篇一：护理职称专业技术工作总结专业技术工作总结
×××女××××年××月出生，现学历：护理大专；技术职称：主管护理师。工作单位：×××。××××年××月毕业于×××，××××年××月参加工作，××××年××月调入×××医院从事临床护理工作，至今××年。自工作以来认真学习专业技术知识，努力提升业务水平，恪尽职守，积极上进。通过不懈努力于××××年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。
一、思想道德方面本人自任主管护师以来，在政治上，对自己严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自己的行为。热爱本职工作，有很强的事业心，尊重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中态度端正，严肃认真，吃苦耐劳，积极主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考，能很好地完成领导分配的各项工作。
二、业务学习方面不断学习提高自身素质，随着医学科学的发展，社会观念的进步，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身知识水平，利用业余时间，不断加强自身业务学习，通过自学考试、网络教育等形式提高知识水平，取得了大专学历证书。不断参加继续医学教育培训，丰富专业知识，了解当前护理工作的新进展新技术新水平，掌握新形势，开阔新视野。在自身素质提高的同时，注重科室集体的学习进步，配合护理部组织护士参加继续医学教育，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进行培训，使科室整体护理水平得到极大提高。
三、专业水平及工作能力本人有较系统的医学理论知识，有扎实的专业技术技能，熟练掌握本专业范围内的各项工作，通过多年的组织培养和自我努力，已锻炼成为单位业务骨干。从参加工作以来，努力学习护理理论知识和护理专业技能，不断提高自己的业务水平，通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来，不断加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信服务”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人的合法全益，提高医院的整体形象。努力为病人提供优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。为了更好地为病人服务，减轻病人的痛苦，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速敏捷的思维能力和应变能力。进一步提高了自己的组织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项护理工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则，服从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从未出过差错事故，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，协助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务给予具体指导，不断提高护士对健康教育指导的实际效果，认真做好带教工作，做为主管护师，协助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者，赢得了病人的扬以及领导和同志们的好评，在团场上有一定的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。
四、继续医学教育学习任职期间，始终坚持参加继续医学教育全员培训，年学分均能达到上级卫生主管部门要求的25个学分；多次参×××组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、新技术。
五、学识水平从事护理工作××多年，工作上敬业，学习上勤奋，思想上进步，努力学习专业理论知识，刻苦钻研业务，多次在单位组织的护理培训班上授课。注重临床护理工作发展，提高自身素质，任现职后先后发表护理论文××篇护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一份收获，由于不断努力学习，刻苦钻研业务，脚踏实地地工作，得到了单位领导和同志们的一致好评。
篇二：晋升副主任护师业务总结-个人工作总结
本人XX年毕业于吉林医学院，我喜欢护理这项职业，因为我热爱她所以我会创造性的去工作，在工作中寻找到乐趣，每天面带微笑地去面对病人、面对在护理岗位上恪尽职守，忠于南丁格尔精神工作中碰到的难题；面带微笑的去面对每天和我一道工作的姐妹。如克鲁普斯卡娅所言：“一个人一旦爱上她所从事的事业，她就能从事业的奋斗和成功中获得最大的快乐和满足.找到护理工作的动力”。
十多年来，通过一边工作一边刻苦钻研专业基础理论和临床护理技术，积极学习跟踪国内外护理工作新模式、新方法、新技术，参加继续医学教育和岗位培训学习，并应用到实际护理工作中去，使自己的学识水平、工作能力有了大幅度的提高，具有较扎实的理论基础和较高的业务技术水平，积累了丰富的临床护理经验，不论在学习、工作和学术方面都取得了较好的业绩。
