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县教育局2024年重点工作计划精选范例

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  20xx年,在县委、县政府的正确领导下,我局将创新工作举措,深化教育教学改革,推进学校内涵建设,全面改善办学条件,强力提升服务功能,奋力开创教育事业新局面。现将20xx年重点工作计划汇报如下:

  一、坚持党建“引擎”,领航全县教育健康发展

  1.严格落实党建工作责任。一是成立教育工委,完善工作机构,落实工作人员,把握正确办学方向,统筹引领全县教育协调发展。二是扎实推进中小学校基层党组织领导下的校长负责制,充分发挥中小学校党组织的领导核心,实现党对中小学校的全面领导。三是深入推进学校基层党组织标准化规范化建设,推进党支部星级化管理。四是营造风清气正的环境育人,把全面从严治党“两个责任”落到实处;推进党风廉政示范点建设,对第一批x个创建示范点进行验收。

  2.开展党建品牌创建活动。开展全县教育系统党建品牌创建活动,创新开展“党建促教”系列活动,实施“党建+”系列特色平台建设,遴选x个中小学校党组织作为“党建+”系列特色平台建设示范单位,评选“最佳党建品牌”。

  3.深化学校意识形态工作。强化全县教育系统意识形态舆情监测预警和应对处置机制,完善舆情信息收集研判和及时报送工作机制。提升宗教工作水平和防范抵御风险的能力,做好少数民族学生的教育管理服务工作。

  二、着力提升“硬件”,不断优化学校办学条件

  1.推进学校项目建设。坚持“项目为王”思路,计划投入xxxxx.x万元(包含PPP项目xxxxx.x万元),强力推进学校新建、扩建、维修项目建设:加快推进卫城幼儿园等xx个学前教育项目,推进明亮镇第二初级中学扩建等xx个义务教育项目,推进xx县中学新校区等x个普通高中建设项目。

  2.推进教育装备建设。计划投入xxxx万元,继续建设“xx教育云平台”,为明澄第二幼儿园、部分幼儿园购置一批教育教学装备,购置xx套多媒体“班班通”成套设备,采购学生床架、新建食堂设备等。

  三、抓牢立校“根本”,全面落实立德树人任务

  1.抓师资提升。加强教师队伍建设,着力强质增量,全面提升教师素质水平。一是强师资。通过20xx年双选会招聘中学、幼儿园教师xxx名;做好今年特岗教师招聘和优秀退休教师乡村支教招募工作;安排xx名小学全科定向委培生、xx名小学壮汉双语定向委培生就业;持续开展交流轮岗、支教走教、x跟岗学习;探索研究“县管校聘”工作。二是强师德。严格落实师德师风建设主体责任;加大对教师违反职业道德行为查处力度;开展师德宣讲、先进事迹报告会。三是强师训。继续落实“国、区、市、县培计划”,开展教师信息技术能力提升工程x.x培训及新教师入职、思政课教师能力提升等xx个内容培训;开展“三名”(名师、名班主任、名校长)工程建设。四是强班子。加强领导班子建设,优化领导结构,推进干部年轻化。对局班子成员工作重新进行分工,对局股室负责人、学校领导班子进行调整、优化。

  2.抓德育立人。一是聚焦全科渗透、全程德育。落实立德树人根本任务,深入推进学校思政建设,加强民族团结进步教育示范校建设。紧扣今年“党的二十大”这一主题,组织开展“我们的节日”等主题教育实践活动及xx届青少年爱国主义读书教育系列活动,举办xx县暑期青少年学生公益培训活动。二是开展各类体育、艺术活动。聚焦“教会”“勤练”“常赛”,积极组织师生参加x市第十二届学生运动会、x市第五届中小学体育教师教学技能比赛,举办全县中学生运动会、全县中小学生足球比赛,进行“最美大课间”评比,举办全县中小学生(幼儿园)艺术节展演,开展全县各中小学生艺术测评。三是深化劳动教育、家庭教育。扩建学校劳动教育实践基地,开展示范学校评比,召开现场会。落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,发挥家庭教育作用,密切家校联系,办好家长学校。四是加大心理健康教育服务。持续扎实开展中小学生心理健康教育“三制三线”系列工作,补充心理健康教师,开展好“三生教育”等。五是加强研学实践教育活动。充分利用研学基地等社会资源,开展在符合疫情防控要求下的综合实践研学活动,推进研学实践教育基地、营地建设。开展红色革命研学活动,组织优秀学生到昆仑关、x英雄纪念馆、x壮族自治区博物馆等地参观研学。

  四、改革创新“驱动”,促进学校教育公平普惠

  1.深化品质教育工程。进一步整合教育资源,科学调整城乡学校发展布局,规划、实施xx县实验中学等新建学校。加强学校内涵建设,纵深推进品质教育提升工程,树推学校教育品牌,在城南小学、城关中学召开实施品质教育工程阶段性成果现场展示会。

