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应用写作第1阶段测试题

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一、判断正误(每题1分,共20分)

1、请示不可以抄送给下级机关。(√)

2、建构的模式化是应用文的最大特点。(×)

3、应用文最常用的表达方式是描写和抒情。(×)

4、联合行文的单位必须是平级单位。(√)

5、请示不可以主送两个上级机关。(√)

6、上级对于有的请示可以不批复。(×)

7、向下级机关的所有行文都必须抄送发文机关的直接上级机关。(×)

8、党的公文和政府的公文不完全一样,因此不可以通用。(×)

9、秘书替领导起草讲话稿时常用的思维方式是越位思维。(√)

10、会议纪要和会议记录一样,具有原始记录性。(×)

二、单项选择(每题1分,共20分)

1、下列能联合行文的是(D)。

A江苏省省财政厅与无锡市市财政局B江苏省人民政府与无锡市滨湖区人民政府C江南大学与教育部D中共江苏省委与江苏省人民政府

2、“请示”件中联系人的姓名和电话号码在公文格式的(B)处。

A附件B附注C抄送机关D主送机关

3、律师替写原告写作诉状,其身份是(C)。

A自然作者B法定作者C代言作者D群体作者

4、“现状——原因——结论——对策”的写作结构是(D)。

A横式结构B对比式结构C并列式结构D纵式结构

5、无锡市教育局要把苏州市教育局的一份意见发到各下属单位,应该使用(D)。A会议纪要B通报C函D通知

6、下列属于行政公文主体部分的是(C)。

A签发人B发文字号C成文时间D主题词

7、下列必须标明主送机关的公文是()。

A通告B会议纪要C公告D请示

8、无锡市政府要把江苏省政府的意见发到各下属单位,应该使用的公文是(D)。A批复B决定C通告D通知9、下列文种中,属于行政公文的是(D)。

A提案 B 广告C布告 D 公告

10、下列表达方式中,应用文最不常用的是(A)。

A描写B议论C说明D叙述

三、论述题(每小题5分,共15分)

1、应用文的结构有哪些要求?

2、应用文写作应该如何选择文种?

3、无锡市教育局要和江南大学合作办班,培养工商管理硕士,他们就该事由给江南大学写了一篇请示,请分析他们的处理是否恰当。


四、要素操作(每小题5分,共15分)

1、无锡市教育局要将江苏省教育厅《关于“十二五”时期进一步加强中小学职业学校教师和校长培训工作的意见》(苏教师【2011】7号)发到下属各单位,请代拟标题和正文的开头。

2、教育部收到xx大学《关于新增物联网专业的请示》(x大〔2010〕xx号),教育部发文表示同意。请代拟批复的标题和开头。

3、某大学xxx同学勇救落水儿童,学校拟发文予以表彰,请代拟标题。


五、写作题(每小题10分,共30分)(自行百度)

(请按公文格式写,含眉首、主体、版记。如内容不全,可补充。)

1、某大学新建一学生食堂,天然气管道已经铺设完毕,拟请求所在市煤气公司尽快给予供气。请代某大学拟文。


2、某大学向教育部请求2012年新增临床医学专业,招生名额为60人。请代为拟文。

3、无锡市教育局要召开教师培训工作大会,与会人员为市教育局和各区(市)教育局相关领导、教师进修学校领导等,时间为2012年3月5日,地点在无锡市教育局会议室。要求各位代表介绍本单位上年度工作情况和培训经验。请代拟会议通知。

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