在工作的十几年，为自己从事护理专业技术工作奠定了坚实的基础，磨练出一手扎实的护理专业基本功，各项护理技术操作严格执行三查七对一注意原则和无菌技术原则，如正确执行医嘱、正确测量体温、脉搏、呼吸、冷热敷、口服给药、注射、药物过敏试验、给氧、吸痰、鼻饲、灌肠、洗胃、导尿、引流管的护理等等，在院内开展的“绘制体温单竞赛及护理文书书写展评”活动中获得优异成绩。无论是静脉穿刺、腹穿、胸穿等，还是普外科重危急症的抢救等各项护理专业技术都得到了全面的锻炼，专业技术水平显著提高。在上级老师的指导下，参加专题护理，撰写总结了《创伤失血性休克的护理体会》一文，在院内交流，受到好评。
在工作中，我虚心向上级护师求教，细心护理每一位患者，努力钻研业务，使自己从一名新兵迅速成长为科室的护理骨干。干部科从事护理专业技术工作，科室接受的都是建国前参加工作的老同志，自己更加注重专业理论知识的学习，注重与临床护理实践的结合，树立了强烈的责任心和严谨而科学的工作态度，在不断的学习和临床实践中，提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力，同护士长及全科医护人员密切配合，进行护理查房，加强湿式扫床等病房基础护理工作，使病房管理在全院成为标准化、模式化病房。
在临床护理工作中，熟练掌握心肺复苏术、无菌技术、休克抢救等抢救程序和方法，较系统地掌握了内科各系统护理常规、治疗原则、健康宣教工作，如冠心病护理、肺心病护理、肺性脑病护理、肝、肾综合征护理、高血压、脑出血、脑梗塞、心肌梗死、严重心律失常护理等，熟练掌握心电图机、血氧疗法、心电监护仪以及各种急救器械的性能原理、使用方法、日常维护及保养技术，熟练配合医生参加对休克、昏迷、上消化道出血、糖尿病、肝昏迷、心脏骤停等危重病人的抢救并制定护理方案，在临床护理工作中，不怕脏不怕累，热心为患者服务，积极完成各项护理工作任务，对新入院病人详细讲解各项辅助检查的目的，有关标本的采集方法、注意事项，做好基础护理、心理护理，受到患者及医生的表扬。
2001年被市卫生局评为市优秀护士，被多次选拔参加系统护理知识技术操作大赛。在2016年全市医院等级评审迎检工作中，我受护理部指派参加护理人员护理技术操作考核，对口腔护理等十项技术操作取得了优异的成绩，得到专家的好评，受到院领导奖励。并于2005年在院组织的“三基”训练竞赛活动中被授予“优秀护士”称号。在本院的专业技术人员考核评定中，连续多年被评为优秀。在工作期间，从未出现差错事故，得到了广大患者的一致好评。在老干部科工作以来自己各方面的综合能力得到了更全面的锻炼。
团结同志表现出良好的组织协调能力。协助科主任、护士长组织医疗护理查房、会诊、业务学习和病历讨论等。建立严谨的护理查房业务学习制度。充实护理查房内容，针对具体病历进行专题性讨论，把专业理论知识与临床护理实践紧密结合，更加圆满地完成了每年下级护士及实习护士的带教任务。静脉留置针在老年肿瘤患者输液中是护理专业较棘手的问题，常常因此而影响了治疗。我主持了内科护理组对这一课题的临床调查分析，对临床资料收集、原因查找等做了大量的实例调查记录，总结撰写了“静脉留置针在老年肿瘤患者输液中应注意的问题”在院年度学术会上交流获得一致好评；2006年4月至2016年1月与同事共同总结的“临床工作中护患之间沟通技巧”一文获得了市卫生系统年度学术交流一等奖。
在工作中我坚持业务知识的学习，及时跟踪并掌握国内外护理前沿的新知识、新动向、新发展、新技术，并及时将先进的并及时将先进的护理知识和技术传授给下级护士及实习护士。近几年本人先后学习了《基础护理学》各版本、《整体护理指南》、《临床技术操作规范》、《护理常规》、《临床护理应急预案与程序》、《护理工作手册》、《消毒技术规范》等书籍以及《国外医学、护理学分册》、《中华护理杂志》、《护理管理杂志》等多种期刊，讲授《二十一世纪护理发展趋势》、《标准预防与职业预防》等专题讲课，毫不保留地指导和帮助下级护理人员掌握新技术，如静脉留置套管针的使用方法、多功能呼吸机使用方法等，培训护理技术骨干，带出了一支过硬的护理队伍。多年来由于自己不断学习、总结和提高，不但在专业技术上取得较好的业绩，同时在学术上也有较好的收获，先后在《中国民康医学》国家级期刊上发表了“老年性肺源性心脏病呼吸衰竭的临床护理体会”；“慢性肾功能衰竭102例的基础护理”论文二篇。在很好地完成临床护理工作的同时还积极参加本单位组织的护理专业继续医学教育培训，取得了良好的成绩。并获得了相应的继续教育学分。2016年通过全国职称外语考试，取得了英语—卫生B级合格证书。
多年来，本人严守职业道德，爱岗敬业，具有诚实的品格，较高的慎独修养，良好的医德医风，服务态度热情周到，受到广大患者普遍的扬和好评，在护理工作中，自己的业务水平有了长足的进步，但我也通过技术总结认识到，随着社会的进步，医学护理事业的发展，个人一定要不断充实完善自己，提高专业素质和专业技术水平，才能更好的为患者服务，才能取得较好的业绩，本人在十多年的护理实践中，深切认识到护理工作的重要性，热爱护理工作，愿把毕生的精力投入到护理工作中去，做一名合格的护理工作者。自己始终不忘刚刚走上护理岗位时的立志：“燃烧自己照亮他人，救死扶伤实行革命的人道主义”。自己始终坚持在临床一线工作，兢兢业业，无怨无悔，自觉严守职业道德，勇于探索。诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”作为一名老护士，我深信：“丰碑无语，行胜于言”。
我愿意做一个没有翅膀的白衣天使，把爱心、热心、耐心、细心、关心、同情心和责任心撒向每一位病人，让真诚做伴，用心、用爱、用全部的真诚和善良为每一个生命注入永远的光芒和希望！根据本人工作能力，学识水平及工作业绩拟评聘副主任护师，希望评委老师们给予批准。，使我能百尺竿头更进一步，在新的起点上不断进步。
篇三：申报副主任护师专业技术工作总结
我于1991年7月建始卫校护理专业毕业，分配到建始县中医院一直从事临床一线护理工作。先后在普外科、急诊科、手术室、儿科、肾病内科、心血管内科和内分泌科护理岗位工作，成长为一名护理业务技术骨干。2003年1月晋升为主管护师职务，从2001年起先后任手术室、儿科、内科护士长。2000年6月卫生护理专业专科毕业，2016年1月护理学专业本科毕业。
