小学生读书笔记精选15篇

小学生读书笔记精选15篇

　　当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了吗？以下是小编为大家收集的小学生读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生读书笔记1

　　寒假里，我读了英国作家乔纳森·斯威福特的《格列佛游记》，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊而有趣的奇遇。

　　游记中，格列佛不管是在小人国，大人国、飞鸟还有慧马国，都会努力的去面对遇到的困难。不管别人怎样对他，他都会把别人让他干的事干好了。因为他不想他自己不注意的时候，别人会报复他。因为这样才会有逃脱的机会。

　　我小时候，非常怕黑。就连上厕所，也要叫上妈妈或爸爸陪我去。读了《格列佛游记》之后，我要学习格列佛勇敢的精神。

小学生读书笔记2

　　前几天，我读了一篇文章，名字叫匆匆。

　　这篇散文告诉了我们时光一去不复返，每个人都应该珍惜有限的生命，散文中的朱自清通过他自己的方式，告知了我们应该在有限的生命中，做出对祖国的贡献。

　　是呀!我们不也是应该珍惜时间么，看看墙上挂着的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间就是生命。没有人不爱惜他的生命，但却很少有人珍惜他的时间，光阴似箭，日月如梭，时间无休无止的前行，他不知疲倦，我们其实都被禁锢在这时间的发条上，只能前行，连原地踏步的机会都没有，我们只能惜时如金时间是永恒的，但是生命的时间却是短暂的。

　　鲁迅先生曾说过’哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了‘。我们何尝不是这样，我们要是把玩游戏的时间都用在学习上，也许也会有一番作为。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，生命不想玩cf死了还能活过来，生命只有一次，而时间就是生命，珍惜时间吧。

小学生读书笔记3

　　我特别喜欢《小猪唏哩呼噜》这本故事书，我读完了上册。今天，我和妈妈读了下册中的《小猪唏哩呼噜上学记》这个故事。

　　故事讲的是：小猪唏哩呼噜很喜欢背着书包去上学去，猪爸爸就把他送到了哇呜老师的学校。他听说老师是一只狼，心里很害怕。后来，他和白白一起去上学去，看见老师是一只很和气的大狼，还会笑呢，他就不害怕了。他们一起上语文课，上数学课。在课堂上所有的小动物都不听话，在胡闹，数学课上小动物都相信丁丁做的数学题3＋5＝7是对的，只有小猪唏哩呼噜觉得3＋5应该等于8，丁丁还威胁老师，老师发脾气了，小动物都吓跑了，结果，哇呜老师的学校被关门了。小猪唏哩呼噜没学上了，他整天在外面玩，遇见了哇呜老师，哇呜老师很感谢他救了自己的三个儿子，就请小猪唏哩呼噜吃冰淇淋和蛋类，他们就成了朋友。

　　这个故事说明小猪唏哩呼噜很聪明也很善良。

小学生读书笔记4

　　小猪唏哩呼噜是个非常勇敢，一个善良的孩子。一天晚上，猪爸爸因为太困，不知不觉地睡在了地板上，连门都忘记锁了。可是因为门没锁，唏哩呼噜被大狼叼走了。唏哩呼噜醒来一看是大狼，它并没有害怕，用自己的勇敢和智慧把大狼吓跑了，就这样它又成了一个小英雄。

　　我最喜欢书里面的小猪唏哩呼噜了，因为，他乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强……我从小猪唏哩呼噜身上学到了很多东西。我想，小猪唏哩呼噜长大了肯定是一个坚强的小猪，我也要向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。

小学生读书笔记5

　　一

　　这是一头在抗日战争中辛存活下来的战象，自知生命大限已至，便再次披上了它的象鞍——那个曾经和它并肩作战的象鞍;那个沾有“战尘”和鲜血的象鞍!并绕着寨子走了叁圈后变来到了打落江畔，凭吊战场，最后在埋葬这战友们的“百象冢”旁刨了一个坑，庄严而安静的把自己掩埋。它就是最后一头战象——

　　嘎羧，一个拥有不平凡人生的战象。

　　嘎羧，多么勇敢!你在战场上那奋力战斗，不顾自己的生命，令人赞扬;嘎羧，多么平静!那么安静、那么平稳的把自己埋葬于地下;嘎羧，多么豪迈!你那么伟大的和村民告别，他们不舍得你的离去，你知道吗?;嘎羧，多么伟大!你是最后一头战象，伟大的战象!你的存活，令我们欣喜!

　　象，是一种圣洁，不可侵犯的动物。在我的记忆里，在泰国、印度这些国家里他们的神就是象，象就是他们的吉祥物。就像我们中国的佛一样，他们佛的塑像就是大象，所以就像作者沈石溪所说的，象是有灵气的，它可以预测自己的死期，去给自己“造墓”。这种庄严，勇敢的精神令我深深的震撼了!

