一、 勤奋学习的排头兵
xxx是化皮学校五( 2) 班的一名学生。优秀的成绩是成为好学生的基础。他学习态度端正,讲究学习 方法。当每次遇到学习上的难题时,他从不着急，而是多读题日,静下来思考问题。他能学好书本知识,充分利用课堂上40 分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言，认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来，对 老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆 老师讲的重要信息。当天的作业当天做好,不拖拉 ，字体I整。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有白学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一有好词好句，连忙拿起荧光笔把它两下来写 上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起米就感觉很轻松、很愉快。他勇于向困难挑战，从不退缩 ,踏踏实实。偶尔,测试成绩没达到自己的目标。
不用老师、家长督促, 白己都挤出时间复习,碰到难题时 ，直到弄懂才肯罢休。
二、任劳任怨的班干部
在学好各门学科的同时，她在班 长这个神圣的职位上，工作很 有热.情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。当每次 老师叫她帮忙时，他总是毫不犹豫地去做,他觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。
他把班级的T作总是摆在第一位,白 觉维扩班级的荣誉。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲 在最前面的有他的身影,老师不在的时候她也总能发挥白己的组织能力，带 领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。一次，她看 见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的，她二话没说,默默无闻地走出教室,在走廊 的墙. 上把粉笔擦拍干净，放回讲台上,再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。
同学们都愿与他交朋友,因为她性格开朗，热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。他的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,他也成为了集体中的领头雁。有作业本要发，她不嫌多 ;有事情要做,他不嫌累;有活动参加，她不嫌苦。有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她 总是主动上前劝阻，并 像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。他和颜悦色娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下(来认错并表示坚决改正。他活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动如:跳绳比赛 ,歌咏比赛等，并善于调动起同学参与集体活动的积极性:整 个班F部在她的带领下扭成-条绳子，齐心协 力地为班集体做贡献。
三、助人为乐的好学生
在学校里,助人为乐是他快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,他不厌其烦地教他,细心讲解学习方法,循循善诱，直到同学完全明白。于是,她被同学们称为“救火队” ,哪儿需要,哪儿就有他的影子。他宽容人量、乐于助人。当同学一:不小心摔倒时,她会伸出援于，扶他起来;当同学一不小心撞了他,他会微笑的对他说:“下次小心点。”
当同学没笔时,他会主动拿一支笔借给他写。 天空下雨，当同学没带伞 .时,他会把唯一的一把伞借给他,而 白己淋着雨水的冲洗跑回家去。少先队是一座舞台,让他体验各种角色 ;少 先队是一个熔炉使 他练就出一身本领;少先队还是一所学校，让他的智慧 在这里碰撞，能 力在这.里提高。蜜蜂只有辛勤采蜜，才 能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有 勇敢地搏击风雨,才能使白己的翅膀更加坚强有力。土晨旭为班级争光,是同学们学习的好榜样!是优秀少先队员的模范代表!
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