一、加强理论学习，不断提高护理服务的职业道德水平
护理工作是一个要求倾注爱心、乐于奉献的崇高职业，良好的职业道德素质是做好护理工作的前提。20多年来，我不断加强政治理论学习，加强综合素质修养，在护理岗位上默默奉献。以高尚的职业道德和服务于广大患者，得到领导的充分肯定和患者的高度赏。时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地为病人着想，切实做好每一项工作，做到凡事都来换位思考“假如我是病人，医生该怎么办”在长期的临床护理工作中，始终坚持以南丁格尔精神为榜样，牢固树立了全心全意为患者服务的思想，工作中勇挑重担，不怕苦累，不为名利，任劳任怨，在多次大型矿难事故的抢救工作中，一直工作在第一线，克服了重重困难，圆满完成各项工作任务，5.12大地震来临时，带领大家以病人的安危为重，把安全给与病人，把危险留给自己，面对病人送来的一面面锦旗，为医院的社会地位日渐提高，感到无限的骄傲。用自己艰辛的劳动、精湛的技术、高尚的职业道德、无私的奉献精神，塑造了良好的白衣天使形象。
二、积极参加护理专业继续教育，提高护理服务的专业水平
加强护理专业知识学习，掌握护理专业新技术新方法。随着护理模式的转变，许多要求护理人员既要具备护理专业知识，还要有丰富的人文综合知识。
一是加强专业理论知识的学习。积极参加学历教育，先后参加湖北医科大学的护理专业专科学习、湖北民族学院护理学专业本科学习毕业。先进护理专业理论知识与临床实践相结合，使自己护理服务水平得到很大提高。
二是加强新技术新业务的学习与应用。积极参加护理业务学习与进修，提高护理业务的操作技能。2000年8月被医院派送到恩施州中心医院进行了为期一个月的儿科整体护理以及静脉留置针穿刺技术的学习；2004年4月被派送到湖北民族学院附属医院的手术室进行了为期一个月的外妇科微创手术的护理配合以及手术室护理管理的进修学习；2004年9月再次被派送到北京医科大学附属复兴医院的亚洲宫腹腔镜中心进行了为期一个月的妇科微创手术护理配合的进修学习，2004年10月12日应邀参加了北京市卫生局组织的为期3天的妇科内镜手术护理研讨会。2005年11月16日至18日参加了恩施州护理学会组织的护理管理培训学习。2006年6月12至20日由卫生部干部培训中心组织的为期8天的构建和谐社会关系与护理人文科学的理论学习。于2016年9月被医院派送到恩施州中心医院进行了为期一个月的手术室护理工作的进修学习。2016年6月赴十堰市太和医院的儿科学习新生儿重症护理以及气道护理，掌握了鼻塞持续气道正压吸氧的护理新生儿气管插管机械通气的护理；在心血管内科学习了介入手术的术前术后的护理、科肾病内科学习了血液透析室的管理为期半月的进修学习。2016年7月参加了湖北中医学会护理分会组织的为期3天的全省中医文书书写规范的学习。2016年9月参加了中华医学会组织的为期5天的中医护理新理论新进展的培训学习。2016年5月19日参加了湖北省继续医学教育委员会组织的头颈部肿瘤综合治疗的学习。不断地学习进修，熟练掌握了外科、内科、儿科等多个护理专业的护理技能，成为能够胜任多种护理专业的业务骨干。岗位变动意味面临新的挑战，我只能努力加强我自己的专业理论的学习，在多干多练多观察多学习中不断总结善于创新，熟练掌握多专业护理常规操作技术技能，从而达到对科内的所有护理工作要了如指掌，时刻保持积极进取的精神，率先接受新知识新技术，带领大家积极参加医务科及总护理部组织的各项业务学习然后有计划，有步骤的针对本科室护理工作中所遇到的护理问题组织非常实用的科内教学活动，充分体现临床实践指导理论学习，让理论学习促进科内业务的进步。还定时把学习内容以考试（包括口试和笔试）的形式给予巩固。
三、加强护理学术探讨，积极参加科研与学术交流
努力做好护理学科带头人，勤于总结临床护理工作经验，积极探索、理论联系实际，先后积极撰写护理专业论文6篇，其中论文“宫腔镜与腹腔镜联合手术的手术护理配合”在《湖北民族学院学报》杂志2005年第八期上发表，为在一次麻醉下同时进行宫腔和盆腔两种以上疑难疾病微创手术治疗提供了安全监护和并发症的处理途径；论文“腹腔镜辅助下阴式全子宫切除术的护理配合”，发表在《湖北民族学院学报》2016年第十期上发表，该护理配合的实施配合医生缩短手术时间，减轻病人的痛苦，减少术后并发症，提高子宫全切的微创手术率，满足广大女性患者对健康和生活质量的需求；论文“桡动脉直接穿刺在急诊血液灌流急诊血液透析中的应用”在《中国健康月刊》杂志2016年第三期上发表，大大提高了基层医院急性肾功能衰竭以及有机磷农药中毒的抢救成功率；论文“手法治疗腰椎间盘突出症的现状与展望”发表在《按摩与康复医学》2016年第三期上，能提高从业者的专业素质，加强管理，加强交流，通过大家的共同努力推动手法治疗腰椎间盘语出症形成其特有的理论和治疗体系；人性化护理在手术室的应用；在《黑龙江医学科学》杂志上发表论文“改良式静脉留置针在新生儿胸腔穿刺术中的应用”，操作简单，损伤小，有利于节约抢救时间，疗效满意，继发感染率低，大大提高了新生儿气胸的治愈率。注重临床科研工作，参加完成了我县第一例微创手术开展的护理配合工作，开创了微创手术在我县开展之先河，于2005年月获得建始县的科技成果完成证书，将科研应用于临床工作中，取得了良好的效果。
四、切实履行岗位职责，在平凡岗位创造一流工作业绩
晋升主管护师以来，认真履行岗位职责，工作更加勤奋，积极进取，创造性开展工作。利用有限的条件尽可能为患者提供最好的治疗护理抢救。在手术室工作期间，为了把一个只有雏形的简陋的手术室建设成为一个颇具规模的能将10多台手术同时进行的大型手术室。在州内率先开展术前术后访视工作。护士在术前术后到病房与患者交流，自我介绍，做好各项术前准备工作和安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对手术的恐惧，增强对手术治疗的信心，了解病人术后的不良反应，不断改进手术室的工作。2004年率先在本县开展微创手术的护理工作，2006年参加的《腹腔镜的临床应用与研究》获得县科技成果三等奖。
