申论,申论万能八条_【申论答题技巧】

申论答题技巧：归纳概括之审题定乾坤

归纳概括是申论中最基础、最重要的题目，基本都是作为申论试卷的第一道题出现，最重要的是归纳概括是所有其他题型的基础。比如综合分析就是归纳概括加上一点逻辑，提出对策就是归纳概括加上一点分析，贯彻执行就是归纳概括加上一点格式。所以说，学好归纳概括也就是为其他的题型打好基础，那么如何才能把归纳概括拿高分呢?其中非常重要的一点就是要学会审题。小编在此就如何来审归纳概括的不同题型进行简要阐述：

归纳概括的审题，要审的要素有很多，但都不外乎是题干中的几个要素，比如本道题目的作答范围、作答对象、题型、问数、字数、特殊要求等，下面就不同类型的题型简单举例。

1、如：结合“给定资料2”，对A市部分农村地区发展过程中存在的问题进行梳理概括。(20分)

要求：紧扣材料，内容全面;简明扼要，条理清晰;不超过300字。

【解析】在本题中，首先应该看到本道题的作答范围是“给定资料2”，所以我们只需要到给定资料2中去找答案要点既可，不用再去看其他材料;其次，作答对象为A市的部分农村，所以除了A市之外出现的主体问题都不与本题无关，并且要明白要去找的是问题，所以要注意材料中的一些问题性词汇，比如不足、缺陷等;再次，看到梳理概括四个字可以知道本题是一道归纳概括题，只需要把问题找出来罗列并具有总分逻辑即可;再次，本题只有一问，没有出现及、和等关联词汇;最后，本道题的字数是300字，所以要注意格式就是12行，不能超出作答字数范围。

2.“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)

要求：分类合理，内容全面。不超过200字。

【解析】本题和上面一道题不同的地方在于要求里面有“分类总结”这句话，这句话也是这道题目的关键之处，如果没有做到分类合理，该题目将会给与很低的分数。所以，对于分类合理，也是各位考生应该重点关注的部分，对于如何分类，包括同义法分类、同范围法分类、同主体法分类，但是最重要的还是要根据材料的内容来分类。比如此题就是根据材料的内容合理分类，可分为：构建机制、软硬件设施建设、开展心理健康活动。

3.阅读“给定资料2”，在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。(10分)

要求：1、准确、精炼;2、标题和三个小标题须分开书写，小标题要标注序号;3、每条不超过20字。

【解析】这道题目是和上面两道题目都不同的题目。首先，应该看到材料的范围是资料2;写小标题也就是把每一则材料的大意以标题的形式表达出来，本质还是一道归纳概括题，并且要在20字之内写出每个标题，用1、2、3或者一、二、三等序号表达出来。

小编提醒您：技巧千万种，审题第一种，在做题之前一定要认真审题，确认出题人的思路，让我们做题有如神助!

申论备考辅导：跟着人民日报学习写作

相信积极备考申论的同学看过不少人民日报，但是如何将其运用到申论答题中来呢?时评文章多入牛毛、恒河沙数，站在一个申论备考者的立场，应该用什么方法开学习时评文章呢?下面小编以一篇人民日报评论员文章为例，透析一下看时评、学申论的法门。

一、看标题

坚持知行合一 主动担当作为

——论学习贯彻习近平总书记在中青年干部培训班上重要讲话 　　揭示主题最重要，形式创新是其次。本篇文章采用引言式标题，主标题揭示主题，副标题揭示背景。就申论考试而言，标题无需特意明确主题相关的政治背景，只需做到揭示主题即可。再者，从形式上看，标题凸显文采最简单最好的方法就是采用对仗式的写法。

二、看开头

干部敢于担当作为，既是政治品格，也是从政本分。

“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。”在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上，习近平总书记突出强调了在摸爬滚打中增长才干、在层层历练中积累经验对于干部成长的重要性，勉励广大干部特别是年轻干部要在知行合一中主动担当作为，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。习近平总书记的一席话，为干部正心修身树立了重要准则，为干事创业指明了行动方向。