  2.推进教育内涵提升。强化措施,不断深化教育改革,夯实基础教育发展,推进各类各级教育全面提升。一是促进学前教育普及普惠。加快推进xx县卫城幼儿园、城北幼儿园、碧桂园幼儿园等公办幼儿园建设进度;加强民办幼儿园申报自治区多元普惠幼儿园项目工作;做好市级示范园复评迎检和市级示范幼儿园申报工作。20xx年力争公办园占比达xx%、学前教育普惠覆盖率达xx%、入园率达xx%。二是推进义教均衡优质发展。巩固提升义教均衡发展成果,推进义务教育优质均衡发展。开展中小学教育集团化办学改革,研究制定我县教育集团化改革工作方案,计划x月份挂牌成立。调整规划我县义务教育学校布局,计划今年x月份撤并白圩初中合并到白圩中学联合办学。三是推进高中教育扩容提质。全面实施高考综合改革,加快推进xx县中学新校区及各普通高中基础设施建设,加大高中学校教学设备采购和教师招聘工作,及时解决高考综合改革紧缺教室、教学设备和专任教师等问题。开展学生生涯规划培训和指导工作,抓好普通高中新课程、新教材示范学校创建,有序组织开展选课走班等工作。消除高中大班额,计划今年x月份全部消除高中xx人以上大班额。高中毛入学率保持在xx%以上,力争20xx年高考取得新突破。四是推动职业教育产教融合。推进职业教育产教融合发展,深化校企合作模式,推进汽修专业校企合作出成效。优化中职配置资源,基本完成三星级职校创建,争取20xx年进行申报。继续开展“普职融通”办学,争取转化更多普高学生转读中职。积极做好中职招生工作,争取扩大到xxx人左右。五是提升特殊教育质量水平。落实“十四五”特殊教育发展提升计划,制定并出台xx县第三期特殊教育提升计划,加强xx县特殊教育资源(指导)中心建设,指导学校用好特殊教育资源教室。

  3.狠抓学校管理工作。一是推进“五项管理”、“双减”工作。建立和完善“双减”工作机制,以增强作业管理为抓手,从规范作业来源、科学设计作业、在理布置业、统筹作业总量、有效评改反馈等方面,减轻学生作业承担。二是强化校外培训机构专项治理。部门联动、联合执法,坚决取缔违规违法的校外培训机构,完成剩余x家学科类培训机构“营转非”工作。三是巩固校内课后服务成果。拓展校内课后服务成果,完善工作机制,创新管理办法,力求推出新典型、新亮点。

  4.强化教育督导工作。完善教育督导体系,健全教育督导机构,建强督学工作队伍,创新督导手段,发挥督导实效。组织参加国家义务教育质量监测。组织开展政府履行教育职责评价,督查20xx年政府履行教育职责评价问题整改完成情况。督查各学校落实学前教育普及普惠发展总体规划情况。开展学校常规管理评估、幼儿园办园行为督导评估。聚焦教育热点、难点问题开展专项督导工作。

  五、注重课堂“高效”,全面提高教育教学质量

  推广应用先进、优秀教学成果,采用“请进来、走出去的方式”,深入推进课堂教学改革工作。推进“推门听课”常态化教学视导工作。开展全员岗位大练兵,教学技能大比武活动。推广应用戴启猛初中数学“四度六步”教学法。加强名师队伍建设,发挥教研员、名师工作室的示范、引领作用。加强对外交流平台建设,与区内外名校深度合作,探索优质生源培养模式。

  六、筑牢安全“防线”,强化教育综合治理能力

  一是做细校园疫情防控。压实学校疫情防控责任,落实“五包”制度;加强重点人群信息排查和管理;做好师生员工健康管理;做细入校监测工作,落实核验身份、测量体温、三码联查等防控措施;多形式开展疫情防控知识宣传教育;完善疫情防控应急预案,加强应急预案演练;强化师生第三针疫苗接种工作等。

  二是开展隐患排查整治。每一季度开展一次全面的校园安全隐患排查整治,重点检查消防、食品、校车、危险化学品等重点领域,开展全县防溺水隐患大排查,加强项目征地、土地侵占、住房建设、劳资纠纷、教职工待遇、校园欺凌、学生意外伤亡等方面矛盾纠纷和风险隐患排查。

  三是整治校园周边环境。积极协调当地政法、公安、交通、市场监管、文化旅游、城管等部门,解决校园周边存在的乱停乱放、乱摆乱卖、非法营运等各种乱象、突出治安问题,做好上下学交通疏导和秩序维护工作。

  四是加强校园安全防范。继续摸排校园安全防范建设的缺口和漏洞,动态管理,确保专职保安员配备、封闭化管理、一键式紧急报警和视频监控装置安装持续xxx%达标,巩固提升安全防范建设成果。

  五是加强学生安全教育。利用多种形式和途径对学生进行全面的安全教育,突出交通安全、消防安全、食品安全、心理健康、校园欺凌、防电信网络诈骗等重点内容的安全教育提醒。适时组织师生员工开展应急疏散演练和消防、防暴恐应急培训,提高师生员工的安全意识和防范能力。

  六是守牢学生健康防线。持续开展禁毒重点整治预防教育,健全校园毒品预防教育体系,巩固禁毒教育成果。加强学校食堂管理、食品卫生检查,严防学生食物中毒事件发生。加强学生肺结核筛查、慢性病、艾滋病、手足口病、乙型流感等各种传染病防控工作。加强儿童青少年近视防控。加强学校环境及垃圾分类教育。

  七、落实三个??“精准”,夯实乡村振兴教育保障

  1.精准推进控辍保学。全面落实“双线四包”责任,继续组织乡镇、部门联合开展大家访大劝返活动,全面开展重点监测对象排查及跟踪监测工作,确保全县持续保持控辍保学动态“清零”,适龄残疾儿童少年入学均得到妥善安置。加大力度补齐短板,加强农村留守儿童教育管理。

  2.精准落实学生资助。积极落实各级各类学生资助,全力实施乡村振兴学生学业帮扶计划,落实国家助学贷款政策;举办学生资助干部培训班;强化脱贫户学生精准识别工作;开展学生资助工作专项检查;加强贫困学生的感恩教育、诚信教育、励志教育。

  3精准实施改善计划。继续实施营养改善计划,加强学校食堂制度建设,规范食堂采购行为,加强营养改善计划财务管理,及时下拨营养改善计划资金到各实施学校。( wWw.850500.cOm 转载请注明 )

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