在内儿科工作期间科内业务建设是科内护理工作中一项重要的内容。内一科是一个拥有儿科、呼吸专科、心血管、肾病专科、糖尿病专科、新生儿重症监护、血液透析共七个个护理专科同时还负责门诊儿科治疗的特大综合科室，业务涉及面多，要搞好科内的护理质量，规范而严谨的业务学习势在必行，绝对不能走过场。一年不仅完成各个普通专科病人的各项护理任务外，2016年自制简易CPAP成功抢救多例呼吸窘迫综合症的新生儿，并获得建始县医院科技成果三等奖。2016年改良静脉留置针配合医生治疗新生儿气胸取得非常好的疗效，并获得建始县中医院科技成果三等奖。五年时间成功的把480进入NICU的患儿全部安全送回病房；积极探索直接桡动脉技术，为32名急性肾衰和20多名有机磷农药中毒的患者以及60多名等待造瘘的尿毒症患者打开绿色的生命通道，开展了50例实施过心包穿刺病人、123例改良式胸腔闭式引流病人的护理；成功的开展各种内镜检查病人术前术后的护理；成功的护理多名实施介入治疗的病人，能常规进行成人儿童的颈内静脉股静脉穿刺技术；能常规的非常娴熟的进行小儿头皮静脉留置针的穿刺术；作为护士长经常科室护理人员的工作技术、态度及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。使内一科整体护理质量和安全的得到很大的保证，五年里年护理事故为零，重大护理缺陷为零。一流工作业绩得到单位领导和同事的充分肯定。2016年、2016年、2016年、2016年连续四年被考核为优秀等次。多次被医院评为优秀护士。
篇四：职称护师专业技术工作报告专业技术工作报告
单位：姓名：日期：根据广西壮族自治区卫生系列副高级专业技术资格评审条件规定，现将本人2016年度从事主管护师专业技术工作情况报告如下：本年度始终严格要求自己，扎实工作，奋发进取，以良好的医德、医风、熟练的操作技能、全面的专业知识为患者服务，工作中取得了比较显著的成绩。在工作中重视学习，不断提高自身素质，能够认真对待医院组织的每项业务考试、考核，充分发挥护士的技术职能，做好自己的本职工作，通过学习提高了安全意识，增强了责任感，在各项护理工作中，把所学的知识应用于临床实践，不断总结经验，提高了自己的理论水平。在临床工作中将艾灸治疗推广应用于骨折术后患者，通过艾灸有效的预防和治疗因腰麻或膜外麻醉及手术后卧床多伴有腹胀、腹痛、周身不适、头晕、头痛、烦躁、失眠、纳差等症状，并实施相应的护理管理，保证了治疗的规范性取得良好的临床效果。
一、艾灸相关知识培训对全科护理人员进行统一培训，系统学习穴位定位、穴位的主要作用，艾灸的操作要领技巧、注意事项及适应症状，培训标准按2016年广西壮族自治区中医药管理局颁发《常用中医护理技术操作标准》执行。
1.1开展常用腧穴定位方法培训课程1.1.1培训取穴方法，每个穴位都有一定的位置，寻找穴位位置的方法称为取穴方法。艾灸疗效的好坏与取穴准确与否密切相关。手指同身寸取穴法:
①中指同身寸以患者中指中节桡侧两端纹头（拇、中指屈曲成环形）之间的距离作为1寸。
②拇指同身寸以患者拇指的指间关节的宽度作为1寸。
③横指同身寸（一夫法）是令患者将食指、中指、无名指和小指并拢，以中指中节横纹为标准，其四指的宽度作为3寸。
简便取穴法：如两耳尖直上连线中点取百会；半握拳，当中指端所指处取劳宫；两手伸开，于虎口交叉，当食指端处取列缺；两手自然下垂，与中指端处取风市；垂肩屈肘于平肘尖处取章门；上臂外展平举，肩关节出现两凹陷，前面的凹陷处取肩髃；正坐屈膝，患者用手掌自然遮住膝盖，食指按在胫骨上，中指指尖处取足三里等。
1.1.2培训常用腧穴定位方法，按部位分为10个内容。
①头部常用腧穴：太阳、水沟、百会、颊车、下关、阳白、完骨。
②颈部常用腧穴：天突、大椎。
③胸部常用腧穴：膻中。
④胸部常用腧穴：膻中。
⑤背部常用腧穴：膏盲、肝俞、肺俞、心俞、定喘
⑥腰部常用腧穴：肾俞、大肠腧。
⑦上肢部常用腧穴曲池、内关、肩髃。
⑧手部常用腧穴：合谷。
⑨下肢常用腧穴：委中、足三里、丰隆、阳陵泉、居髎、犊鼻、三阴交、阴陵泉、血海。
⑩足部常用腧穴：涌泉。了解各穴位主治、临床应用及注意事项。
1.1.3培训艾灸规范化操作，通过了解艾灸是运用艾绒或艾条在体表的穴位上烧灼、温熨，借灸火的热力以及药物的作用，经过经络的传导，使衰弱之机能旺盛，也能使亢进之功能得到抑制，达到通经活络、行气活血、去湿逐寒、调节阴阳、回阳救逆、防病保健的作用。学习回旋灸法、隔物灸法、温和灸法、雀啄灸法、艾灸箱灸法操作流程，通过一对一实践操作熟练掌握艾灸规范操作流程。
1.1.4培训艾灸注意事项：
①温灸时先灸左方，再灸右方。
②温灸后半小时内不要用冷水洗手或洗澡。
③温灸后要喝较平常多量的温开水树立视质量为生命的概念,确保护理安全建立护理质量监护本,结合护士长每天至少四下病房查房,每周按护理质量进行有计划全面检查,每周、每日对检查结果进行总结,急需解决的护理问题,及时个人反馈、及时修整,对于思想松懈、明知故犯的护士绝不宽容.如一名护士在进行无菌操作时未戴口罩,被发现,当即给予严肃处理,扣发奖金,并在科务会上进行检查,使每一位护士明确制度不违反,要时刻牢记自己的职责,加强慎独修养,谨慎细微,为患者提供安全保证.鼓励护士间的团队协作,唤起有意注意注意是心理活动对一定对象的指向和集中,分为有意注意和无意注意.护士在工作时必须在有意注意的状态下工作,才能保证聚精会神完成护理工作任务,但有意注意时间久了,会使人疲劳,出现“视而不见,见而不知然”的现象,造成差错事故.因此,鼓励和培养护士间团结协作精神,倡导在繁忙工作中相互提醒,相互监督,成立护理质量检查小组,将护理检查分为护理文件、消毒隔离、基础护理及环境管理、药品管理四大内容,对检查结果进行书面及口头总结汇报,及时发现安全隐患,除差错其结果不与月终考核和奖金挂钩.