开门见山亮观点，背景意义可概述。本篇采用开头第一句开门见山亮明观点，再次分段论证观点相关的政策背景和意义。同样，从应试的角度来说，明确政策背景不做硬性要求，但是，开头亮明观点最重要。在形式上观点可以前置也可以后置，但必须明确;概述部分可以谈背景、意义，此外还可以根据材料谈问题、原因等。

三、看过渡段

知者行之始，行者知之成。面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，我们要加强理论学习，紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，多思多想、学深悟透，真正弄清楚创新理论的源泉是什么、实践基础是什么、战略考量是什么。我们强调武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点应该在指导实践、推动工作;学懂弄通做实，落脚点在做实。创新理论学习得怎么样，掌握得如何，要在实践中接受检验，在担当作为中得到体现。

问题意义来过渡，逻辑层次要清楚。本篇采用的是过渡段形式，就考生写作而言，过渡段常面临想用但不敢用不会用的困扰。就本篇而言，通过描述知行合一的时代背景和内涵展开。申论写作中，则可以采用现状问题和意义来过渡，如果对主题的内涵很清晰或者材料有明确介绍，也可以使用内涵来过渡。

四、看论证

在知行合一中主动担当作为，就要真抓实干、做实干家。广大干部要面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，做疾风劲草、当烈火真金。人须在事上磨，方立得住。习近平总书记曾多次举战国赵括纸上谈兵、两晋学士虚谈废务的例子，就是警示领导干部要加强实践锻炼、真刀真枪打拼。干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。在一个岗位工作，千万不能心浮气躁，要稳得住、沉得下，学真本领，练真功夫，把火热的实践作为最好的课堂，当几回“热锅上的蚂蚁”，在难事急事的经历中经受摔打。

道理案例综合用，正说反说一起说。本篇通过对策+案例+意义+对策的方法展开论证，前一对策宏观概括，后一对策具体展开。申论考试中同样在论证部分要做到有逻辑而且层次要分明。有两个技巧，一是为解决论证不够的情况，可以例证和理证同时使用;二是例证和理证的过程中能够采用正反结合的方法。

五、看结尾

中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新时代需要干部奋斗，需要干部主动担当作为。加强政治训练、党性锻炼，加强马克思主义理论武装，做到既有宽肩膀，又有铁肩膀，既政治过硬，又本领高强，广大干部就一定能不辱使命、不负重托，我们就一定能建设一支忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全心全意为人民服务，适应新使命新任务新要求、经得起风浪考验，数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。

回扣主题是关键，展望未来要升华本篇一共三句话，第一句简述背景，第二句回扣主题，第三句展望未来。申论写作过程中，结尾也是如此，一要回扣主题，可以从总论点和分论点回扣，同时升华也就是展望未来，且记要适度，升华的主题不宜过大，要切合主题所在的领域。

了解这些申论综合分析题不再难

备战申论的小伙伴们， 是否还在为综合分析题而苦恼?是否觉得这类题型虽然考察频率不高但是不准备充分心理还很慌?那么下面小编将针对大家这类题型中的一些问题进行有针对性的解答，让大家在面对这类题型时不再困惑!

一、了解这类题型

这种类型题：对于一个现象、观点、问题等谈看法、做评价我们称之为综合分析，区别于归纳概括，大多数的综合分析还是有难度的,。纵观近几年省考，考察频率相对不高;材料范围一般是明确材料范围的，如2018黑龙江省考申论“根据给定资料3-4，对我国部分地方政府推行ISO9000质量管理体系的现象进行评价”，材料的范围就是给定资料3-4;分值一般为20-25分不等;题量在一类考试中一般最多为一道;字数要求200-400字不等;要求比较固化，常见：分析透彻，表达准确，内容全面，简明扼要。这类题型虽然考察频率不似归纳概括那样高，但最近两年在不同类型的考试中却也常常出现，还是要引起重视的。

