一、指导思想:
为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进冬季奥林匹克运动项目大众普及在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期“冬奥我知道”活动计划。
二、提高认识，加强领导。
1、坚持“健康第一”的原则，以冬季奥林匹克运动项目为载体，在全校师生中开展以“冬奥我知道”为主题的体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。
2、学校成立“冬奥我知道”
领导小组:
组长:xx(校长)
副组长:xxx
成员:体育教师和各班主任。
三、实施目标:
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。
2、开展冬奥项目校园普及，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加冬奥体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。
4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传冬奥体育运动，广泛传播健康思想。建立评比表彰制度，对在“冬奥我知道”项目中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持冬季奥林匹克运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动,保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。
四、实施主要内容、方法及要求:1、内容:
(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。
(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。
第一阶段
对不同年级的孩子进行冬奥项目的科普工作。
第二阶段
针对不同水平阶段学生针对的挑选合适简化的冬季奥林匹克运动项目利用大课间活动时间为上午9:30-10:00，时间为30 分钟(其中广播操10分钟、班级体育活动20分钟)。
第三阶段
在年级范围内组织以班级为单位的“冬奥我知道”汇报展示和竞赛活动。
2、活动方法:
体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。
3、要求:
“冬奥我知道”普及活动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。
五、保障措施:
1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。