（4）倡导人文关怀,尽量减轻护士来自各方面的压力如果一个人长期处于压抑的工作环境里,会使这个人的积极性和主动性受到压抑,会注意力不集中,反应不准确.因此,作为一个管理者,保有充分了解护士的气质和性格特点,合理安排人力,用人之长,调动护士积极性,发挥个人潜能,使每个护士在科室里工作感受到快乐.如把“你辛苦了”、“谢谢”、“你做的好”、“继续努力”等鼓励和安慰的话挂在嘴边,善于发现并肯定护士的优点,不足之处以个别提醒为主,少用当众批评,尽量保护护士的自尊心,经常征求护士对护理工作的意见,对好的建议予以采用,并在例会上表扬,使护士责任心、归属感、工作积极性及意识增强,关心护士业务生活爱好,尽量在不违背原则情况下,对护士合理要求给予满足.如周游、休假、共同营造一个和谐、团结友好的工作氛围,减轻压力及负面情绪,使差错事故发生减少.
（5）结合本科专业特点,有计划组织本科业务学习,不断提高职业素质,才能确保护理安全的共识1～6个月,护士要求熟悉本科室规章制度,各班职责及操作流程,专科护理常规,对操作的掌握从掌握到熟练,做到规范、快捷、书写护理病历,培养敏锐观察病情的能力以及重危患者的抢救和应急能力.6个月～2年的护士要求熟练运用护理程序实施整体护理.对患者进行健康教育、心理护理,熟悉掌握心肺脑复苏的抢救程序,心电监护系统的应用等.2年以上的护士,要求能识别心内科各种心律失常的心电图,并安排相应的护理查房,进行专科知识强化、学习,并鼓励护士总结经验,撰写论文.另鼓励护士利用自修大专或本科学习,并在班次上给予适当照顾,使护理质量及护士理论水平提高,树立“有为才能有位”.3效果通过营造护理安全文化,使每位护士提高意识,使差错降低.今年上半年无严重差错及护理纠纷发生,一般差错,未给患者造成不良后果的差错只有1起,护士工作氛围轻松,负面情绪减少.
篇六：护士任职考核期间专业技术工作述评
本人现对任职考核期间专业技术工作作如下自我述评：
一、加强政治学习，不断提高思想素质。
任职考核期间，本人认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。一是坚持正确的政治方向，加强思想道德修养，不断增强社会责任感；树立了良好的服务理念和服务意识，确立了“一切以病人为中心”，尊重患者、关爱患者、服务患者的人文精神。
二是在执业活动中，严格履行护士的义务。严格遵守卫生行政部门以及本院相关规定与制度，无索要红包、收受红包或物品，以及其它形式回扣等行为。
二、注重理论学习，不断增强服务能力。
一是积极参加继续医学教育和集中培训，熟练掌握有关本专业护理工作制度、岗位职责、护理常规以及操作规程、规范。
二是能够掌握本科护理理论，具有较系统的护理专业知识，熟悉与本科护理有关的基础知识和临床知识，了解本科或本专业护理技术发展情况，掌握本科先进护理技术，并能应用于实际工作。
三是积累了较丰富的临床护理工作的经验，能够掌握本科疾病诊疗原则，解决本科护理工作中比较疑难的问题。
四是具有一定指导下级护理人员的能力。每年多次为下级护理人员举办专业技术知识讲座。能够较为圆满地完成科室护士长的分配的带教计划。
三、切实履职尽责，不断提升服务水平。
本次任职考核期间，本人处处以“三严”作风要求自己，服从科室领导指挥，积极为患者创造良好的就诊就医及康复环境。
一是能够正确实施各项治疗、护理措施，为患者提供康复和健康指导。
二是严格遵守有关规章、规范，积极参与开展优质护理活动。
三是在工作中任劳任怨，爱岗敬业，勤勤恳恳，尽心尽力在平凡的岗位上诠释一名护士全心全意为患者服务的宗旨。
篇七：急诊护士专业技术工作报告
尊敬的各位领导、各位同事：我来到广州市南沙中心医院工作已近三年了！这些日子里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下，及同事们的关心与帮助下，认真学习业务知识，努力提高理论知识和实作技能。较好的完成了各级院领导交给的各项护理工作。在思想、学习和工作等方面变得更加成熟。记得刚工作时，刚入社会的我还不适应，但我没有退缩，为了做好工作，我还是虚心向前辈请教、学习、服从领导安排，踏踏实实做好护理工作，认真地完成工作任务，积极主动学习护理专业知识。在很短的时间内熟悉了自己的工作，了解了各班的职责，明确了工作的方向，提高了工作能力，在工作中有个清晰的思路，能够顺利、熟练、圆满地完成本职工作。
当然在工作中仍有不足之处，如工作中技术有待提高，面部微笑不够，在今后的工作中一定努力提高自己的技术，更加细心，提高微笑服务，端正工作态度，用自己所学的知识完成好自己的本职。在近三年的护理工作中，我越来越能够感觉出护理工作的重要性！护理工作是一门精细的学问，是健康的基本保证。我的体会是“三分治疗，七分护理”，我感觉我要有一颗真诚的心，发扬医德的精神，认真履行医务工作职责。我希望通过自己的努力获得病员肯定的同时，也能得到各级领导、护士长的认可。我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为护理事业做出自己应有的贡献。本着“巩固优势，稳步发展”的原则，近三年来做了本职工作。现将个人任职以来的专业技术工作汇报如下：
一、政治思想方面：在思想上加强学习提高理论和业务素养。作为一名中共党员，始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中，注意理论联系实际的方法，不断提高自身的认识能力和思想政治素，一直坚信人应该坚守自己的信念和操守，在这个物欲横流的社会，保持内心的纯净，言者易，行者难，要耐得住寂寞，有所为，有所不为。
二、专业知识方面：信息高速发展，知识不断更新，只有不断地学习才跟上时代的进步。2016年取得了护理学专业初级（士）专业技术资格证；2016年取得了护理学专业初级（师）专业技术资格证；2016年取得了全国职称外语考试成绩单、并通过了全国专业技术人员计算机应用能力的四个模块的考试；2016年7月2016年9月至2016年1月，参加了广东省急诊专科护士培训，通过努力以优秀的成绩取得了广东省急诊专科护士资格，并荣获了二等奖学金；利用业余时间参与了广州市护理学会，及时获取专业讯息。