　　以前，我一直认为象和普通的动物一样，但是，读了这篇文章，我改变了这样的看法，并让我更加深入的了解了大象这个动物。

　　这是最后一头战象——嘎羧，拥有这一种不平凡的象魂!

　　二

　　象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。

　　课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。

　　这是一头“怀旧”的战象。嘎羧塬本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。

　　这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒，但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。

　　这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!

　　读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物居然有如此的高尚情怀，我真是佩服!

小学生读书笔记6

　　今天我看了《大脚丫跳芭蕾》这本书，我觉得这本书非常好看，我很喜欢。

　　这个故事让我明白了一个道理，那就是每个人都有自己的理想，并且一定要认真的坚持自己的理想，不要在意别人怎么说，怎么评价，自己喜欢最重要。

　　当有一天在自己的努力和坚持下理想实现时，那是最让人开心的事情。

小学生读书笔记7

　　书中的主人公海蒂是一个聪明活泼、心地善良的小女孩。

　　海蒂从小失去了父母，被姨妈送到山上，和冷酷的爷爷生活在一起。她用自己的爱心溶解了爷爷冷酷的外表。

　　牧羊童彼得家庭穷苦，只有妈妈和瞎眼的奶奶。自从海蒂来了以后，天天陪他放羊，海蒂还把午餐分给他吃。海蒂从克蕾拉家学的识字，全教给了彼得。克蕾拉生活在富裕家，腿残疾了。可来到海蒂的屋子里，海蒂帮助她恢复了健康。

　　在海蒂的家里，还会发生许多的故事。

小学生读书笔记8

　　今天我们学习了《农夫和蛇》这篇课文。主要讲诉的是一个心地善良的老农夫，在结冰的湖面上救了一条冻僵了的毒蛇，但最后反而被其恩将仇报一口咬死的故事。

小学生读书笔记9

　　当读完《彼得潘》这本书后，我遐想出一幅美丽的图画：一群可爱的孩子正在乌有岛上快乐地嬉戏。在乌有岛那里，没有大人的说教，想怎么样玩，就怎么样玩，是我们孩子的快乐天堂。

　　这本书，主要讲了一天晚上，彼得.潘来到了小姑娘温迪家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞翔。并把他们带到了乌有岛上。他们一到岛上，历险就接连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，导致战争不断爆发。虽然麻烦事一件接着一件，不幸的事情就像虫子一样多。可是聪明的彼得潘总能发挥他的智慧，大显身，让事情有一个好的结局。

　　我想，每个人都应该有一个美好的梦想，也会尽力去实现它。但梦想成真的过程中，难免会遇到困难，而我们应该做的，就是去努力地克服困难。所以，这本书给我最大的启发是：无论做什么事，都应该目标明确，再加上给自己的信心与勇气，就一定能把事情做好

小学生读书笔记10

　　《夏洛的网》主要写了一只落脚猪威尔伯，本来要死在阿拉布尔先生的斧头下。是小姑娘弗恩救了它，把它带到了朱曼克先生的谷仓。朱曼克先生的谷仓是个大家庭，有母牛、老鼠等，其中它和蜘蛛夏洛建立了真正的友谊。可是，当威伯尔知道它未来是要去做熏肉火腿的时候。它悲痛欲绝。这时夏洛救了它。于是，夏洛在网上织出了“王牌猪”“了不起”等字。让朱克曼先生放弃了杀死它的念头。然而此刻，夏洛死了……

　　几天前，我们在实验室里做关于溶解的实验。我端着高锰酸钾溶液，一不小心洒出了基地在桌子上。我想：高锰酸钾会不会把桌子腐蚀掉呀?我一慌张，端着溶液杯子去找抹布，没想到手一晃，溶液居然又滴到了陈品含的手上。我马上吸取教训，沉着地先放下装溶液的杯子，再找来抹布把陈品含染成紫色的手擦干净，最后把桌子也擦干净。哎，刚才真是把我吓出了一身冷汗，如果杯子里装的是硫酸，那不就完蛋了吗?