二、掌握作答思路

这类题型之所以难，是因为它不像归纳概括那样只是寻找单一要点，比如概括问题、成功经验、成因、危害等，而是与题干关键词相关的要点都要找出来，想要做到内容全面，这无形中就增加了难度。但我们总体上还是有一定的思路的：对于针对一个问题、现象、观点谈看法、认识，我们就先给出客观的观点，也就是材料中命题人的观点，然后将与题干关键词相关的要素，可能是问题、原因、影响等都放在中间部分，最后提出解决问题的办法或作出与之相关的结论;如果是针对于一句话、一个词谈理解、指出含义的，首先解释这句话或者这个词，然后依然是找出与题干关键词相关的要素，最后提出解决措施或者作出结论即可;如果是让你谈谈某某做法有什么启示，那就先指出总的启示，或者说某某做法对我们的启示有，然后将找到的启示分别呈现出来即可。

　　申论归纳概括要懂得妙用材料

归纳概括是公考申论中的“红人”，对于考生来说，归纳概括说难不难，说简单却总不能拿高分，让人又爱又恨，究竟什么原因让考生对归纳概括陷入如此境况，那么案例型材料的存在是其重要因素之一。因此，小编跟广大考生分享案例型材料的诀窍，破解以往难题。

一、抓住案例主要元素，注重一一对应

虽然案例材料看起来很空洞，我们依然能发现其中小诀窍。小编总结的案例型材料的阅读方法“主体+处境+做法+结果+启示”相信大家已经熟知，但其中的奥妙仍需进行深层次剖析。例主体是案例中的人或地点或事物，稍做了解即可;若主体的“处境”是困境，等同于“问题”，概括问题的要点可从此处提炼出来;主体为克服困难采取的“做法”，成功做法即措施、经验、对策，失败做法是教训(仍可以从教训中推出对策)，概括经验/做法题、分析启示题、提出对策题、贯彻执行的建议书、倡议书或其他有关对策的文种都可以从中找出要点;“结果”有时候可以作为影响，例如某种做法带来了……，提高了……，增强了……等这些可以作为概括影响/作用/意义题的要点;“启示”一般不会在案例材料中直接呈现，而是需要考生阅读完材料后自行概括，启示一般可以推出“对策/措施”。因此，以上几个要素构成了归纳概括作答对象的关键要点。只要准确提炼案例中的要素，与作答对象进行一一对应，便能准确概括出作答要点。

二、案例口语化要点进行语言加工，词语积累是关键

源于材料，进行语言转换揭示案例实质，就是做到了对案例材料使用价值最大化，也是加工要点效率的最大化。如材料中列举了：“来自湖北荆州，现在在这个工业区一家外资企业打工的一名李姓男员工说：我们四周是高高的围墙，还有铁丝网，戒备森严，好像监狱一样，连上厕所都限定时间，平均一天要工作12个小时以上。” 这样的一个例子，那么他的实质就是“企业劳动强度大，工作环境差，对工人会产生负面影响”。再如，“垃圾分类处理中，有专人负责收集，垃圾分类不合格就说你。”这句话的实质是指“专人负责监督”。诸如此类，在案例中很多口语化的句子都需要考生进行语言内容转换，这在很大程度上取决于考生的日常积累。因此，日常积累不要放松，常记规范用语是“王道”。

申论公文的开头和结尾怎样写

众所周知，贯彻执行题型作为申论考试必考题型之一，其形式多样，题型复杂，这也常常使我们陷入困扰，该如何把握其核心做题本质，得到满意分数?今天，小编就带着大家来巧解贯彻执行常见书写形式，理清作答思路。

在申论试卷中，贯彻执行题一般分为标题、发文对象、主体、结尾、发文单位、发文日期部分，每一个部分都有各自的书写要求。其中根据学生的留言反馈，我们发现大家主要是认为开头和结尾比较难把握，那么接下来小编就给大家讲解如何书写开头和结尾部分，以供考试参考，破解开头、结尾之困。