三、工作能力方面：对工作热爱，心不累则身不累，象蚂蚁一样工作，象蝴蝶一样生活，对于自己的工作要高要求严标准。在护士长的悉心指导支持下，组织了科室的心肺复苏专科小组，开展组内和全科的专科学习、培训及考核；参加了科室的培训督察小组，参与科室的基础及专科操作培训；在科室日常工作中，我具有强烈的责任感和爱心，端正工作态度，爱岗敬业，勤奋工作，积极进取，真正以病人为中心，服务周到，态度和蔼，语言文明，努力把工作做细，做实，做扎实，力求在治疗上精心，护理上细心，真正让家属放心，病人安心。我总是不等他们询问，就主动问他们有什么需求，是否需要帮助，或是耐心的解答他们的问题。患者需要时，我们哪怕是一个善意的眼神，一个淡淡的微笑，对他们也许就是整个春天。我们医院的每位护士也是如此，不管任何情况下，都会微笑着面对患者，百问不烦地耐心解释，只要患者需要，病情需要，工作永远是第一位的。生活就是一面镜子，你对他笑，他就会对你笑，我们的患者也是一面镜子，你对他笑，他也会微笑地回报你。
四、团结协作方面：严以律己，宽以待人，不埋怨，不指责，当意见有冲突时，先想想自己的过失，有则改之，无则加勉，空余时间读好书，做好事，工作中分工不分家，为调节医护患关系，构建和谐社会做出努力。护理事业是一项崇高而神圣的事业，作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!新一年的曙光即将到来，譬如旭日东升，我将迎着阳光，踏步前行!2016年12月2日汇报人：XX
篇八：护理专业职业岗位与能力分析报告
护理专业职业岗位与能力分析报告护士的定义是什么？护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士一词来自1914年钟茂芳在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”，大会通过，沿用至今。
一、职业岗位与能力分析护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国１:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到2016年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。而要想胜任这一工作，这就要求护士必须要有过硬的技术和扎实的理论知识。
根据《山东省2016年优质护理服务示范工程活动方案》要求，相关医院要建立健全临床护理工作制度、护士绩效考核制度、疾病护理常规、专科护理工作标准和临床护理服务规范、标准，明确岗位职责，规范执业行为。加强全员培训，强化服务理念，明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范并履行到位，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题。引入患者和社会参与评价的机制，将临床护理服务内涵、服务项目和工作标准纳入院务公开，向患者及家属公示。推行临床护理责任组工作模式，结合实际探索实施护士分层次使用，以实际工作量为基础，实行具有专科特点的弹性排班，为患者提供连续、全程、无缝隙的护理服务。在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通交流，满足患者知情需求（环境、治疗、用药、膳食营养、康复、心理干预、手术、检查等）。因此必须注重护士人文素质、沟通能力等综合素质的培养。
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。
社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平，服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
同时，随着护士只扮演医师的助手角色的时代已经过去，所有受过研究生课程教育的高级实习护士，越来越需要具备过去只是要求医生才需要的条件，如参加诊断病因考试，写论文，管理麻醉品和治疗普通的疾病。护士的工作变得越来越复杂了。要求护士不许具有一定的科研和写作能力。但挑战往往与机遇并存。现今护士为了能够有效地为病人实施整体护理，同时又使各班工作之间能够很好地衔接，每日都要书写多种护理文件，但内容往往重复，为此护士总要用去大量的时间。同时随着医院病房的扩大、新病区的建立，病房护士人数有限，加之辅助支持系统不健全，面对每日繁重的护理工作，护士还要承担许多非护理性的工作，更加剧了护士资源不足。
与此同时，面对医院新知识、新技术的更新及随时可能发生的突发事件，无形中都加大了护士的工作量，加重了工作负担，也带来了工作压力，严重影响着护士的身心健康。因此护士必须要有良好得身心素质。护士应有高度的责任感和主动服务意识，在工作中不仅能够服从领导安排，接受批评，还应有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。南丁格尔曾经说过：护士其实是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身，那么我们就应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于患者沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的微笑，使患者感到关爱。护士不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，能够了解到有关疾病的健康知识，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权力，注重服务态度和服务质量的提高！
二、职业能力具备护理学的基本技能、基本操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具备社区健康服务护理管理的基本能力；具备获取新知识，不断开发自身潜能和适应岗位变更的能力；具备较强的组织协调能力；具备较强的语言表达能力；具有一定的英语应用能力和较熟练的计算机基本操作能力。
