到我校测试设备各项性能，反复邀请相关领域专家对设计方案进行反复研究修改和优化，最终确定了建设方案。暑期受省内水灾及疫情的双重影响，智慧教室建设项目延期开工。为了确保新学期开学伊始正常使用，积极协调施工中遇到的各种问题，开学前，在相关职能部门的大力支持和配合下，按期完成了公教1区2楼8间智慧化教学环境的构建。本学期，智慧教室共完成了156门课程、6859课时的教学任务。
3.牢固树立服务的理念，主动解决实际问题
持续深入推进“我为群众办实事”实践活动走深走实走心，不断深入学院、走进师生，了解师生所想所需，收集师生对中心相关服务及中心发展的意见建议，本年度共征集到急需处理的集中问题6件，目前已全部解决。现代教育技术中心被评为河南科技大学“我为群众办实事”先进服务单位。
4.做好多媒体和标准化考场技术支撑工作，保障多媒体教学和在线教学的顺利进行
本年度中心保证了全校326间多媒体教室、16间智慧教室设备的正常运行，顺利保障完成了多媒体教学计划内2455门课程，226749课时的教学工作。完成了全年两场国家大学生英语四、六级考试4.458万人考试的技术保障工作，正在完成2024年度6831人的全国硕士研究生招生考试身份认证和安全防范的技术支撑工作。
5.促进信息技术与教育教学的融合创新，推动教学模式的变革
主动联系专家，开展混合式教学和精品课程设计的集中培训，丰富教学手段、提高教学质量，本年度中心集中开展相关现代教育技术应用培训6次。大力促进了我校信息技术与教育教学的融合创新，助推我校“一流”本科课程建设。
三、加强政治理论学习，筑牢拒腐防变的思想防线
持续加强政治理论学习，不断进行世界观、人生观和价值观的改造，不断增强廉洁自律意识和拒腐防变的能力，心存敬畏，手握戒尺，从思想深处筑牢党纪国法和道德意识防线。
四、问题与不足
一是党性锤炼不够严格。没有时时刻刻按照党章党规党纪衡量检查自己的言行、审视自己的思想，有时放松了对党性锤炼的要求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。没有从思想深处认识到党的纪律的极端重要性，常态化抓自身作风建设不够到位，自我约束能力不强。
二是责任意识不强。思想上有时产生惰性，对于分管工作要求不够严格，不能精益求精，工作创新意识不强，缺乏从严管理、较真碰硬的精神和一抓到底的“韧”劲，缺乏争创一流的决心和信心。
五、改进措施
一是进一步加强党性锤炼，强化责任担当意识，认清职责定位，敢于直面矛盾，善于解决问题，勇于挑最重担子，做到明责、知责、担责，以敢闯敢拼的精神，主动作为，善作善为。
二是进一步强化创新意识，从思想上克服消极情绪，敢于知难而进，不断提升工作能力和水平，做到敢于创新、勇于创新和善于创新。
新的一年，我将时刻保持奋发有为的精神状态，紧跟时代发展步伐，不断学习新知识，提高履职能力，在工作中不断迸发新思路、探索新方法，用高瞻远瞩的眼光谋划工作，灵活高效地推动各项工作创新发展。
基层领导班子2024年上半年述职述廉报告范文【二】
一年来，在校院党委的正确领导下，作为学院正处级辅导员，我以立德树人为根本，以提高质量为核心，加强党风建设，不断拓宽工作思路，认真履行工作职责，扎实有力推动学院各项工作稳步向前，现将有关工作汇报如下：
一、强化理论武装，坚定信念，提高政治站位。
思想是行动的先导，一年以来，紧跟学校党史学习教育活动安排，通过“线上+线下”“集中学习+个人自学”相结合的方式，依托“学习强国”“极光新闻”平台加强政治理论学习，积极学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中六中全会精神，牢固树立“四个意识”，强化“四个自信”，坚定“两个维护”，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
二、强化组织建设，创新载体，激发学习兴趣。
积极利用网络新媒体加强思想政治教育，打造党建思政“新阵地”。响应疫情防控要求，线上线下相结合，旗帜鲜明开展各种典型模范先进人物的事迹宣传。组织学生开展全国农科学子联合实践活动，指导学生通过实地调研，科技助力乡村振兴。
三、强化责任担当，求真务实，抓好基层党建。
说实话，干实事，求实效。积极协助学院党政领导班子深入开展党建工作。定期研究和讨论党的基层组织和队伍建设问题，有效加强对支部日常工作的管理和指导。强化党支部书记“第一责任人”的主体意识，激发主动性，实效解决党建和党员队伍中存在的各项问题。
四、强化作风转变，提高意识，抓好廉政建设。