小学生读书笔记11

　　一场梦，渗透了许多做人的道理。

　　《宝葫芦的秘密》这本书讲述了小学生王葆，在钓鱼时遇到了能实现任何愿望的宝葫芦。于是，王葆让宝葫芦帮他钓鱼，帮他借书……可是，宝葫芦只会盲目服从，令王葆感到了烦恼与痛苦，于是他抛弃了宝葫芦，最后发现一切都是一场梦的事。

　　看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧而不付出努力的人是不会成功的，一定要通过自己的努力，才能得到成功的果实。要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。 世界上没有不劳而获的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人，他们成功的背后，是一定要付出代价的'。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，被人们称赞。如果想要把事情做成功，做到最好，就一定要靠自己的努力去争取，而不是去借助他人的力量。

　　这时，一个关于付出与回报的故事浮现在我的脑海。有两个人同时遭遇到了不幸，来到阎王面前，阎王对他们说：“你们可以转世投胎重新做人。一种是索取的人，另一种是付出的人，你们各选一个吧。”第一个人听完阎王的话，暗想：我这一辈子都没有享受过那种无忧无虑只向别人索取的日子，他赶紧对阎王嚷道：“我先选，我先选，我要选做那个一生只向别人索取的人。”第二人对阎王说：“那我就选择做那付出的人。”阎王听了他们的决定，告诉他们：“第一人来世投胎做乞丐，因为乞丐一生不用工作，只须向别人伸手乞讨便可。另外一人下一辈子做富翁，因为成为富翁后就可以向别人施舍自己的财富。”这个故事告诉我：天上不可能掉馅饼，一切事情都是要通过自己的努力才能成功。那些想不劳而获的人，最终是没有好下场的。

　　世上没有不劳而获的好事，凡事只有付出，才有收获，只有努力，才有回报。

小学生读书笔记12

　　海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。她的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!和她相比，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起，我一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!

小学生读书笔记13

　　我十分想见这本书的作者（美）谢尔。希尔弗斯坦。因为我想知道他是因为什么才得到这种灵感的。

　　这本书主要讲：从前有一棵大树，它非常喜欢一个小男孩。小男孩每天都会跑到树下，做一些事情。小男孩越来越大，大树越来越老，但大树一直为了让那个小男孩快乐而奉献着自己的身体。终于，在小孩子老了的时候，大树已经成了一个树墩，但它还尽量把身体挺直，让孩子做下。书中的大树每帮完小男孩，就很快乐。我想：一定是因为大树觉得帮助了别人，所以才很快乐。

　　书中的大树一直默默无闻、一直在把自己的身体献给小男孩。我觉得我们大家都应该学习大树的这种精神，希望人们都懂得这种精神，让中国变成一个懂得奉献的国家。

小学生读书笔记14

　　上学期，老师在课堂上无意中提到了一套沈石溪的动物小说，因为我特别喜欢动物，我就迫不及待地让妈妈帮我买了下来。这些动物小说把我深深地吸引住了，《最后一头战象》是我这套小说里最先看完的一本!

　　读了这本书后，我知道了不光是天下的父母会不顾一切地爱护自己的孩子，就连动物也是这样。在给大象拔刺的那个故事裡：有一隻牛犊大的小象的腿受伤了，小象的父母为了让小象早点好起来，减轻腿疼，便想到路上劫持一个路人来替小象看看伤。但如果谁因为替小象来看病时，弄痛了小象，公象和母象就会採取最强的措施来对付你。看到这裡的时候，我感觉自己好幸福，好想亲一下爸爸妈妈。在自己的家裡，爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈!

　　读了愤怒的象群这篇故事，让我懂得了：象群也是一个整体，如果有人伤害了其中的一隻象，象群就会“以其人之道还治其人之身”来报復我们。故事裡的岩温扁为了满足自己小小的愿望，去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”初中作文，遭到了象群的报復。动物是我们人的好朋友，不能伤害它们，要保护它们，你帮了动物，动物也会帮你的。

　　我从《野猪跳板》体会到，野猪真聪明呀，竟会想到让人来做它的跳板，让它逃离陷阱，逃脱苦海。野猪的模仿能力很强，故事的作者只做了两次，它就学会了。哎!作者遇到一头这样聪明的野猪，我很是替他担心呀!

　　《最后一头战象》一本书，竟能把象，熊，猪叁种动物写的栩栩如生，活蹦乱跳，好像动物们就在我眼前似的。我从中学会了许多道理：人和动物是朋友，人离不开动物，动物离不开人，我们要爱护动物，保护动物。

小学生读书笔记15

　　这天，我读了一本书：《草房子》。

　　这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里，善良，有爱心，也喜欢做出一些夸张的事，还喜欢做恶作剧，但在小学六年的生活中，在同学间天真的情意中，他明白了善良，坚强，……，也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病，难以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。

　　它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师，对孩子们好像是与朋友相处，无话不说。油麻地的学生，这些乡村孩子开朗、可爱，油麻地农民的朴实善良，让我学到了在城市中的学校里学不到的东西，我被他们所感动。

　　在人世间，哪里都有真情，在草房子着本书中，我体会到了同学见的真情，父子间的真情，师生间的真情，在这本书中，我看到了另人落泪的真情。