三、职业岗位学生毕业后将面向各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康机构、学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务机构就业，从事护理及相关职业。
篇九：晋升护师专业技术工作总结
我叫XX,1983年10月出生，大学本科学历。毕业于宁波天一护理系。毕业后进入海盐人民医院工作。不知不觉，在护理的工作岗位上，自己已经走过了5个春夏秋冬，曾经梦想着自己身着洁白的护士服穿梭在病房之间，神圣而高雅。可是，从我踏入医院的那一刻起，忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累，理解了护士华丽外表的背后有更多的辛苦与困惑，自己没有什么丰功伟绩，只是在这平凡而伟大的工作岗位上，日复一日，年复一年做着平凡的事，享受着平凡的骄傲。自进入本院参加工作以来，我先后在急诊、门诊服务台及五官科工作，由于科室轮转的比较多，让我更加意识到护理工作的重要性。在这几年的实践学习中，我深刻感觉到要将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，不懂就问。
另一方面还需要利用自己业余时间刻苦钻研业务，体会要领。目前在五官科工作已有一年多的时间了，在此期间我努力学会了如何做喉镜、耳镜、鼻内镜及电测听和声阻抗等各项操作。还积极配合医生为患者取鱼刺，熟悉耳鼻喉科的常见病、多发病等等。在空余时间我还不断加强理论学习，充实自己的理论知识，每月积极参加科室组织的业务学习。与科室同事之间也相处的相当融洽，工作上有什么需要或者不明白的地方，我会主动去请教他们，他们也会不厌其烦地跟我讲解，还会帮我寻找各种书籍、图像及影像资料等等
。生活中对我也很照顾，有时，我身体不舒服他们会时不时的问长问短，会主动帮助我排忧解难，我内心也非常的感激。在医德医风方面，我还很注意护士职业形象以及医院形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，坚持全心全意为人民服务为宗旨，注重树立文明窗口形象，对待患者热情周到，耐心细致的解释，注重保护患者隐私，尽自己最大可能解除患者痛苦并宣教科学卫生知识，赢得患者的好评。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长及带教老师积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在今后的工作学习中，我将继续贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，克服自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。自己的工作还要继续，日子也要一天一天的过。“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，蒋这一径长途，点缀的花香弥浸，使枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却足悲凉。”这段话是对护士工作最好的诠释，作为一名普普通通的护士，我要用浓浓的情怀，奉献我的爱心，我要用凝重的感情，谱写天使的圣洁。
篇十：怎样撰写护理专题报告
怎样撰写护理专题报告是指护理专业就某项工作、某个问题进行研究，总结研究成果的学术性报告。专题报告的特点是内容专一、针对性强，1份专题报告只反映某一项工作和某一个问题。护理专题报告的写法要先对研究的专项护理工作和问题作一番总述、得出总的结论，然后再详细叙述其具体内容。按研究或探讨的目的，采取的措施或做法，取得的成果或经验，存在的问题或不足，下一步做法的顺序安排结构。
1、标题要明显反映专题报告的事由，突出其专一性。例1：“手术病人术后疼痛状况的调查与分析”例2：“×××例早产儿院间转运的护理”
2、正文一般由三部分组成第一部分是概况概况的作用是以简要的叙述使读者了解研究工作的大体轮廓，并引出下文。通常按研究或探讨的目的、时间、地点、研究方法、结果的顺序，简要写出研究工作的概略经过、主要成果、特点、基本评估。写时要强干削枝、突出重点、干脆利落、一气呵成。例1：“×××例早产儿院间转运的护理”为探讨早产儿院间转运的护理，为转运提供指导。对某某市儿童救治中心×年×月至×年×月院间转运的×××例早产儿护理进行分析。转运途中无1例死亡，转运成功率100%。实践提示，转运前、转运中针对早产儿易发生的低体温、呼吸暂停、低血糖、颅内出血的特点，采取恰当的护理措施是安全转运的保证。
第二部分是报告的主体主要写基本做法、主要成果、经验、教训等。为了使条理清楚，通常划出小标题，依次叙述。列题时要注意各部分“规格”要统一，标题的性质要一致，不要互相交叉或出现包含关系，要么都是做法，要么都是成果或经验。在分题叙述或阐述时，要注意观点与材料的统一。例1“社区家庭氧疗中常见问题的调查分析”第一部分“……近几年，随着社区护理服务的广泛开展，慢性病患者在家庭治疗的人数逐年增加，氧疗作为家庭医疗护理的一种方法，虽然操作简单，但若使用不当也会带来隐患，我们于×年×月至月对居家用氧气筒（瓶）的××例老年患者进行了调查，报告如下。
第二部分1，对象与方法1、1调查对象1、2方法2,结果2、1安全方面2、2使用方面2、3消毒方面3，讨论3、1部分家庭对氧气瓶检修和安全性缺乏认识3、2氧气湿化必不可少（解决问题的措施）3、3家庭氧气吸入装置普遍存在消毒问题例3：“双腔洗胃管用于小儿中毒抢救”第一部分小儿口服中毒是儿科常见急症之一，洗胃是其首要的救护措施。传统的洗胃法是……，但因……，洗胃中常发生……，造成洗胃困难。为提高洗胃的效果，探讨更有效的洗胃方法，我科自×年×月起，采用经口插入双腔……抢救小儿口服中毒××例，取得较好的效果，报告如下：
