篇1
为我们搭建了一个展示自我的舞台,展示了老师们的精神风貌。作为我个人而言,我感到通过这几轮的比教学活动,让我受益匪浅。
从接到通知到比赛开始不到半月的时间里,真的是想把自己的全部能力都挖掘出来,只恨自己平时积累的太少,也觉得自己身上负担很重。
比赛过后,品味这期间的种种,收获颇多,感慨颇多。
此项比赛共分三项:粉笔字、技能展示、课堂教学。
粉笔字:说起粉笔字还要感谢师范学校对每一位学生基本功的严格要求,粉笔字是每个学生的必修课,几年坚持下来还是有收获的,在工作中就更感觉到它的重要性,教师的粉笔字就是学生的模仿的榜样,将影响着学生的一生。在本次比赛中的抽到的题目是板书古诗《静夜思》,我认真的书写每一个笔画、每一个字,板面布局合理,整体效果个人比较满意。
技能展示:为了结合语文学科的特点,我以《美丽的小兴安岭》一课为例,改编了一首儿童歌曲,用简笔画展现了小兴安岭的美丽四季,最后结合图片有感情的朗读课文。
课堂教学:我讲的是五年级下册第9课《桃花心木》,课堂教学按预期计划完成。在与领导研究探讨教学设计的过程中学到许多业务知识,提高了自己的业务能力和语文课堂的教学能力,对以后的教学起到了很大的作用。
从整个参赛的过程中,我深深的感受到“活到老,学到老”。不管什么时候都要不断地学习,不断地“充电”,让自己在业务、能力等方面都有所提高,所以我把这次的参赛活动当成了一次实践的锻炼,更当成了一次难得的学习机会。
总之,我经历了这次历练,找到了差距和今后的奋斗目标。这次的参赛,使我增长了知识,拓宽了视野,还获得了一次亲身的实践体验。让我明白了:要想成为一名优秀的小学语文教师,要在各个方面都积极进取,得到全方位的发展和锻炼。我想古人的一句名言“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”将时刻提醒我以后要勤勉、努力、奋斗、进取。只有在竞争中认识自己,才能促使自己不断成长,从而充实自己,提升自己。
最后,从参赛中一路走来的,共同体味着辛苦和难忘的应该还有我们的评委老师和学校的领导、同事。真该感谢教育局组织了这样一次独特的比赛;真该庆幸学校领导给我这次学习的机会,让我成为这24名参赛选手中的一员;也该感谢同事们对我的信任、支持和帮助。
许多事只有亲身经历过才知道原委,许多事只有参与了才懂得珍惜。此时我想说:有挑战才有动力,有付出才有收获。
篇2
为全面提升一线个人业务能力,在分行领导和各部门的大力支持和配合下,个人金融部主导举办了强零售、促发展、金秋十月展风采衡阳市分行20xx年度个人业务大比武活动,我有幸和xx、xx组成团队代表南岳支行参加此次比赛并进入决赛,虽然没有取得好的成绩。但我认为,每一次经历都是生活给予的宝贵经验,是成长的必然.这次参加个人业务大比武,虽然我们没有获奖,但在参赛的过程中,我发现了自己的不足,借鉴到了他人的经验,这会使我在个人业务方面更加努力.
参加这次比武有历经三个月的认真学习,深刻体会,收获很大,具体心得如下:
一、 业务知识得到拓展和巩固,建行的业务更新很快,很多时候我们只对业务了解个大概,在这次的比武学习资料里,分析的很细并且面很广,平常在工作中没注意到的细节问题这里都有答案,涵盖了我们日常个人业务的所有内容,使我们在实际中更易于操作,更易于解答客户的提问。
二、 团队精神至关重要。在平时的学习中,大家都会遇到不同的问题,遇到问题时要互相讨论,相互指出各自的不足,相互交流,团结作战,共同成长;在备赛过程中,尤其是客户认领和识别这一块,我们分工熟悉了解客户,记住他们的特征,这些对整个团队的成绩的提高是一个大促进。
本次比武是一次理论与实践相结合的大比武,充分体现了建行对人才的渴望和我们对自身业务知识提高的渴望,给了我们一个自我提高和学习的好机会,为我们提供了一个展示自己的大舞台。虽然比武已经结束,但我们的学习还没有结束,我们将以此比武为契机,不断完善自己,进一步提高自己的专业技能水平,用我们的辛勤劳动来回报建行的培养。
篇3
今年,湖北省教育系统掀起了“课内比教学,课外访万家”的热潮。我校老师积极响应号召,从九月初开始,先后开展了三轮的教学大比武活动。先以备课组为单位组织了讲课;第二轮在各个教研组中进行了大练兵;第三轮以校级为单位再进行大比武。作为一名年轻的老师,我非常珍惜这难得的历练机会,每一轮讲课我都认真准备。通过这三轮讲课让我在“备、讲、说、评”等各个方面都得到了锻炼。
教学大比武活动,为我校的全体老师提供了一个相互启发,相互学习的平台,也为我们搭建了一个展示自我的舞台,展示了我校老师们的精神风貌。作为我个人而言,我感到通过这几轮的比教学活动,让我受益匪浅。从过去的不知道怎样去说课、也不会去评课,到现在慢慢的熟悉这每一个教学环节。每一轮讲练课下来,我总要找资深的老教师(周老师或王老师)让他们给我说说这节课哪些地方做的不够好,相比上一次讲课又有了哪些进步。通过每一次的意见汲取以及对自我的剖析,让我在这个过程中体会到了学习的快乐。也让我感受到了自己每一点一滴的进步!
在这三轮活动中我们不仅展示了自己,同时还欣赏了其他教师的讲课风采。有被英语汪老师的课堂气氛感染过;有被褚老师的幽默语言逗乐过;有被秦晋老师大胆放手让学生自主学习震惊过;有被李老师的专业化生物语言叹服过.在欣赏他们的同时我也会不断地反思:自己在哪些地方存在不足?又该向哪位老师学习?
校内的教学大比武活动已经结束了,作为老师我们对教学实践的探究却是永无止境的,”教学有法,但无定法,贵在得法”“没有最好,只有更好”。只要自己永远保持一颗虚心好学,勤奋善问的心,并在教学过程中不断地进行自我反思,我坚信在不久的未来里,自己一定能成为一名:对学生来说一有魅力;对领导来说一有能力;对整个教育来说有贡献力的老师!
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