区各义务教育阶段学校:
接省市教育主管部门工作通知, 为做好基础教育管理相关工作监测统计数据填报, 现将“基础教育管理监测平台”上填报相关信息等工作提示如下。
一、 网址登陆。 各校按照附件 2 中提供的学校平台用户名和初始密码, 根据提示登陆本校基础教育管理监测平台。登陆过程中若出现账号锁定、 修改密码等情况, 可根据附件
1 第 一 部 分 提 示 进 行 解 决 。 平 台 登 录 网 址 :
https: //jjjc. zxxs. moe. edu. cn/。
二、“双减” 和五项管理。“双减” 和五项管理工作任务共分为待办事项、 完成清单两部分。 各校在平台中需要完成“双减” 和“五项管理” 落实情况学校自查表, 下发全国义务教育学生家长调查问卷, 上传学校课表(分年级)、 学校教学管理规程、 学校五项管理规定五部分。 全部完成后, 可在工作任务模块点击“完成清单” 按钮, 刷新工作任务, 点击后上述任务就会显示在完成清单内, 不在待办事项内。 注意事项: 若各校需要查看各年级学生家长填报问卷的进度, 可以通过左侧结构树中的年级进度模块查看, 点击进入后即可。具体操作参照附件 1 第三部分。(这部分内容较多, 请务必认真核对后填写)
三、 课后服务。 区各义务教育阶段学校需在平台上填报义务教育学校课后服务开展情况自 查表和上传学校课后服务“一校一案” 具体实施方案两项任务。 具体操作附件 1 第四部分。
四、 综合服务。 区各义务教育阶段学校在“综合服务”栏中需要选择上报典型经验案例和地方工作进展(新闻稿)等材料。 具体操作: 点击“新建” 按钮, 弹出材料上报的详细填写事项, 逐项据实填写后确定上传点击下方的“保存”按钮即可。 若不上传, 点击“取消” 按钮、 若上传后需要修改点击“修改”按钮等具体操作参照附件 1 第二部分第三章。
注意: 带红色*的项为必填项, 不可为空。
五、 有关要求。 请各校明确一名基础教育管理监测平台填报联系专人, 并填报联系专人信息, 于 xx月 xx日下午下班前加入 qq 群, 以便工作交流。 平台填报工作请于 xx 月 xx日前完成。
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