我是贾寨中学校长， 在安全工作上我本着“安全第一、 预防为主” 的方针， 树立“安全大于天” 、 “安全无小事” 、 “责任重于泰山” 的理念，定制度、 抓落实、 重教育、 严管理， 构建全方位、 立体式安全工作体系，实现校园安全无缝隙管理， 对师生的法制安全教育融于课堂、 生活， 使每个职工时刻把安全工作放在心上、 抓在平时， 使我校安全工作取得了 可喜成绩， 内没有发生任何安全事故。 现就一年来的安全工作进行总结：
一、 加强领导， 健全组织， 落实责任
我校成立了 以我为组长， 主管副校长为副组长， 法制安全处、 教导处、团支部、 体卫处主任为成员 的法制安全领导小组。 法制安全处对口 各班主任， 各班也由一名 学生干部负责， 成立安全小组。 整个学校形成了 全方位、立体式的安全工作体系。 我校严格责任追究制， 主管校长为第一责任人，法制安全处主任具体负责落实， 出现重大责任事故负连带责任； 班主任为班级安全第一责任人， 教师为课堂安全第一责任人， 课间、 夜间值班组长为第一责任人。
二、 加强学习， 提高安全认识， 树立教师安全观念
为了 能够提高全体教职工对安全工作的认识， 我校利用开学第一周开展安全法规及知识的学习， 把《义务教育法》 、 《教育法》 、 《未成年保护法》 、 《学生伤害处理办法》 、 《邯郸市学校安全管理办法》 等有关学校的法律法规以及有关十大安全的知识， 把学校安全事故的通报及时传达给全体教师， 让全体教职工提高对安全工作的认识， 时刻警醒自 己， 努力培树教师们的安全观念， 经过对各种法律法规以及上级文件的学习， 全体教师提高了 对法制安全工作的认识， 树立了 依法治教、 安全第一的观念，始终把安全意识放在心上、 抓在平时。
学校还利用多种形式进行安全教育： 如学校广播、 板报、 安全考试、班会、 聘请司 法人员 授课、 印发宣传单、 播放光盘， 利用安全教育周、 安全教育日 等进行集中安全教育。
三、 完善制度， 强化措施， 确保安全工作有章可循
我校每学年、 每学期都把学校安全工作纳入依法治校的范畴， 把安全工作作为重点写入学校工作计划， 使安全工作能够有计划进行， 使安全工作有计划、 有督导、 有落实。 我校还依据相关的法律法规制定了 学校的各种安全制度， 我校制定了 《门卫管理制度》 、 《消防安全制度》 、 《用水用电等设施安全管理制度》 、 《食品安全制度》 、 《实验室安全管理制度》 、《体育课安全管理制度》 、 《危险物品管理制度》 、 《学生安全信息通报制度》 、 《大型集体活动制度》 、 《值班制度》 、 《教师包学生制度》 、《安全事故紧急处理预案》 。 除制定各项制度外， 我还督察各项制度的落实情况。 对安全工作实行无缝隙管理， 每时段、 每地点、 每件事都有人管。排查每周进行一次， 每月 进行一次全面排查， 确保了 学校财产和师生的安全。
为了 确保这些制度的落实， 我们又制定了 一系列的方法措施：
1、 安全事故追究制。 追究第一责任人及相关责任人的连带责任， 实行重大事故一票否决制， 凡是出现重大事故的第一责任人年终考核不得评为优秀， 直至追究法律责任。
2、 安全工作例会制。 每周一的行政例会都要对安全工作进行分析安排，安全工作也作为班会的一项主题。 一周一总结、 一学期一考核。
3、 层层签订《安全工作目 标责任书》 ， 责任到人。 我与主管校长、 主管校长与各处室、 各处室与班主任、 教师分别签订责任书， 明确责任、 压死任务、 分解到人。
4、 教师分包学生。 我校实行了 教师分包学生制度， 每个教师分包相应的几个学生， 既要与学生交流学习， 又要与学生谈心， 与学生和谐关系，确保学生不出现意外事故。
5、 开展文明礼仪教育， 开设心理健康课。 学校为了 减少因行为异常出现的矛盾纠纷， 学生人手一册《文明礼仪教育手册》 ， 利用班会时间学习，减少了 因语言不文明导致的纠纷。 另 外还开设心理健康教育课， 纠正学生因心理异常而致的行为异常， 减少了 学生间的矛盾， 对学校安全工作起到辅助作用。
6、 重点部位 24 小时值班。 门岗、 财务室、 微机室等重点部位 24 小时值班， 领导带班， 教师轮流值班， 确保学校财产安全。 特别是上下学时，校园内、 门口 主要路口 均有值班教师接送学生， 确保了 交通安全。
7、 实行无缝隙管理。 除了 夜间轮流值班外， 学生在校期间实行无缝隙管理。 领导班及值班人员 提前到校接送学生。 课间十分钟， 前五分钟上节课教师负责， 后五分钟下节课教师负责。 课堂上由上课教师负责， 出现矛盾纠纷及时排除， 一时难以解决的要求下节课教师进行交接并及时上报。课间值班教师在学生活动区域进行巡视。 无缝隙管理确保了 学生安全。
8、 开展多种形式的安全演练， 提高师生的安全防范能力。 在师生中开展各种安全知识培训的同时， 我校还开展了 多种形式的安全防范能力训练，开展防火、 防震、 防电等紧急状况下的逃生训练， 提高了 广大师生在紧急状况下逃生技能和安全防范能力。 并且开展法制安全知识竞赛， 提高了 师生学习法制安全知识的兴趣。
四、 加强安全防范， 做好隐患排查， 把安全隐患消失灭于萌芽
学校制定了 安全隐患排查制度， 在学年初、 学期初都进行开学前的安全排查， 确保各种建筑、 水、 电、 危险品、 保卫等方面的万无一失， 对发现的隐患及时彻底的整改。 开学后， 每周都要对学生进行一次安全排查，如学生矛盾、 管制刀具等， 设立班级报告员 ， 对发现的学生矛盾及时报告，每月 一次大的排查， 对学校各种建筑， 设施进行全面排查， 确保各种隐患能消灭于萌芽。
五、 确保信息畅通， 安全事故人人有责
领导班及值班人员 通讯工具 24 小时开通， 确保安全事故能在第一时间及时上报并得到及时处理。 不管校内或校外， 学校所有教职员 工一旦发现安全事故或隐患， 必须及时处理并上报领导， 凡是发现事故或隐患置之不理或延时上报， 造成不良影响或后果的， 要追究该人员 的责任。
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