加强党风廉政建设，提高自身和学院党员干部队伍的廉洁自律意识。积极开展党风廉政建设工作，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。
五、存在的问题
一年来，在上级党委的直接领导下，在全体党员干部的共同努力下，我认真履行处级干部的各项职责，推进各项工作稳步向前，但仍存在着一些问题和不足。
主要表现为：1、政治理论学习不够深入系统，对政治理论研究不够深入，在学懂弄通上有差距。
2、党建工作与学科建设联系不够紧密，党员专业服务意识仍有待提高。
六、下一步工作打算
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的工作中，本人将切实履行好正处级辅导员的主体责任，在校党委正确领导下，积极推进学院的党建及学生管理服务工作，重点抓好以下工作：
（一）通过两学一做制度化常态化教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续强化“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个维护”，在育人工作中不断提高自己的思想认识。
（二）常学常新，时刻以党的先进思想武装头脑，不断增强新知识的学习、创新出新的组织生活形式，通过不同方式的学习，强化党性意识、宗旨意识、服务意识。
工作上务实，作风上严谨。充分发挥基层党支部战斗堡垒作用，把求实效作为工作的目标，把敢于担当的作风作为标准，找准落脚点。积极思考，主动进取，用行动践行精神，在工作中落实教育理念。
基层领导班子2024年上半年述职述廉报告范文【三】
一、主要工作业绩
（一）始终以思想政治教育为引领，聚焦疫情防控中的学生管理
致敬建党百年，扎实推进党史学习教育。发挥党员先锋作用，196名学生投身到疫情防控的各项工作中，发展党员330人。一项志愿服务被评为全国学雷锋志愿服务先进典型，一名青年教师被评为“全国乡村振兴青年先锋”。
坚持“全覆盖”与“点对点”相结合，强化“网格化”管理，防控从严、数据精准从速，有序组织2400名学生核酸检测十余次，集中进行疫苗接种7批次，全面掌握每位学生的思想状态，确保全体学生安全稳定。
（二）始终助力学生成长成才，创建农学院学习与发展中心
创建全校首个学习与发展中心，探索“13344”育人模式，扎实推进学院学风建设体系不断完善，充分发挥教师专家团队育人队伍优势，实现“促进学生全面发展”的人才培养目标。学习与发展中心以学业问题为导向，面向学生开展了“院长说专业”、“辅导员工作坊”、“就业超市”等活动。
20xx年学生获得数学建模大赛省级以上奖项12人次，科技创新类竞赛获奖16人次，46人免试攻读硕士研究生，2人成为支教团计划成员。通过“名校优生”及留省专场招聘会，引导学院毕业生扎根龙江，服务社会。577名毕业生一次性就业率达89%，位列全校第四，升学率首次达49.06%。
（三）始终服务学生，传承东农精神，培养知农爱农型人才
邀请校史馆筹建人、原农学院党委书记王成贵带领新生参观校史馆，讲述东农故事；邀请原农学院院长魏湜教授开展校史校情讲座，阐释东农精神；邀请全国优秀共产党员、龙江楷模聂守军校友开展东北农业大学大学生“乡村振兴大讲堂”首场报告会，培养农业情怀。
组织18名专家教师、4名博士，5名研究生，27名本科生奔赴佳木斯、大庆、绥望奎，海伦市参加全国农科学子联合实践行动；组织社会实践共立项56项；；举办第一届“智慧农业与智能设备”创新设计大赛 ；学生在各级各类双创大赛中获得国家级奖项5项，省级奖项11项。两项志愿服务项目入围“龙江志愿项目库”第三批孵化项目。
20xx-20xx年度，学生获国家级奖学金68人，助学金898人，校级以上奖学金319人，各类企业奖学金119人，共发放奖助学金488.77万元。
一年来工作中能够做到爱岗敬业、履职尽责、甘于奉献、廉洁自律，自觉接受组织和群众的监督。
二、工作中存在的问题及整改思路
（一）工作中存在的问题
1、学风建设成效不够显著，学生学习氛围不够浓厚，学生课堂质量有待于提高。
2、学生实践动手能力不强，创新创业的就业意识还没有全面形成，就业意向比较保守。
（二）整改思路：
1、探索学风建设新途径，建设优良院风班风。以优秀学生标杆为龙头，以开展“先进班集体”、“优良学风寝”等创建活动为基础，充分发挥学生党组织和学生干部及各类先进典型的榜样激励作用。
2、以实施大学生素质质量提升工程项目为抓手，以“学习与发展中心”为功能平台，创新和丰富思想政治教育模式的形式和内容，加强学生创新创业意识培养，切实增强大学生思想政治教育的时效性与作用力。（ wWw.850500.cOm 转载请注明 ）