第二部分1，临床资料1、1一般资料1、2材料1、3操作方法2,洗胃注意事项2、1掌握小儿插胃管的技巧。2、2掌握双腔洗胃的插管长度。2、3预防洗胃并发症。3、结果本组××例患儿中××例一次插管成功，一次插管成功率94、4%，此法……，一般20秒内可完成洗胃，比传统……，除1例患儿因过度挣扎反复插管引起消化道黏膜少量出血外无其他并发症发生。例4，“介绍一种防治颈椎病的可调式三棱枕”第一部分为解除颈椎病患者的病痛，我们依据……应用……，设置……的可调式三棱枕，自××年×月临床应用观察，它既有治疗又有预防颈椎病的作用，效果满意，现报告如下。
第二部分1、可调式三棱枕制作及使用方法1、1制作1、2使用方法?2、临床应用及效果2、1临床应用（含疗效评定标准）2、2应用效果例5：“中心静脉导管置换术的临床应用”第一部分中心静脉导管置换术是在原中心静脉导管堵塞不能使用的情况下采取的导管置换技术。据报道中心静脉导管最长留置使用时间在1年，而我们……只在几个月甚至几周导管就被堵塞，不得不……再行穿刺置入。怎样延长中心静脉导管留置时间，……。自某某年某月开始，我们总结了××例病人中心静脉导管置换技术的经验，现报告如下。
第二部分1、临床资料与方法1、1资料1、2方法1、2、1准备物品1、2、2体位1、2、3操作步骤。2、结果。?3、讨论3、1导管置换适应征3、2导管置换操作的注意事项3、2、1病人体位3、2、2置换导管的时间3、2、3置换导管时出血的处理3、2、4置管配合3、2、5穿刺置管与换管需同一人操作3、2、6避免多次换管3、2、7换管后的护理技术要求。例6：“××例低温体外循环围手术期护理”第一部分（前面已介绍）
第二部分1、术前护理?1、1心理护理1、2皮肤护理1、3其它准备1、4监护室准备。2、术后护理?1、1体位2、2体温监测2、3生命体征监测2、4饮食指导2、5出院前指导。1，主体内容无临床任何资料，与××例完全未联系，?2，无效果评价、经验教训?3，未提出要研究、解决的问题、无对以往护理内容的补充和改进。例7：“1例原发甲状旁腺功能亢进合并多发泌尿系结石患者的护理”
第二部分1，病历介绍：（大篇幅的病史、症状、检查）?2，临床护理2、1泌尿系结石的护理（略）2、2体外震波碎石的护理（略）2、3甲状旁腺手术护理（略）2、4急性肾衰的护理（略）3，体会：（大篇幅再把病人情况、确疹经过进行叙述，约400余字）。该病例是一疑难杂症，确诊不易，属医疗问题。护理仅为常规护理。例8：“高血压脑出血病人手术治疗的护理”第一部分报道我科从××年×月手术治疗高血压脑出血病人××例的护理体会。重点介绍临床观察要点，术前准备及术后护理等。护理效果满意无严重并发症。
第二部分1，临床资料本组××例，男××例，女××例，年龄××——××岁，平均××岁。意识状况：意识清楚××例，朦胧××例，浅昏迷××例，中度昏迷××例，小脑天幕疝××例。（相加后与总数差5例，小脑天幕疝能否归在意识状态中）。颅内出血量××——××毫升，平均××毫升（有无必要平均量）。发病至手术时间为××——××小时。手术方法：略。结果：治愈××例，好转××例，病情恶化自动出院×例。（无治疗效果的标准。病情恶化加死亡占38、2%。以上两点与出血部位、手术时机、护理措施等有无关系）。
2，护理体会
2、1临床观察要点：2、1、1意识、瞳孔、生命体征的观察，……其变化过程是决定手术的重要指标。……。（是术前观察联系资料中所述病情恶化与死亡病例与护理观察有无关系有无责任与资料无关系。）2、1、2应激性溃疡的观察：……，有4例患者术后出现应激性胃溃疡，其中×例病情恶化治疗无效而死亡。（术前术后×例患者是医生还是护士发现的，与观察内容有无联系）2、2护理措施2、2、1术前护理：略（系常规）2、2、2术后护理：略（系常规）（条理不清楚，观察病情单列，不能体现术前后的观察内容。常规护理，与资料无联系，最不可取。）
第三部分内容主要写存在的不足与问题，或对今后待解决的问题进行展望的建议，应言简意赅。也可对报告进行概括性小结，但应避免与第一部分内容的重复。例1：“手术病人术后疼痛状况的调查与分析”“总之，病人的手术后疼痛处理有待改善。护士不仅要提高自身的有关疼痛知识与技能，还应加强病人教育，以充分发挥护士在手术后疼痛处理中的作用。（与第一部分内容无重复）有关参考文献参考文献列于正文之后以示正文中所提到的方法或成果中所引证的论据的根据，（如公认的指标，效果评定的标准）。是评价该专题报告学术水平的一个主要方面（应尽量选用近期出版的资料），同时也可帮助读者深入考查。例1：“1例罕见迷走右锁骨下动脉病人的术后护理”。在前言中……报告较少”例2：“××例早产儿院间转运的护理”（……在转运前采取措施如……等，患儿经过处理后病情稳定，在转运途中是比较平稳的查阅文献——“××例危重新生儿转运体会。”例3：“社区家庭氧疗中常见问题的调查分析”“……曾有报道在使用高浓度麻醉机面罩给氧的同时电击除颤导致起火”（以证实在家庭中氧气筒放在暖气旁、插销板旁、阳光直射的窗台上等不安全地方要予纠正的必要性）例4：“介绍一种防治颈椎病的可调式三棱枕”（其参考文献是为了证实三棱枕制作的科学性有理论依据）有关原始资料属于临床护理研究的专题报告，其原始资料应为作者自己搜集、积累的资料。是亲自护理、观察取得的第一手资料，方可体现其真实性、有效性、准确性。原始资料的内容应与专题报告所要研究的工作和问题紧密相关，如果作者严格按照科学研究的过程进行学术性报告写作，有目的、有计划地搜集病例资料，就不会出现资料与研究或实际工作相脱节的现象。有关新知识、新技术、新成果是指应用新的医学理论以及先进的科学技术，对一些疾病的诊断、检查、治疗、手术、护理等提供新的方法。应突出以下方面
1,选题要有先进性，有所创新。无论是引进的新知识、新技术、新成果、还是作者本人创新或有重大改进的项目，要能体现我国、我省医疗、护理最先进的科学技术水平，传递最新信息。
2，任何一项新知识、新技术、新成果的推广应用都离不开护理人员的严密观察、监护及操作配合，因此、此类专题报告在方法上要突破常规，突出护理工作的新创造、新经验。并确实能体现提高了治疗效果，促进了病人的康复；增加效益，节省人力、财力和时间；促进护理质量的提高，推动护理学科向科学化、现代化方向发展。
3，新技术、新成果多属硬科学的范畴，硬科学的突出特点是科学性强。因此、资料要完整，凡属保证科学性和提供重复验证的必要信息应尽量列出。对临床观察的数据积累要求真实，准确无误，评价结果要有硬性指标，（如为公认的指标需注明出处。）维护数据的严肃性本身就是维护科学的真实性和严肃性。