一、开头部分一般是交代发文缘由，来说明文件的重要性，起到引起主体的作用，因此往往具有引领性。主要写作方式分为两种：

1、直接抄写

根据材料第一段或前两段进行内容总结，按照材料实际进行概括即可。

2、补充推导写法

根据式：政策文件|权威观点|会议精神。如：根据《中华人民共和国治安管理法》的相关规定，我单位对你长期违规占道经营进行整改通知。

目的式：为了……目的。如：为了推进环保城市建设，结合我市实际，特发出如下倡议。

问题式：概括材料问题。如：目前，我市存在垃圾分类不合理、随意丢弃等问题，为了推动城市建设，特提出如下建议。

背景式：结合材料大背景。如：当前我市正处于经济改革调整时期，面临系列发展阵痛，因此需要各单位积极配合，具体要求如下。

二、结尾为结束部分，一般为总结或进一步提出要求，具体主要分为以下两种：

1、直接抄写

根据材料最后一段或最后两段直接概括即可，按照材料总结的逻辑。

2、补充推导写法

呼吁号召式：适用于宣传类文种。如：让我们一起加入治理环境的队伍……

总结语：常见于短评、短文等文种。如：由此看来，网络新一代需要辩证看待……

提出要求式：常见于整改通知。如：限你单位几日之内完成整改。

申论万用句型模板

题目

立论法：确定资料主题，表述中心论点： 提高劳动者能力拓展就业渠道、让可持续发展思想深入人心、建立节约型社会应先打造节约型政府 、加强反腐倡廉 构建和谐社会、诚信，不仅仅是私事 、加强安全生产建设 推进经济健康发展

第一段：开篇语

开篇点题，陈述现象和相应的政策

随着我国经济持续快速发展， 。。。问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下，目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响。

近些年来， 。。。蓬勃发展，为我国经济快速发展作出了突出贡献，逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时，。。。(现象，政策)

改革开放20多年来，我国经济取得飞速发展，但。。。的改革却明显落后，(后面引出材料反映问题)第二段：原因分析

检视。。。面临的窘境，我们不难发现，造成目前状况的原因是多方面的。★人口多、底子薄是基本国情，这就决定了在相当长的时间内，。。。。是我国经济社会发展的突出矛盾之一，我们任何时候都不能轻言。。。问题已经解决。当前及今后依然严峻的形势主要表现在：。。。。

现阶段我国的。。。形势，表现为总体稳定、趋于好转的发展趋势与依然严峻的现状并存。严峻的形势有浅层次的因素，也有深层次的矛盾;既有历史的沉淀，也有新形势下产生的新问题，主要可以归结为：

改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的建立，在党和政府的正确领导下，我国经济突飞猛进。同时，社会组织结构、就业结构、社会结构的变革加快，正面临着并将长期面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。首先，。。。。;其次。。。。。。;再次。。。。。。;最后。。。。。。

我国的。。。。。工作总体状况还存在着与国家经济、社会的发展要求不相适应，以及与面临的国际新形势发展要求不向适应的问题，主要表现在：

第二段：提出对策

衔接句的写法：

。。。，关键在于。有鉴于此，我国。。。。要进行一系列深层改革，要从。。和制度的改革做文章;观念、意识、思想要开放，要确立。。。全新的理念，创造。。。良好的环境和氛围。因此，当前和今后一个时期，要重点抓好以下工作：

树立，解决，。。。不是一句空话，必须要有机制上的引导与保障，同时也要求各级政府加大宣传力度加强领导，落实任务。

在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的背景下，。。。具有强烈的现实紧迫性。因此，我们必须立足当前、着眼长远，下大力气抓好。。。的工作。

当前和今后一个时期，加强。。。的工作基本思路是：用“以人为本”的科学发展观统领。。。工作，实施“标本兼治，重在治本”，采取果断措施遏制重大事故的同时，加快实施治本之策，推动。。文化、。。法制，。。科技，。。投入等要素落实到位，建立长效机制，加快实现我国。。。的明显好转。

当前。。。存在的困难和问题，有的是社会深刻变革和问题的反映，有的是改革开放中伴发并生的问题，有的是社会主义初级阶段长期存在的问题和深层次矛盾，我们要正视困难和问题，并通过改革和发展的办法积极予以解决。

要解决。。。问题，必须确保。。。优先发展，进一步加强各级党委和政府对教育工作的领导和统筹力度，在。。。方面采取有力措施。

结束段的写法：

综上所述/总而言之，有效解决。。。问题/建立。。。社会，对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会意义重大而深远。